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Página 1 de 4 
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 
SEPTIEMBRE - 2014 
NIVEL: Bachillerato en Ciencias, 
Informática, y Contabilidad. 
ÁREA: 
Informática 
ASIGNATURA: 
INFORMÁTICA APLICADA A LA 
EDUCACIÓN 
AÑO 
LECTIVO: 
CURSO / AÑO EGB/BGU: 2014 – 2015 
GRUPOS/PARALELOS: A - B QUIMESTRE: 1 
PRIMEROS 
DOCENTE: LCDO. JUAN CAMPOVERDE BLOQUES CURRICULAR: Nº 1 DIAGNOSTICO 
N° DE ESTUDIANTES FECHA: 
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO 
- Conocer los diferentes tipos de software y sus funciones. 
ITEMS VALOR 
1) Cuál de los enunciados corresponde a software de sistema. Elija una opción. 
a) Son programas básicos que debe tener un ordenador y que hace posible su funcionamiento, controla, 
manipula, coordina recursos y aplicaciones . 
b) Son programas que funcionan dentro de los sistemas operativos y que resuelven problemas concretos . 
c) Son idiomas artificiales diseñados para expresar ideas por medio de las computadoras. Son herramientas 
que permite crear programas. 
2) Elija la respuesta contiene los programas de aplicación. 
a. procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones electrónicas, bases de datos, editores gráficos, 
navegadores de internet, visores multimedia. 
b. Utilidades como agenda y calculadoras, Mac OS X, Linux 
c. Todas 
3) Elija la respuesta que contiene la palabra clave que corresponde para completar cada concepto: 
a) El___________ es el conjunto de instrucciones que permiten realizar tareas en la computadora 
b) Red global que conecta computadoras y redes se denomina______________ 
c) Una _________es un conjunto de máquinas que se encuentran conectadas entre sí. 
Respuesta: A) Software, internet, red B) Internet, red, software C) Software, Red, hardware 
3) Ejemplos de software de programación. Elija una opción. 
A) Visual Basic, Java, C++, Ruby B) Word, Google, Chrome, C) JavaScript, face book, Excel 
4) Cuál de las afirmaciones es un dato. Elija una opción 
A) Representación simbólica, un atributo o una característica de una entidad 
B) Es una afirmación breve y concreta 
C) Describe una situación 
D) A y B son correctas 
5) Información es: 
A) Conjunto organizado de datos procesados 
B) Constituye un mensaje que tiene utilidad y significado 
2 
3 
3 
3 
2
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DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 
SEPTIEMBRE - 2014 
C) Una noticia 
D) Todas 
6) En qué actividades utilizaría las herramientas de procesador de texto, hoja de cálculo y 
presentaciones electrónicas (ofimática) 
3 
2 
A) Para crear, manejar, transmitir, y almacenar 
información que se necesita en una oficina 
B) Configurar una red de internet 
C) Investigaciones en internet 
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO 
- Establecer semejanzas y diferencias entre navegadores y buscadores que permitan hacer un correcto uso 
de los mismos. 
ITEMS VALOR 
7) Los navegadores de internet: Elija una opción 
a) Mozilla Firefox, Opera, Safari 
b) Internet Explorer, Google Chrome 
c) Google, Msn, Bing, Yahoo 
d) A y B son ciertas 
8. Relaciona y elije la respuesta correcta. 
A) Es un tipo de software que permite ver la información que contiene una página Web , nos traduce el 
código HTML en el que está escrita la pagina y la muestra en pantalla permitiendo al usuario 
interactuar con su contenido 
B) Es una página de Internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy 
sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una casilla y se generará una lista de 
páginas web que se supone guardan relación con el tema solicitado. 
C) Es como los números de teléfono, cada uno es diferente. Una dirección web generalmente empieza 
por http://www seguido por un punto y entonces un Nombre de Dominio. La dirección acaba en 
.com, .es, .de, etc. dependiendo del país, por ejemplo http://www.tengodeudas.com 
1. BUSCADOR 
2. NAVEGADOR 
3. UNA DIRECCIÓN WEB O URL 
A. A1,B2 , C3 B) A2,B1,C3 C) C1, B2, A3 
3 
3 
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO 
- Conocer la estructura de una página Web y correo electrónico 
ITEMS VALOR
Página 3 de 4 
a. Protocolo , enlace de hipertexto, 
nombre del dominio, tipo de 
organización 
b. Protocolo, dirección IP, dominio, 
nombre del proveedor 
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 
SEPTIEMBRE - 2014 
9. Cuál respuesta contiene el orden de los elementos de una dirección de correo electrónico 
1. @ 
2. Nombre de usuario 
3. Nombre del servidor o proveedor 
4. Tipo de proveedor 
5. Prefijo de país 
a. 1,2,3,4,,5 
b. 3,5,1,2,4 
c. 2,1,3,4,5 
10. Elija la respuesta que corresponde a la estructura de la dirección Web 
http://www.edicionesholguin.com 
( 1 ) (2) (3) (4 ) 
2 
2 
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO 
- Conocer los programas de videoconferencias 
ÍTEMS 
3 
6 
11. Que necesitas tener instalado en tu computadora para realizar una video llamada. Elije 
una opción 
a) Skype, micrófono, webcam 
b) Internet, computadora, programa 
c) Programa, permisos, teléfono 
12. Elije una opción V si es verdad o F si es falso las afirmaciones dada: 
V F 
1. Skype permite realizar mensajería instantánea, llamadas 
telefónicas, video llamadas o videoconferencias 
( ) ( ) 
2. Una video conferencia es un sistema de comunicación 
multimedia, a través de una computadora, en tiempo real 
( ) ( ) 
3. Todas las llamadas realizadas con Skipe son gratuitas 
( ) ( ) 
4. Internet Explorer permite ubicar las páginas web en 
diferentes zonas de seguridad 
( ) ( ) 
5. Todas las bibliotecas virtuales son publicas 
( ) ( ) 
6. Cuando copies información de internet, es muy importante 
citar la fuente y utilizar datos de sitios actualizados 
( ) ( ) 
TOTAL 37/37 
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
Página 4 de 4 
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 
SEPTIEMBRE - 2014 
DOCENTE: 
Lcdo. Juan Campoverde 
DIRECTOR(A) DE ÁREA: 
Lcdo. Ing. René Vásquez 
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A): 
Ing. Luis Saavedra 
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  • 1. Página 1 de 4 DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 SEPTIEMBRE - 2014 NIVEL: Bachillerato en Ciencias, Informática, y Contabilidad. ÁREA: Informática ASIGNATURA: INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN AÑO LECTIVO: CURSO / AÑO EGB/BGU: 2014 – 2015 GRUPOS/PARALELOS: A - B QUIMESTRE: 1 PRIMEROS DOCENTE: LCDO. JUAN CAMPOVERDE BLOQUES CURRICULAR: Nº 1 DIAGNOSTICO N° DE ESTUDIANTES FECHA: DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO - Conocer los diferentes tipos de software y sus funciones. ITEMS VALOR 1) Cuál de los enunciados corresponde a software de sistema. Elija una opción. a) Son programas básicos que debe tener un ordenador y que hace posible su funcionamiento, controla, manipula, coordina recursos y aplicaciones . b) Son programas que funcionan dentro de los sistemas operativos y que resuelven problemas concretos . c) Son idiomas artificiales diseñados para expresar ideas por medio de las computadoras. Son herramientas que permite crear programas. 2) Elija la respuesta contiene los programas de aplicación. a. procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones electrónicas, bases de datos, editores gráficos, navegadores de internet, visores multimedia. b. Utilidades como agenda y calculadoras, Mac OS X, Linux c. Todas 3) Elija la respuesta que contiene la palabra clave que corresponde para completar cada concepto: a) El___________ es el conjunto de instrucciones que permiten realizar tareas en la computadora b) Red global que conecta computadoras y redes se denomina______________ c) Una _________es un conjunto de máquinas que se encuentran conectadas entre sí. Respuesta: A) Software, internet, red B) Internet, red, software C) Software, Red, hardware 3) Ejemplos de software de programación. Elija una opción. A) Visual Basic, Java, C++, Ruby B) Word, Google, Chrome, C) JavaScript, face book, Excel 4) Cuál de las afirmaciones es un dato. Elija una opción A) Representación simbólica, un atributo o una característica de una entidad B) Es una afirmación breve y concreta C) Describe una situación D) A y B son correctas 5) Información es: A) Conjunto organizado de datos procesados B) Constituye un mensaje que tiene utilidad y significado 2 3 3 3 2
  • 2. Página 2 de 4 DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 SEPTIEMBRE - 2014 C) Una noticia D) Todas 6) En qué actividades utilizaría las herramientas de procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones electrónicas (ofimática) 3 2 A) Para crear, manejar, transmitir, y almacenar información que se necesita en una oficina B) Configurar una red de internet C) Investigaciones en internet DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO - Establecer semejanzas y diferencias entre navegadores y buscadores que permitan hacer un correcto uso de los mismos. ITEMS VALOR 7) Los navegadores de internet: Elija una opción a) Mozilla Firefox, Opera, Safari b) Internet Explorer, Google Chrome c) Google, Msn, Bing, Yahoo d) A y B son ciertas 8. Relaciona y elije la respuesta correcta. A) Es un tipo de software que permite ver la información que contiene una página Web , nos traduce el código HTML en el que está escrita la pagina y la muestra en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido B) Es una página de Internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una casilla y se generará una lista de páginas web que se supone guardan relación con el tema solicitado. C) Es como los números de teléfono, cada uno es diferente. Una dirección web generalmente empieza por http://www seguido por un punto y entonces un Nombre de Dominio. La dirección acaba en .com, .es, .de, etc. dependiendo del país, por ejemplo http://www.tengodeudas.com 1. BUSCADOR 2. NAVEGADOR 3. UNA DIRECCIÓN WEB O URL A. A1,B2 , C3 B) A2,B1,C3 C) C1, B2, A3 3 3 DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO - Conocer la estructura de una página Web y correo electrónico ITEMS VALOR
  • 3. Página 3 de 4 a. Protocolo , enlace de hipertexto, nombre del dominio, tipo de organización b. Protocolo, dirección IP, dominio, nombre del proveedor DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 SEPTIEMBRE - 2014 9. Cuál respuesta contiene el orden de los elementos de una dirección de correo electrónico 1. @ 2. Nombre de usuario 3. Nombre del servidor o proveedor 4. Tipo de proveedor 5. Prefijo de país a. 1,2,3,4,,5 b. 3,5,1,2,4 c. 2,1,3,4,5 10. Elija la respuesta que corresponde a la estructura de la dirección Web http://www.edicionesholguin.com ( 1 ) (2) (3) (4 ) 2 2 DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO - Conocer los programas de videoconferencias ÍTEMS 3 6 11. Que necesitas tener instalado en tu computadora para realizar una video llamada. Elije una opción a) Skype, micrófono, webcam b) Internet, computadora, programa c) Programa, permisos, teléfono 12. Elije una opción V si es verdad o F si es falso las afirmaciones dada: V F 1. Skype permite realizar mensajería instantánea, llamadas telefónicas, video llamadas o videoconferencias ( ) ( ) 2. Una video conferencia es un sistema de comunicación multimedia, a través de una computadora, en tiempo real ( ) ( ) 3. Todas las llamadas realizadas con Skipe son gratuitas ( ) ( ) 4. Internet Explorer permite ubicar las páginas web en diferentes zonas de seguridad ( ) ( ) 5. Todas las bibliotecas virtuales son publicas ( ) ( ) 6. Cuando copies información de internet, es muy importante citar la fuente y utilizar datos de sitios actualizados ( ) ( ) TOTAL 37/37 ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
  • 4. Página 4 de 4 DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6 SEPTIEMBRE - 2014 DOCENTE: Lcdo. Juan Campoverde DIRECTOR(A) DE ÁREA: Lcdo. Ing. René Vásquez VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A): Ing. Luis Saavedra Firma: Fecha: Firma: Fecha: Firma: Fecha: