1. J U A N D A V I D E S C M U Y N U M S F G G G T S S O E L G A N
E C O M U N I C A C I O N M P E R I O D O O P I R I I C O E R E
A S D F G H J K L L Q L W E L R T Y U I O B C D E F C I H J K L
M Ñ N P E R S O N A J E S D A V A N C E E L A V I D I A C O T I
U M O S C E O R R C A C D P N D H K L Ñ L Y U I O P V A N A I D
Y B P E O L L O E R O T S I R E M P O E Q U E N O S R F I J E N
A S D F M J U K N C A I A Y D H J U T E I S F H N N E B V X A D
A O I U U A O S F B M V P U P R E W Q Q N U E V A E S C U E L A
A S S D N Y P U I O P I P D S D A A Y U T N X A S D E R B U Y M
P P O I I Y M G H K L D Ñ A L J F D S A E A G G Y T P I I M M B
E S O I D D E R O P Y A A H A H O G N E R Y E U Q Ñ U S L E D I
P O B L A C I O N Q U D E E S T O Y Q U V E M E D U E R A M O E
P A R I H A T E D A G L A S O N S R E P E F I C A Z A L C O D N
E S T O S S O N D U E L O S M U Y P E S N A S O S Q E C I A N T
T R A B A J O E Q U I P O I I I I S A B S K I E L O E D O D G E
A A F F F F F F F F F F A S S T D F K M I Y I O P E D A N I D A
C A S A E S P R O H I B I D A A Q U I E O N T E B N G A L A O S
I M E D N O I C C E R I D N O I C N E T N I U Y R E D C C B U A
Realizar la sopa de letras teniendo en cuenta que las palabras son relacionadas con conceptos de la participación
Comunitaria, en el cual se busca un mejor desempeño de las personas.
COMUNICACIÓN
TIEMPO
POBLACION
COMUNIDAD
TRABAJO EQUIPO
INTERVENCION
COLECTIVIDAD
AYUDA
PERIODO
AVANCE
PLAN
INTENCION
EFICAZ
NUEVA ESCUELA
UBICACIÓN
AMBIENTE
SERVICIO