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¿Qué es el autoestima? Un aspecto muy
importante de la personalidad, del logro
de la identidad y de la adaptación a la
sociedad, es la autoestima; es decir el
grado en que los individuos tienen
sentimientos positivos o negativos acerca
de sí mismos y de su propio valor.
Alimentación: La química de alimentos es el
estudio, desde un punto de vista químico, de los
procesos e interacciones existentes entre los
componentes biológicos (y no biológicos) que se dan
en la cocina cuando se manipulan alimentos. Este
estudio es muy similar al de la bioquímica desde el
punto de vista de los ingredientes principales, como
los carbohidratos, las proteínas, los lípidos, etc.
Además incluye el estudio
del agua, las vitaminas, los minerales, las enzimas, los s
abores, y el color.


Es fácil encontrase en las clases de
Educación Física con alumnos/as que
presentan un bajo nivel de
autoestima, debido a su incompetencia
motriz, física o simplemente por las
circunstancias sociales en las que se ve
envuelto.


Existe una alta correlación entre auto
concepto/autoestima y rendimiento
académico. Las actitudes hacia la Educación
Física serán más positivas a medida que el
alumno/a se siente más motivado en su
realización y hace alguna actividad física
extraescolar.
•

Gran parte de la formación de la autoestima, proviene del círculo
social más cercano que regularmente suele ser la familia. La
familia, los padres deben quererse y mostrar su afecto, deben
transmitir seguridad, congruencia, deben confiar en ti, deben
confiar en ellos mutuamente, deben propiciar el ambiente
adecuado para que un niño que aprende muchas cosas de sus
padres, obtenga buenos conocimientos.
Así, aprenderá a confiar en si mismo, tendrá seguridad, se sentirá
querido y se querrá a sí mismo. Esto es lo que me viene a la
mente, pero hay muchas otros factores, tanto internos
(físico, habilidades, conocimientos, personalidad), como externos
(tipo de familia, de relaciones, de amistades, contexto
social, ambiente escolar, etc). Espero haberte ayudado
 También influyen en que las ciencias sociales son las
ciencias que enseñan al hombre como debe
actuar, si un hombre no sabe como actuar
probablemente se sienta menos lo cual generaría
baja autoestima, El ser humano reacciona
desacuerdo a estímulos los cuales pueden ser tanto
buenos como malo, y tienen diferentes
consecuencias, si el hombre actúa mal, lo llevara a
un sentimiento de culpa o remordimiento lo que
causara inseguridad que bajara su nivel de auto
estima.
INTRODUCCION.
A través de este proyecto, yo quiero
dar a entender como es que la clase
de ética tiene algo que ver con
nuestra propia autoestima, dando
ciertas explicaciones como:
•¿Qué es la ética?
•¿Qué es el autoestima?
•¿Cómo se divide el autoestima?
•¿Cómo podemos mejorar nuestra
autoestima mediante esta clase?
Entre otras.
Pero para empezar, ¿Qué es la ética?
La ética es un fenómeno complejo que
comprende reglas, procedimientos y
experiencias; las cuales nos hacen
comportarnos de determinadas
maneras.
La ética emerge a partir de nuestros
juicios de valores, es decir, lo que nos
dicta si algo está bien o está mal
(correcto o incorrecto) en un
comportamiento humano. Esa
complejidad es evidente cuando en
muchas ocasiones lo ético comprende lo
que es moralmente correcto pero que en
ocasiones es opuesto a lo que es
legalmente correcto.
 Hay muchas cosas que pueden elevar tu
autoestima una de estas es el arte que lo
pueden hacer personas, con o sin
aptitudes artísticas, el arte terapia se
propone ayudar al paciente a que
recupere su autoestima y a mejorar su
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Adelanto de proyecto (1)

  • 1.
  • 2.
  • 3. ¿Qué es el autoestima? Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de la adaptación a la sociedad, es la autoestima; es decir el grado en que los individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor.
  • 4. Alimentación: La química de alimentos es el estudio, desde un punto de vista químico, de los procesos e interacciones existentes entre los componentes biológicos (y no biológicos) que se dan en la cocina cuando se manipulan alimentos. Este estudio es muy similar al de la bioquímica desde el punto de vista de los ingredientes principales, como los carbohidratos, las proteínas, los lípidos, etc. Además incluye el estudio del agua, las vitaminas, los minerales, las enzimas, los s abores, y el color.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Es fácil encontrase en las clases de Educación Física con alumnos/as que presentan un bajo nivel de autoestima, debido a su incompetencia motriz, física o simplemente por las circunstancias sociales en las que se ve envuelto.
  • 8.  Existe una alta correlación entre auto concepto/autoestima y rendimiento académico. Las actitudes hacia la Educación Física serán más positivas a medida que el alumno/a se siente más motivado en su realización y hace alguna actividad física extraescolar.
  • 9.
  • 10. • Gran parte de la formación de la autoestima, proviene del círculo social más cercano que regularmente suele ser la familia. La familia, los padres deben quererse y mostrar su afecto, deben transmitir seguridad, congruencia, deben confiar en ti, deben confiar en ellos mutuamente, deben propiciar el ambiente adecuado para que un niño que aprende muchas cosas de sus padres, obtenga buenos conocimientos. Así, aprenderá a confiar en si mismo, tendrá seguridad, se sentirá querido y se querrá a sí mismo. Esto es lo que me viene a la mente, pero hay muchas otros factores, tanto internos (físico, habilidades, conocimientos, personalidad), como externos (tipo de familia, de relaciones, de amistades, contexto social, ambiente escolar, etc). Espero haberte ayudado
  • 11.  También influyen en que las ciencias sociales son las ciencias que enseñan al hombre como debe actuar, si un hombre no sabe como actuar probablemente se sienta menos lo cual generaría baja autoestima, El ser humano reacciona desacuerdo a estímulos los cuales pueden ser tanto buenos como malo, y tienen diferentes consecuencias, si el hombre actúa mal, lo llevara a un sentimiento de culpa o remordimiento lo que causara inseguridad que bajara su nivel de auto estima.
  • 12.
  • 13. INTRODUCCION. A través de este proyecto, yo quiero dar a entender como es que la clase de ética tiene algo que ver con nuestra propia autoestima, dando ciertas explicaciones como: •¿Qué es la ética? •¿Qué es el autoestima? •¿Cómo se divide el autoestima? •¿Cómo podemos mejorar nuestra autoestima mediante esta clase? Entre otras.
  • 14. Pero para empezar, ¿Qué es la ética? La ética es un fenómeno complejo que comprende reglas, procedimientos y experiencias; las cuales nos hacen comportarnos de determinadas maneras. La ética emerge a partir de nuestros juicios de valores, es decir, lo que nos dicta si algo está bien o está mal (correcto o incorrecto) en un comportamiento humano. Esa complejidad es evidente cuando en muchas ocasiones lo ético comprende lo que es moralmente correcto pero que en ocasiones es opuesto a lo que es legalmente correcto.
  • 15.
  • 16.  Hay muchas cosas que pueden elevar tu autoestima una de estas es el arte que lo pueden hacer personas, con o sin aptitudes artísticas, el arte terapia se propone ayudar al paciente a que recupere su autoestima y a mejorar su calidad de vida.