La rúbrica evalúa presentaciones en tres categorías (contenido, imágenes, organización) con tres niveles de calificación (excelente, muy bien, regular). Para obtener una calificación excelente, la presentación debe incluir contenido relevante y adicional investigado, imágenes que realcen el contenido, y una organización coherente y adecuada para los estudiantes. Una calificación regular requiere contenido mínimo, pocas imágenes sin relación con el contenido, y falta de coherencia en la organización.
1. Graduación de laRúbrica
Excelente
5 pts
Muy bien
4 pts
Regular
2 pts
Contenido Excelente
Las diapositivas contieneninformaciónrelevante.El contenido
está basado en la información de las lecturas e incluyealguna
otra adicional fundamentada en una investigacióndel tema. Es
apropiada para los alumnos.
Muy bien
Las diapositivas contienensolamente alguna información
relevante. El contenido está expuesto brevemente y se necesita
más información. Incluyealguna informaciónadicional fundada
en una investigación del tema y es apropiada a los alumnos.
Regular
Las diapositivas contienenmínimainformac
contenido estáligeramenteexpuesto, perose
material. Noincluyeinformaciónadicional q
investigacióndel tema, noes apropiada para
Imágenes Excelente
Las diapositivas son
atractivas y el textoes comprensible. Se utilizan imágenes y
efectos pararealzar la presentación. El contenidotiene relación
con las imáges.
Muy bien
Las diapositivas son
atractivas y el textoes comprensible. Más de la mitadlas
diapositivas contienenimágenes y efectos para realzar la
presentación. El contenidotiene relaciónconlas imáges.
Regular
El textoes comprensible. La cantidadde tex
el tamaño de las diapositivas.Menos de la m
diapositivas contienenimágenes y efectos pa
presentación. El contenidotiene relaciónsol
ocasiones, conlas imáges.
Organización de lapresentación Excelente
La presentaciónes coherente.Todoel material utiliza un
language adecuado al tema y a la edadde los alumnos.
Muy bien
La presentaciónes coherente.La mayorparte del material
utiliza un language adecuado al tema y a la edadde los
alumnos.
Regular
Le falta coherencia a la presentación. La may
material utilizaun language adecuado al tem
alumnos.
Presentación en general Excelente
Todos los criterios fueronobservados y aventajanlas
expectativas del asesor.
Muy bien
Algunos criterios fueronobservados, perode todas formas
aventajanlas expectativas del asesor.
Regular
La menor parte de los criterios fueronobserv
expectativas del asesor se alcanzaronmínim