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Vice-Rectorado Académico. ,[object Object],Curso de Formación Docente. Evaluación Cualitativa Facilitadora:Msc.Odont. Bernice Aleman.  Participante:Abg. Jose A. Mogna G.  Abril 2011.
Enumere algunos de los instrumentos utilizados para recoger esta observación. Escalas de Estimación, Lista de Cotejo, Registro Anecdótico. 2.     Elabora una lista de cotejo para evaluar un objetivo de tu área. Objetivo:Clase Virtual Filosofía del Derecho.
3.      Diferencie la lista de cotejo de la escala de estimación a partir de 3 variables
4.     Diseña una Escala de Estimación, especifica la actividad a desarrollar con los estudiantes: Actividad: Enumerar los Momentos de la Herencia en el salón de clase.
5.    Analiza la utilidad de los Registros Anecdóticos y elabora un modelo. Es muy importante debido a que te permite recabar una información integral de cada Alumno, y así poder a través de la información y registro de sus conductas una mejor  impresión Para la hora de evaluar.

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E a, actividad 3

  • 1.
  • 2. Enumere algunos de los instrumentos utilizados para recoger esta observación. Escalas de Estimación, Lista de Cotejo, Registro Anecdótico. 2. Elabora una lista de cotejo para evaluar un objetivo de tu área. Objetivo:Clase Virtual Filosofía del Derecho.
  • 3. 3. Diferencie la lista de cotejo de la escala de estimación a partir de 3 variables
  • 4. 4. Diseña una Escala de Estimación, especifica la actividad a desarrollar con los estudiantes: Actividad: Enumerar los Momentos de la Herencia en el salón de clase.
  • 5. 5. Analiza la utilidad de los Registros Anecdóticos y elabora un modelo. Es muy importante debido a que te permite recabar una información integral de cada Alumno, y así poder a través de la información y registro de sus conductas una mejor impresión Para la hora de evaluar.