Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Plan de afro 3ª pdo 2017
1. PLAN DE AFRO
GRADO:4°
ASIGNATURA:afro
EJES TEMATICOS:
- Historia de la llegada de los africanos al continente americano.
- Implicaciones de la llegada de los africanos al continente americano.
- Relaciones culturales y raciales productos la confluencia de estas
tres culturas (áfrica, américa, y Europa).
ESTANDAR:
- Adquiero conocimiento sobrela historia de la llegada de los negros
al continente Americano especialmente a Colombia y las implicaciones
que tuvo para nuestro continente.
LOGROS:
- Reconoce la historia de la llegada de los africanos alcontinente
americano.
- Pocas veces reconoce la historia de la llegada de los africanos al
continente americano.
- Algunas veces reconoce la historia de la llegada de los africanos al
continente americano.
- Identificar las implicaciones de la llegada de los africanos al
continente americano.
- Algunas veces identifica las implicaciones de la llegada de los
africanos al continente americano.
- Pocas veces identifica las implicaciones de la llegada de los africanos
al continente americano.
- Reconocer las relaciones culturales y raciales productos la
confluencia de estas tres culturas (África, América, y Europa).
2. - Algunas veces reconocer las relaciones culturales y raciales
productos la confluencia de estas tres culturas.
- Pocas veces reconocer las relaciones culturales y raciales productos
la confluencia de estas tres culturas.
COMPETENCIA:
SABER:
- Reconocer la historia de la llegada de los africanos al continente
americano.
- Identificar las implicaciones de la llegada de los africanos al
continente americano.
- Reconocer las relaciones culturales y raciales productos la
confluencia de estas tres culturas.
HACER:
- Documentar la historia de la llegada de los africanos al continente
Americano y especialmente a Colombia.
- Demostrar las implicaciones de la llegada de los africanos al
continente americano.
- Reconstruir las relaciones culturales y raciales productos la
confluencia de estas tres culturas.
SER:
- Presentar las actividades escolares en los tiempos indicados.
- Participa de las actividades en clase.
