1. Las Tic en la Educación
La educación desde la época clásica griega ha
estado siempre en evolución. Siempre ha estado
en transformación, adaptándose al contexto, al
momento vivido en la sociedad, superando
barreras, sufriendo limitaciones, restricciones,
etc. Pero nunca se ha quedado estática, siempre
se mueve hacia adelante adaptándose a todo
tipo de situación. El siglo XXI no ha sido la
excepción y la educación se ha adaptado y
buscado la manera de incorporarse con los
fenómenos actuales, he ahí donde hablamos de
las TIC en la educación.
2. • La educación actual no puede desprenderse
de las TIC, están inevitablemente ligadas. El
mundo actual esta mediado por las
tecnologías de la información y la
comunicación. Es casi imposible sobrevivir el
mundo moderno sin tener acceso a las
tecnologías: el correo electrónico y el
whatsaap por ejemplo se han vuelto una
herramienta fundamental para cualquier
estudiante y empleado, ampliado su uso
mucho más allá del entretenimiento.
3. • Las TIC no son ajenas a la educación actual,
por esta razón son predominantes en las
escuelas colegios y universidades de todo el
mundo. En el caso de nuestro contexto
colombiano, aunque estamos algo rezagados,
las TIC se ven cada día más presentes en el
aula de clase. Y es prácticamente un requisito
obligado para cualquier docente tener
conocimiento en esta área.
4. Qué dice la Unesco
• “Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al
acceso universal a la educación, la igualdad en
la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el
aprendizaje de calidad y el desarrollo
profesional de los docentes, así como a la
gestión dirección y administración más
eficientes del sistema educativo”.(Unesco,
2015.)
5. Docentes y las TIC
• El ejercicio de la enseñanza-aprendizaje de
calidad y el desarrollo profesional de los docentes
actuales está mediado por las TIC. Para ser un
docente innovador, proactivo, interesante,
debemos estar al tanto de las TIC, de su uso y de
su buen uso, ya que muchas herramientas TIC
están al alcance de todos (mass media) y se
presta para que no se le dé un buen uso, o al
menos no un uso muy educativo, y se enfoque
mucho al simple entretenimiento o incluso hasta
a la desinformación.
6. • En estos casos es donde debemos ser
docentes guías, instructores que llevemos a
nuestros estudiantes a ser reflexivos,
analíticos y críticos frente al uso de las TIC y
todos los medios de comunicación en
interacción de la sociedad actual.
7. • Las TIC en la educación.
• Reflexion, taller unidad 4
• Presentado por: Juan Carlos Serna
