Este documento presenta un plano de una ciudad con varios edificios y señales de tráfico. Se le pide al estudiante que coloree el plano, dibuje el itinerario que seguirá un autobús para llegar a la escuela, y marque con una cruz por dónde pasará el autobús. El objetivo es identificar las principales señales de circulación y los edificios más importantes de la ciudad y trazar itinerarios sobre una maqueta.