Concepto de comunicación Proyecto Institucional ATREVERSE A PENSAR - Universidad EAFIT, 2012

1. Enfoque de la estrategia de comunicación
Primer semestre 2012

2. Objetivos
Objetivo general
Propiciar la construcción colectiva, con la comunidad eafitense y sus
públicos externos, de una corriente de opinión pública favorable al
pensamiento crítico, desde una visión ética, que desencadene una
cultura de integridad, de respeto y de responsabilidad.

3. Objetivos
Objetivo de comunicación
2011
Diseñar y desarrollar una estrategia de comunicación que movilice
de manera segmentada a los diferentes públicos de la Universidad a
la participación en las diferentes actividades e iniciativas
académicas, sociales y culturales que se realicen en el marco del
Proyecto “ATREVERSE A PENSAR”.
2012 (en adición)
a.- Convertir el debate en un escenario de síntesis. “sin debate en el
espacio público la comunicación pública no existe”.
b.- Desencadenar un crecimiento de la “militancia” en torno a los
temas de la discusión ética. “es necesario contar con una base social
capaz de dar vida participativa a la estrategia… gestores o líderes
de procesos.” (estudiantes, empleados, docentes, etc.)

4. ¿A quién estamos influenciando? (grupos de interés)
• Comunidad eafitense
• Sector educativo
• Sector empresarial
• Sector gubernamental
Entre otros…

5. 3. ¿Qué deseamos que hagan como resultado del
impacto de la comunicación?
Primero, generar una reflexión que los “mueva” a participar en los
diferentes emprendimientos propuestos por el proyecto. Segundo, que
esa participación se convierta en una acción de construcción colectiva
evidenciada en los diferentes canales de comunicación y espacios
dispuestos para este fin. Tercero, incentivar a grupos de estudiantes,
docentes y empleados a empoderarse del proyecto – gestores o líderes
de procesos- con el fin de dar vida participativa a la estrategia.

6. ¿Cuáles han sido las falencias que no han permitido
lograr la acción deseada?
“Tal vez nuestro mayor error haya sido que no pensamos debidamente
en la perspectiva del debate público y de la base social de la estrategia, y
resignamos nuestro accionar al tema de los mensajes y su difusión.”

7. ¿Cuál será nuestra promesa y cómo la
respaldaremos?
Prometemos que toda la comunidad Eafitense será invitada a participar
y aportar a la construcción del Proyecto. Respaldaremos esta promesa,
con los diferentes medios, canales y acciones frecuentes de
comunicación que pondremos a disposición e implementaremos para el
Proyecto.

8. ¿Cuál es el tono de comunicación de acuerdo con el
objetivo?
Un tono y lenguaje reflexivo, impactante (confrontador) y persuasivo que
propicie una reflexión e incentive la acción en contra de los paradigmas ,
sistemas de creencias y hábitos que afectan nuestra cultura.

9. Concepto creativo

10. Contexto

11. ética
Fuente: Ética de la empresa – Adela Cortina, 1994

12. Griego ethos/ latín mos (carácter - modo de ser)
Fuente: Ética de la empresa – Adela Cortina, 1994

13. La forja del carácter (*)
“El Carácter que un hombre tiene es decisivo para su vida porque, aunque los
factores externos le condicionen en un sentido u otro, el carácter desde el que
los asume es el centro último de decisión. Según el carácter que un hombre
tenga, enfrentará la vida con ánimo o con desánimo, con ilusión y esperanza o
con pesimismo y amargura.”
“el carácter es para el hombre su destino” Heráclito
(*) Cortina, 1994, pag.18 Fuente: Ética de la empresa – Adela Cortina, 1994

14. Fines, valores y hábitos (*)
“Una configuración inteligente del carácter requiere percatarse en primer lugar
de cuál es la meta que queremos tender con nuestras acciones, cuál es el fin que
deseamos perseguir en el conjunto de nuestra vida… así es que se van
configurando los modos de actuar que nos permitirán alcanzarlo… a esos
modos de actuar ya asumidos, que nos predisponen a obrar en el sentido
deseado y que hemos incorporado en nuestro carácter por repetición de actos, es
a lo que tradicionalmente se llama hábitos. Cuando están bien orientados
reciben el nombre de virtudes, cuando nos predisponen a alcanzar la meta, el de
vicios…
(*) Cortina, 1994, pag.19 Fuente: Ética de la empresa – Adela Cortina, 1994

15. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Nos predisponen para Nos proyectan para
alcanzar la meta alcanzar la meta

16. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Cultura
Democracia
Sociedad
Democracia - Soberanía del Démos ( “pueblo”, “sociedad” o “comunidad”)
Fuente: Democracia sin ciudadanos– Victoria Camps, 2010

17. Abro paréntesis
(

18. “Vivir en sociedad significa compartir intereses comunes
y también estar al servicio de ellos.” (Camps,2010)
Fuente: Democracia sin ciudadanos– Victoria Camps, 2010

19. “Las democracias liberales adolecen de capital social, los ciudadanos
no viven cohesionados y no se sienten motivados para hacerse cargo
de unas obligaciones que conciernen a todos. ”(Camps,2010)
Fuente: Democracia sin ciudadanos– Victoria Camps, 2010

20. Democracia sin ciudadanos
“La llamada desafección ciudadana, la falta de credibilidad que tiene
La política, los comportamientos incívicos en las concentraciones
Urbanas, la decreciente participación en las contiendas
Electorales, la ausencia de una auténtica deliberación sobre
Las decisiones públicas, la reincidencia en la corrupción,
son muestras claras de que la escisión entre individuo y sociedad, entre
interés particular y bien común, adquiere hoy características peculiares”
(Camps,2010, pág. 11)
Fuente: Democracia sin ciudadanos– Victoria Camps, 2010

21. Con urgencia necesitamos incentivar una sociedad
influida por ciudadanos virtuosos (*)
(*) Reflexión a partir de uno de los postulados del libro: Democracia sin ciudadanos, Adela cortina, 2010.

22. Cierro paréntesis
)

23. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Cultura
Democracia
Sociedad
Democracia - Soberanía del Démos ( “pueblo”, “sociedad” o “comunidad”)
Fuente: Democracia sin ciudadanos– Victoria Camps, 2010

24. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Círculo social

25. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Ciudadanos viciosos
Círculo social
Ciudadanos virtuosos

26. Hábitos
- Vicios +Virtudes
Ciudadano vicioso
Individuo
Ciudadano virtuoso

27. - Círculos viciosos +Círculos virtuosos

28. - Círculo vicioso
-Me encierra
-Me limita
-Me atrofia
-Me hunde

29. + Círculo virtuoso
-Me da autonomía (libertad)
-Me proyecta
-Me fortalece
-Me exalta

30. - Círculo vicioso

31. +Círculo virtuoso
Atreverse a pensar
Buscamos personas
que se “atrevan a
pensar”…
ciudadanos
virtuosos que se
conviertan en
voceros y ejes de
acción de la
estrategia…

32. ¿Cómo incentivar – desde la reflexión y la acción - a nuestra
sociedad para que se escape del círculo vicioso
y pueda entrar en el círculo virtuoso?

33. Enfoque de la estrategia de comunicación
Primer semestre 2012