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ECOSISTEMASBlga. Jenny Castro SalcedoGUAYAQUIL- ECUADOR2013
ECOSISTEMA: Sin una verdadera definición, ya que sus límites vienendados por aquellas zonas en donde no es posible la vid...
COMPONENTESECOSISTEMAMedio dedesarrollo(inerte)Organismos(activa)Biocenosis(conjunto deorganismos)heterótrofosautótrofosSi...
ELEMENTOS DEL ECOSISTEMAHÁBITATConjunto debiotopos quereúne condicionesadecuadas para lavida de unorganismosEspeciescosmop...
DINÀMICAProducciónprimariaProducciónsecundariaLos ecosistemas no son cerrados, es una unidad de organización delos seres v...
ALIMENTACIÓN: cadenastróficas La mejor manera de estudiar las relacionesque existen entre especies distintas esmediante u...
CADENAS TRÓFICAS
PIRÀMIDES ECOLOGICAS
 Es una característica de la población que sirve también comoíndice importante para definir el funcionamiento de cualquie...
ADAPTACIÓN La aparición de nuevos organismos no supone ladesaparición de otros, sino la sustitución por losmás aptos. Aq...
CLASIFICACIÓNPlanctónicos Flotan en el aguaBentónicos Viven sobre el fondoacuáticas Nectónicos Viven libres en aguas abier...
ADAPTACIÓNAl medio acuáticoo Los organismos acuáticos aexcepción de lasbentónicas(animales) sufren dostendencias:o Present...
Ejemplo de la adaptación en los pinzones deGalápagos
COMPETENCIALa lucha de dos individuos o dosespecies por un mismo recursoEn el reino vegetalEn el reino animalSe llama prin...
Ejemplo de competencia animal
Ejemplo de competencia vegetalEstacompetenciada origen a laestratificaciónvegetal:líquenes, musgos, estratoherbáceo, arbus...
DEPREDACIÓNEs la utilización de un animal como recurso tróficoLa practican los consumidores secundariosCuando se da entre ...
La población de águilas depende de la densidad dela población de su presa, a la merma o falta de estaocasionaría también l...
Ciertosanimales seadaptan parala captura e sualimento, ejemplo son lasarañas queusan unaherramientapara capturarsu presa y...
Lasestrellas demar sondepredadoras depólipos ypequeñosmoluscos.Excelentereguladorde lapoblaciónde estosanimales.
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Unidad 1, ecosistemas.

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Unidad 1, ecosistemas.

  1. 1. ECOSISTEMASBlga. Jenny Castro SalcedoGUAYAQUIL- ECUADOR2013
  2. 2. ECOSISTEMA: Sin una verdadera definición, ya que sus límites vienendados por aquellas zonas en donde no es posible la vida. El planeta tierra es un gran y único ecosistema. A pesar de recibir influencia de otros factores externos yunidireccionales como el sol, los otros astros del sistemasolar y la energía cósmica, es la presencia de vida la quedetermina y limita a la tierra como un ecosistema. Solo debido a su estudio es que lo hemos dividido en otrosmenores; se habla así de ecosistema acuático y terrestre. Dentro de cada uno de estos podemos encontrarsubdivisiones, por ejemplo en el terrestre vemos un árbol, elacuático un charco. Una gota de agua también puedeser un ecosistema de microorganismos y la gota de aguasu hábitat. Cada subdivisión no son sistemas cerrados.
  3. 3. COMPONENTESECOSISTEMAMedio dedesarrollo(inerte)Organismos(activa)Biocenosis(conjunto deorganismos)heterótrofosautótrofosSintetizan materiaorgánica a partirde la inorgánicaSintetizan lamateriaorgánica yaelaboradaBiotopo(parte física)AguasulfurosaMarBosquehieloLascaracterísticas físicas yquímicassonesencialespara eldesarrollo dela biocenosis
  4. 4. ELEMENTOS DEL ECOSISTEMAHÁBITATConjunto debiotopos quereúne condicionesadecuadas para lavida de unorganismosEspeciescosmopolitasEj.: gaviotas.-hábitatcostero, pero devariosecosistemasacuáticos•Nicho ecológicoParte del hábitaten el que vive unaespecie( es unaespecializacióndel ecosistema)
  5. 5. DINÀMICAProducciónprimariaProducciónsecundariaLos ecosistemas no son cerrados, es una unidad de organización delos seres vivos que mantiene estrecha relación con suentorno, sucede un constante flujo de materia y energía, pero todoesto sucede en etapas o escalonesSon las plantas, partede los hongos y algunosmicroorganismos.Sintetizan materiaorgánica a partir deelementos puros ocompuestos químicosOrganismos queaprovechan lamateria orgánica yasintetizada de losproductoresprimariosautótrofosheterótrofos
  6. 6. ALIMENTACIÓN: cadenastróficas La mejor manera de estudiar las relacionesque existen entre especies distintas esmediante una serie de líneas que seconectan unas con otras formando cadenaso redes, CADENAS TRÓFICAS. Otra forma son las llamadas PIRÁMIDESECOLÓGICAS, en que cada uno de losniveles de actuación o de organización delos organismos se dispone en un planosuperpuesto dando lugar a una figurapiramidal.
  7. 7. CADENAS TRÓFICAS
  8. 8. PIRÀMIDES ECOLOGICAS
  9. 9.  Es una característica de la población que sirve también comoíndice importante para definir el funcionamiento de cualquierecosistema. La proporción entre la cantidad de nutrientes ingresados y labiomasa producida nos dará la llamada productividad Mide la eficacia de un ecosistema calculándose en base alresultado obtenido entre la variable de entrada y la de salida. Productividades acuáticas: los productores suelen ser elplancton, los organismos bentónicos . Los valores más bajos están en alta mar y el Mediterráneo Occidental Las zonas más productivas son áreas de afloramiento frente a lascostas de Perú. Productividades terrestres: su cálculo es más difícil por cuanto losorganismos son de variados tamaño y su renovación es máslenta. Los valores más altos están en las selvas tropicales. Las zonas menos productivas son las turberas
  10. 10. ADAPTACIÓN La aparición de nuevos organismos no supone ladesaparición de otros, sino la sustitución por losmás aptos. Aquellas que no se adaptan desaparecen, otrosmejoran y se mantienen. Hay otras intermedias que no cambian suestructura y para no perecer se ADAPTAN almedio. La mejor prueba de la vitalidad de un ecosistemaes la variedad de las formas que en él se dancomo respuesta a las condiciones del medio, esdecir su ADAPTACIÓN.
  11. 11. CLASIFICACIÓNPlanctónicos Flotan en el aguaBentónicos Viven sobre el fondoacuáticas Nectónicos Viven libres en aguas abiertasNeustónicos Viven sobre la superficieVoladoresPlaneadoresCorredoresterrestres ReptadoresExcavadoresedáficos Viven en el sueloReino animalReino vegetalPterófitos Plantas anualesGeófitos Perennes y con yemas subterráneasHemicriptófitosPerennes con yemas a nivel del sueloCaméfitos Matorralesfanerófitos Árboles y arbustos
  12. 12. ADAPTACIÓNAl medio acuáticoo Los organismos acuáticos aexcepción de lasbentónicas(animales) sufren dostendencias:o Presentan forma más o menosesférica o globosa (permite flotarlibremente); con elementos desustentación, paletas o flotadores.o Presentan formas hidrodinámicas(permiten mejor avance); con aletasy los movimientos del cuerpo comopropulsores.o Los organismos vegetales acuáticosadoptan formas similares.Al medio terrestre yaéreo El aire ayuda como medio detransporte y las semillas o plantas sehan dotado de estructuraspropagativas (alas) Por nuestra atmósfera ligera conrespecto al agua las especies se hanpermitido crecer a mayores tamaños. Los animales voladores han aligeradosu peso con huesos huecos, plumas,etc. Los animales terrestres influenciadospor la gravedad han necesitado lapresencia de extremidades paraelevarse del suelo y avanzar, algunosse han adaptado para arrastrase(caracol) o reptar(gusanos)
  13. 13. Ejemplo de la adaptación en los pinzones deGalápagos
  14. 14. COMPETENCIALa lucha de dos individuos o dosespecies por un mismo recursoEn el reino vegetalEn el reino animalSe llama principio deexclusiónDos especies compiten por unmismo nicho ecológico y unade ellas desplaza a la otra. Ej.:una charca de protozoosEn los animales superiores esmenos notorio y muy rara vezmuere el menos competitivo.Ocurre debido a variacionesde % dehumedad, pH, temperatura, nutrientes, radiación, precipitación, etc.Y con mayor notoriedad en lasterrestres, ya que las acuáticastienen acceso más fácil eigualitario a los recursos.Menos drástica, a largo plazo yse manifiesta por el aumento dela especie.
  15. 15. Ejemplo de competencia animal
  16. 16. Ejemplo de competencia vegetalEstacompetenciada origen a laestratificaciónvegetal:líquenes, musgos, estratoherbáceo, arbustivo, arbóreo.trepadoras, epífitas
  17. 17. DEPREDACIÓNEs la utilización de un animal como recurso tróficoLa practican los consumidores secundariosCuando se da entre la misma especie:CANIBALISMOEs la competencia por la búsqueda del recurso alimenticio.Se da en mínima proporción en los vegetales.En los animales hay dos sistemas de alimentación: losvegetarianos y los carnívoros; presa y depredador.Las formas de depredación son numerales y se han idodesarrollando de acuerdo a la adaptación del organismo almedio, así como la presa también ha desarrolladocapacidades para evitar serlo.Es un factor importante para controlar las sobrepoblaciones yayudar al equilibrio de los ecosistemas.
  18. 18. La población de águilas depende de la densidad dela población de su presa, a la merma o falta de estaocasionaría también la disminución, posibledesaparición o migración de ellas.(mientras nointervenga el hombre en la destrucción de su hábitat)
  19. 19. Ciertosanimales seadaptan parala captura e sualimento, ejemplo son lasarañas queusan unaherramientapara capturarsu presa y estano la daña.
  20. 20. Lasestrellas demar sondepredadoras depólipos ypequeñosmoluscos.Excelentereguladorde lapoblaciónde estosanimales.

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