Plan de gestión de tic´s centro educativo colegio marta
Compendio Tema Ti Cas Camm 2010
1. C. A. M. M. Directivos curso TIC:
José de J. Celis G. y Sandra Quintero R
COLEGIO
AURELIO MARTÍNEZ MUTIS ¡ Con Amor Mucho Mejor !
CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN “TIC” C.A.M.M. 2010
Documento de
Nombre Rol institución Correo electrónico
identificación
JOSÉ DE JESÚS CELIS GÓMEZ Rector 13.827.418 celis701@hotmail.com
SANDRA QUINTERO RIVERA Coordinadora “C” 63.320.773 sandra_rios@hotmail.com
NOHEMÍ JOYA JOYA Trabajadora Social 37.810.166 njoya18@hotmail.com
MIYI JAHEL PINTO NIÑO Coord. Académica 63.306.702 mijapini@yahoo.com
LILIAM ELVIRA GARCIA HERNÁNDEZ Informática J. a.m. 63.338.840 liliamelviragarciah@hotmail.com
OSCAR ABREU SILVA Informática J.p.m. 91.510.760 abreu_oscar@yahoo.com
BETTY MAUREN MORENO Auxiliar Adm. 37.922.566 yireth91@hotmail.com
Alumno(a)
Alumno(a)
Padre Flia. Consejo de Padres
Padre Flia. Asociación P. Flia.
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DIAGNÓSTICO “ DOFA” INSTITUCIONAL TIC C.A.M.M. 2010
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Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Los conocimientos y habilidades
TemaTICAS para Directivos Docentes
informáticas de la mayoría de los DD
Deficiencia en la actualización de MEN
del CAMM
computadores Directivos y El programa COMPUTADORES PARA
Publicación institucional virtual Que se llegare a suspender el
Directiva carencia de REUTER conexión EDUCAR- UNAB
PUBLICAMM servicio de internet
inhalambrica servicio de internet El programa Empresarios por la
Cultura de la comunicación mediante el
para los coordinadores del CAMM Educación: construcción de la
correo electrónico entre directivos y
planeación estratégica institucional
docentes
Apoyo de esta área en lo pedagógico:
Falta de recursos para actualizar las
Administrativa y proceso de matrículas, simat, boletines.
aulas de Informática, en especlal en Apoyo de la SEB La demora en los giros del SGP
financiera Personal adminstrativo capacitado en
las sedes de primaria
TIC
Orientación del CAMM en el área de
Tecnología Mal uso de los recursos
Capacitación de los docentes de
Carencia de equipos sala de Alto número de docentes capacitados informáticos por parte de los
primaria en Informática en el
profesores para los docentes del en Informática y Tecnología estudiantes, que los puede
programa COMPUTADORES PARA
CAMM Sistematización de la planeación exponer a peligros personales,
Académica EDUCAR- UNAB
Algunos docentes no utilizan las académica de información y de adicción.
Plan de mejoramiento institucional:
TIC. Digitación de boletines por parte de los
proyectos transversales y modelo
docentes
pedagógico por competencias
Estudiantes con nivel superior en el
manejo de las TIC.
Utilizar las TIC como medio de
comunicación y capacitación de los
No todas las familias cuentan con Padres de familia capacitados en TIC y/
Comunidad padres de familia, por ejemplo en
recursos informáticos en el hogar. o con deseo de capacitarse
Escuela familiar y programas de
prevención de riesgos psicosociales
VISIÓN, PROPOSITOS y METAS TIC C.A.M.M. 2010
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VISIÓN: En el 2012 el CAMM vivenciará en cada uno de sus procesos estratégicos la
apropiación y uso de las TIC.
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
o Construir el plan de gestión de uso de las o Equipo de Gestión conformado y formalizado a Abril de
TIC que abarque las áreas estratégicas 2010
Gestión Directiva institucionales, incorporándolo a la o Plan de gestión de uso de las TIC construido y
planeación estratégica institucional formalizado a Mayo de 2010
o Construir canales de comunicación o Blog CAMM a Mayo de 2010
virtuales: Blog, Página WEB Institucional o Página WEB CAMM
o Resignificar el modelo pedagógico
institucional teniendo como uno de los
Gestión Académica o Modelo pedagógico y planeación académica, con
hilos conductores que transversalice la
proyectos transversales revisados para Junio de 2010
planeación académica la apropiación y
uso de las TIC
Gestión o Apoyar los procesos pedagógicos que o Aulas de Informática bien dotadas y actualizadas a partir
Administrativo - Financiera requieran el uso de las TIC del segundo semestre de 2010.
o Programa de Escuela Familiar y de Prevención de Riesgos
o Utilizar las TIC para el desarrollo de
Psicosociales con la utilización de los recursos de
Gestión de la Comunidad programas de capacitación de padres y
comunicación virtuales a partir del segundo semestre de
de prevención de riesgos psicosociales
2010
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MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
TIC C.A.M.M. 2010
Política Acciones
Objetivos Líneas estratégicas Programas Proyectos ¿Con quién se hace?
institucional inmediatas
Rector
Conformar y formalizar un equipo
Conformación del
de gestión de uso de las TIC con
Trabajo en equipo equipo Consejo Directivo
participación de los diferentes Proyecto de gestión
con los diferentes TemaTICAS para Formalización ante el
estamentos de la comunidad Direccionamiento directivo de uso de las TIC
estamentos de la Directivos Consejo Directivo Equipo de gestión de
educativa, que lidere la CAMM
C.E. CAMM Divulgación ante la apropiación y uso de las
apropiación de las TIC en el
comunidad educativa TIC CAMM
CAMM
Proyecto de gestión Construcción del
Rector, coordinadores
Construir el proyecto de gestión de uso de las TIC proyecto de gestión de
TemaTICas para
de uso de las TIC CAMM como uso de las TIC, para
Directivos Consejo Directivo
herramienta para cada una de Plan estratégico cada una de las áreas
Cultura de la calidad Direccionamiento directivo
las áreas estratégicas Institucional estratégicas.
EXE: Planeación Equipo de gestión de
institucionales, Adopción en el PEI
Estratégica apropiación y uso de las
Plan de Divulgación ante la
TIC CAMM
mejoramiento 2010 comunidad educativa
Construcción del Blog
CAMM
Construir canales de Rector, coordinadores
Procesos efectivos TemaTICas para Costrucción de la
comunicación virtuales: Blog,
de comunicación Directivos Construcción de página WEB
Página WEB Institucional, que Proceso Directivo de Docentes de Informática y
entre los diferentes página WEB y Uso permanente en
faciliten los procesos de comunicaciones equipo de gestión.
estamentos de la EXE: Planeación BLOG CAMM diferentes procesos de
comunicación entre los diferentes
C.E. CAMM Estratégica comunicación:
estamentos educativos. Docentes
directivos, pedagógicos
y de comunidad.
Construcción de Rector y coordinadores
proyecto transversal
TemaTICas para
Transversalizar el uso y la PEI pedagógico desde Docentes
Proyectos Gestión académica: Directivos
apropiación de las TIC en la preescolar hasta
pedagógicos resignificación de planeación
planeación académica y en los Proyectos undécimo de uso y Equipo de gestión de
transversales académica EXE: Planeación
procesos pedagógicos. transversales apropiación de las TIC apropiación y uso de las
Estratégica
Socialización TIC CAMM
Implementación
MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
TIC C.A.M.M. 2010
6. C. A. M. M. Directivos curso TIC:
José de J. Celis G. y Sandra Quintero R
COLEGIO
AURELIO MARTÍNEZ MUTIS ¡ Con Amor Mucho Mejor !
Política Acciones
Objetivos Líneas estratégicas Programas Proyectos ¿Con quién se hace?
institucional inmediatas
Rector
Repotenciar las aulas de Diagnóstico del estado
Informática del CAMM sede Optimización en la actual
Presupuesto para financiación y EXE: Planeación Mantenimiento y Equipo de gestión de
principal y sedes de primaria, utilización de Proyecto de
sostenibilidad Estratégica dotación apropiación y uso de las
para optimizar la utilización de las recursos presupuesto
TIC CAMM
TIC en los procesos pedagógicos
Coordinadores y Trabajo
Construcción de
Construir un proyecto pedagógico Gestión de comunidad y Escuela de padres social
proyecto
de formación a padres de familia Programas de convivencia: programas de Proyecto de
Proyección a la Socialización
y de prevención de riesgos formación y prevención y formación dirigidos prevención de Equipo de gestión de
comunidad Implementación a
psicosociales mediante la prevención a padres de familia y riesgos apropiación y uso de las
través de la utilización
utilización de las TIC estudiantes psicosociales TIC CAMM
de las TIC.
Rector
Capacitar a los docentes que lo TemaTICAS para Diagnóstico de
requieran para mejorar la Capacitación y Directivos Capacitación y necesidades Equipo de gestión de
Desarrollo del talento humano
utilización de las TIC, en los actualización docente Computadores para formación docente P¨royecto de apropiación y uso de las
procesos pedagógicos Educar UNAB capacitación docente. TIC CAMM