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Presentación sobre el siglo xviii

  • 2. Marco histórico-cultural Llegada de los Borbones Ligeras reformas económicas Sociedades Económicas de Amigos del País Aparición de la prensa Ilustración moderada y tradicionalista
  • 3. Marco histórico-cultural Neoclasicismo Vuelta a lo clásico Sometimiento a las reglas REGLAS Eliminación de SENTIMIENTOS desbordados Finalidad DIDÁCTICA ENSAYO CLARIDAD lingüística y expositiva
  • 4. Marco histórico-cultural Ilustración Racionalismo Reformismo Utopismo Filantropía Enciclopedismo
  • 5. Marco histórico-cultural Creación de instituciones culturales Privadas RAE (1714) BNE (1713) RAH (1738) Real Academia de Bellas Artes (1751)
  • 6. Corrientes s. XVIII Ilustración Prerromanticismo Tono melancólico, preludio Romanticismo Neoclasicismo Corriente característica del periodo Rococó Transición Barroco- Neoclasicismo Posbarroco Artificiosidad
  • 7. Poesía Género menor Combina enseñanza y deleite Las formas métricas son clásicas También lo son los géneros: odas, epístolas, sátiras, fábulas
  • 8. Corrientes poéticas Ilustración Prerromántica Alberto Lista Ilustrada Meléndez Valdés Rococó Escuela de Salamanca Posbarroco Torres Villarroel
  • 9.
  • 10. Poesía del siglo XVIII Meléndez Valdés Principal poeta neoclásico Cultiva la poesía anacreóntica
  • 14. Prosa Finalidad didáctica Triunfo del ensayo Intención reformista y crítica Subgéneros del ensayo
  • 15. Artículos Prosa ilustrada Diarios Cartas Memorias Novelas epistolares
  • 16.
  • 17. Ensayo ilustrado Padre Feijoo Introductor de las ideas ilustradas en España Enfoque crítico, afán reformista Lenguaje claro y ameno Obra de referencia Teatro crítico universal
  • 18. Ensayo iustrado José Cadalso Militar Muere en combate Relación con la Escuela de Salamanca Obra de referencia Cartas marruecas (1789)
  • 19. 1789 Cartas marruecas Publicación por entregas Técnica epistolar Esbozo narrativo con tres personajes Deudora de Cartas persas, de Montesquieu Crítica social satírica, pero constructiva
  • 20. Teatro Disputa entre reformistas y tradicionalistas Triunfo del teatro popular Características del teatro neoclásico
  • 21. Ensayo ilustrado Gaspar M. de Jovellanos Espíritu reformista Variedad de temas de análisis Estilo sobrio y elegante Obra de referencia Informe sobre la Ley Agraria
  • 22. Imitación del modelo francés Realismo y verosimilitud Respeto de la ley de las tres unidades Separación de tragedia y comedia Contención verbal y argumental Escasos personajes Mantener el decoro de los personajes Separación de prosa y verso Combinación de deleite y utilidad
  • 23. Teatro ilustrado Leandro F. de Moratín Intelectual afrancesado Crítico fino y perspicaz Exilio en Francia Obra de referencia El sí de las niñas (1806)
  • 24. La comedia Neoclásica El sí de las niñas Va dirigida a las clases medias Su finalidad es enseñar deleitando Está escrita en prosa Sus temas son críticos
  • 25. La tragedia neoclásica Va dirigida a los nobles Su finalidad es enseñar el comportamiento de la clase dirigente Está escrita en endecasílabos blancos Sus temas están tomados de la historia nacional
  • 26. La comedia sentimental Se centra en el individuo y sus sentimientos Ataca algunas leyes y costumbres Pretende instruir conmoviendo Sus personajes y reacciones son todas muy exageradas