2. índice
● Introducción
● Tipos de bullying
● Consecuencias del acoso
escolar
● Otras consecuencias del acoso
escolar
● Perfiles de niños que sufren
bullying.
● Cómo darse cuenta de que un
niñx sufre bullying
● Soluciones
● Fundación ANAR
3. DEFINICIÓN
derecho humano para
todas las personas, a
lo largo de todo la vida,
y que el acceso a la
instrucción debe ir
acompañado de la
calidad.
Artículo 27
1. Todos tienen el
derecho a la
educación. Se
reconoce la
libertad de
enseñanza.
2. La educación
tendrá por objeto
el pleno desarrollo
de la personalidad
humana en el
respeto a los
13. Perfiles de niños que sufren
bullying● Discapacidad física o
psíquica
● Trastorno del aprendizaje
● Padecer acoso con
anterioridad
● Pertenecer a un grupo
étnico, religioso, cultural o de
orientación sexual
15. diferentes tipos
de señales
señales de
alerta en la
escuela y
tareas
escolares
señales de
alerta en cuanto
a lo social
señales de
alerta en lo
físico
señales de
alerta en lo
emocional y
16. SEÑALES DE ALERTA
EN LA ESCUELACambio repentino de la asistencia a clase o en el rendimiento
académico
Falta de concentración
Se va tarde al recreo y regresa pronto al aula
Dificultad en el aprendizaje y falta de interés
Dejar de asistir a actividades
17. SEÑALES DE ALERTA
EN CUANTO A LO
SOCIAL
Solitario
Escasas o nulas habilidades sociales
No tiene amigos/as
Otros alumnos se burlan de él y no sabe defenderse
Utiliza un lenguaje corporal característico
Prefiere la compañía de adultos en tiempos libres
18. SEÑALES DE ALERTA
EN Lo físicoFrecuentemente enfermo
Arañazos, moratones, ropa u objetos personales desaparecidos,
rotos…
Tartamudeo
Diferente apariencia física que los demás
Pérdida repentina de apetito
Torpe y descoordinado
19. SEÑALES DE ALERTA
EN LO EMOCIONALCambio repentino de humor y comportamiento
Pasivo, callado, tímido…
Baja o nula autoestima
Sensible en exceso
Preocupado e inseguro
LLora con facilidad
Menciona el suicidio
21. documento “el acoso escolar” 22-
10-2018● onu -> 246 millones de afectados por
el bullying
● organización británica “beat
bullying” -> 24 millones en la ue.
● encuesta “save the children”-> 9,3 %
acoso tradicional y 5,4 % reconoce
haber acosado a alguien.
● ESTUDIO PISA -> 11% BURLAS, 4%
GOLPEADOS O EMPUJADOS. 9,2%
niñas y 7,6% niños rumores
desagradables.
22. documento “el acoso escolar” 22-
10-2018● CIBERBULLYING-> 13,5 años->
más a chicas que a chicos->
más frecuentes: agresiones
verbales (52,1 %), amenazas
(22,3 %) y difusión de imágenes
y vídeos comprometidos (20,2
%)-> TELÉFONO MÓVIL Y
WHATSAPP
● El teléfono contra el acoso
escolar-> 26000 llamadas->
9000 aproximadamente acoso
escolar.
24. noticia de diego, 11 años.
https://www.elmundo.es/madrid/2016/01/20/
569ea93246163fd12b8b4626.html
25. fundación mutua
madrileña (anar)● fundación creada para ayudar a niños y niñas ante
situaciones de acoso
● inició su actividad en españa y en latinoamérica
(1970) y en 2010 crea un número único en toda la
unión europea
● CUENTA CON MÁS DE 200 PSICÓLOGOS
● trabajan junto con un departamento jurídico y social
● su informe trata sobre la evolución de casos y su
aumento desde 2009 hasta 2015, el perfil de niños
que sufren acoso, duración del problema y
frecuencia, motivo del acoso y la comunicación con
31. BIBLIOGRAFÍA
DOCUMENTO “EL ACOSO ESCOLAR” CON FECHA 22-10-
2018, MANUAL PARA PADRES Y PROFESORES, INFORME
DE LA FUNDACIÓN ANAR.
http://dspace.ceu.es/bitstream/10637/6837/1/04rey-ortega.pdf
http://www.fundacionadana.org/definicion-y-tipos-tea/
https://www.researchgate.net/profile/Dan_Olweus/publication/253157856_ACOSO_ESCOLARBULLYING
_EN_LAS_ESCUELAS_HECHOS_E_INTERVENCIONES/links/0f31753c7d61c06b1c000000.pdf
http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=27&tipo=2
https://es.unesco.org/THEMES/ACOSO-VIOLENCIA-ESCOLAR
http://www.conflictoescolar.es/2007/09/el-termino-bullying-y-su-definicion/
https://www.elmundo.es/madrid/2016/01/20/569ea93246163fd12b8b4626.html
https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-acoso-escolar-bullying
https://www.lifeder.com/tipos-bullying/