Explicación completa sobre el tema

1. ADMINISTRACIO FINANCIERA V SEMESTRE

2. 
LOS PERSEVERANTES
JAVIER E. RAMOS BORJA
JOSE D. PRIMERA GALLARDO
MARIA A. GARCIA ACOSTA
JERSON MONCADA ARRIOLA
JUAN A. ALVAREZ GONZALEZ
YURIS ESPAÑA PALOMINO

3. ENTRENAMIENTO,
CAPACITACION Y DESARROLLO
DE PERSONAL

4. ENTRENAMIENTO: Se aplica de manera puntual para enseñar
tareas y métodos de trabajos particulares, generalmente es de corta
duración, es la unidad mínima de formación.
CAPACITACIÓN: Es la encargada de lograr la adecuada
adaptación del empleado a la empresa, además de múltiples
entrenamientos técnicos, formación en aspectos de tipo personal,
que le permiten al empleado responder de manera eficaz a los
constantes cambios a los que está sometido.
DESARROLLO: Es un proceso de mayor alcance que los dos
anteriores (y a la vez los incluye a ambos), y su objetivo es lograr el
crecimiento personal y profesional de los empleados, constituye un
esfuerzo de la organización por mantener altos niveles de
motivación y desempeño.

5. 
Todo proceso de formación dentro de la empresa debe
cumplir un ciclo técnicamente definido para alcanzar
los objetivos propuestos, este ciclo incluye cuatro etapas
básicas:
 Determinación de las necesidades de formación
(diagnósticos).
 Programación del proceso de formación.
 Implementación y ejecución de la formación.
 Evaluación de los resultados del programa de
formación.
EL CICLO DE LA FORMACION DE LA EMPRESA

6. 
PROGRAMA DE
DESARROLLO
DE PERSONAL
Capacitación
técnica
E. nuevas técnicas de selección
E. liquidación de nomina
E. software de personal
Capacitación en
habilidades
interpersonales
E. habilidades de liderazgo
E. comunicación asertiva
E. técnicas para el manejo del estrés
Capacitación
en calidad de
vida
Desarrollo del plan de vida
Programas de postgrados
Programas de reemplazos en cargos
Programa de formación para un cargo del área
de recursos humanos

7. 
Todo programa de formación debe partir de un diagnóstico,
para establecerlas necesidades reales de formación que tiene
la empresa, de modo que permita orientar los esfuerzos a
suplir esas necesidades.
Este diagnostico puede hacerse desde varias perspectivas,
por ejemplo, analizando la organización como un todo,
respecto a cuales son sus objetivos globales, cual es su visión
y misión, cuales son sus políticas de persona, cual es su
ambiente socioeconómico o tecnológico en el que se halla.
Determinación de las necesidades de formación
(diagnostico).

8. 
Una vez se determinen las necesidades y se establezcan las
prioridades, se procederá al diseño de programa general de
formación cuya planeación deberá incluir los siguientes
aspectos:
 Definición clara de los objetivos del plan de formación.
 Determinación del contenido especifico del plan de
formación.
 Elección de los métodos de formación mas adecuados a la
necesidad.
 Determinación de los recursos necesarios para la
implementación del programa, los cuales pueden
dividirse en recursos económicos, físicos, técnicos, etc….
Programa del proceso de formación.

9. 
Una vez definidos todos los aspectos anotados se procederá
a la implementación y ejecución del programa de formación,
generalmente se define en términos de un semestre o un año.
Los resultados de esta etapa dependen en general de los
siguientes aspectos:
 Adecuación del programa de formación a las necesidades
de la empresa.
 La calidad del proces de formación, tanto en contenido
como en instrucciones.
 La cooperación de los jefes y el apoyo de las directivas de
la empresa.
 La calidad, motivación y entusiasmo de los empleados
particulares.
Implementación y ejecución de la formación.

10. 
Este es un aspecto que debe llevarse paralelo a su desarrollo, ya
deberá determinarse hasta que punto el programa produce en
realidad las modificaciones deseadas y planteadas en la fase de
planeación, y demostrar si estos resultados influyen de manera
significativas en la consecución de las metas de la compañía.
Evaluación de los resultados del programa de
formación.

11. 
La inducción del personal nuevo hace parte del programa de
formación de cualquier empresa, y se analizara de manera
individual dado el gran impacto que puede tener en el
desempeño futuro de nuevo empleado. Puede definirse la
inducción como aquel proceso de formación que busca
promover la rápida y eficaz adaptación del empleado a la
empresa, con el objetivo de lograr en el menor tiempo
posible su máximo nivel de rendimiento.
PROGRAMA DE INDUCCION DE PERSONAL

12. Programa general de inducción
PROGRAMA
DE
INDUCCION
Inducción
general a la
empresa
Personal de la
oficina
Visión, misión
Reseña histórica
de la empresa
Reglamento
interno de
trabajo, etc.
Inducción al
cargo
Jefe inmediato o
empleado
entrenado
Conocimiento
del manual de
funciones
Entrenamientos
en tareas
Entrenamiento
en manejo de
equipos, etc.
Después de cumplido todo este programa, el empleado estará capacitado para
iniciar su trabajo.

13. GRACIAS POR SU ATENCION