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Em geometria, Paralelismo
é uma noção que indica se
dois objetos (retas ou
planos) estão na mesma
direção. Assim, duas retas
são paralelas (símbolo: //)
se, e somente se, são
coincidentes( iguais) ou são
coplanares e não têm
nenhum ponto em comum,
ou seja, se duas retas
coplanares distintas e uma
transversal determinam
ângulos (ou ângulos
correspondentes)
congruentes, então essas
duas retas são paralelas
" Se duas retas
coplanares e distintas
r e s, e uma
transversal t,
determinam um par
de ângulos alternos
congruentes, então r
é paralela a s”.
Demonstração:
Hipótese: r, s, t
pertencem ao plano
A, com r distinta de s,
e os ângulos â = ê,
então:
Tese: r // s
Consideremos as retas r
e s traçadas em um
mesmo plano, sem
pontos comuns, essas
retas são consideradas
paralelas; uma outra
reta t, que corta as
paralelas considerada
transversal ou secante,
que é o nome dado à
reta que cruza as retas
paralelas.
Essas retas determinam
oito Ângulos que
possuem propriedades
específicas em
congruência e
suplemento.
Quando a
transversal for
perpendicular às
duas semi-retas
paralelas retas
todos os ângulos
serão retos (de
90°).
Quando a
transversal não
for perpendicular
às retas paralelas,
haverá quatro
ângulos agudos
iguais e quatro
ângulos obtusos
iguais.
Posição
 Ângulos colaterais internos: estão do mesmo lado da
transversal, entre as paralelas, a soma dos ângulos é 180º.
 Ângulos colaterais externos: estão do mesmo lado da
transversal, fora das retas paralelas, a soma dos ângulos é 180º.
 Ângulos alternos internos: estão em lados diferentes da
transversal, entre as paralelas e não apresentam o mesmo
vértice, os ângulos são iguais.
 Ângulos alternos externos: estão em lados diferentes da
transversal, fora das paralelas e não apresentam o mesmo
vértice.
 Ângulos correspondentes: apresentam a mesma medida, com
demarcação estabelecida a um mesmo lado da transversal.
Ângulos alternos
internos:
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Ângulos alternos
externos:
1 e 8 2 e 7
Ângulos colaterais
internos:
3 e 5 4 e 6
Ângulos colaterais
externos:
1 e 7 2 e 8
Ângulos
correspondentes:
1 e 5 2 e 6 3 e
7 4 e 8
De acordo com
Tales de Mileto,
quando um feixe
de retas paralelas
for cortado por
duas ou mais
transversais.
Todos os
segmentos
formados nessas
transversais serão
proporcionais.
 O Teorema de Tales
pode ser aplicado em
um triângulo que
possui uma reta
paralela à base.para
resolver o tales é
necessário meios
extremos por exemplo
na ultima figura ficará:
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resolução desta figura
ao lado é 1.
 A geometria é de extrema importância
no quotidiano das pessoas, pois
desenvolve o raciocínio visual e, sem
essa habilidade, elas dificilmente
conseguirão resolver as diferentes
situações de vida que forem
geometrizadas; também não poderão
se utilizar da Geometria como fator de
compreensão e resolução de questões
de outras áreas de conhecimento
humano. A Geometria torna a leitura
interpretativa do mundo mais
completa, a comunicação das idéias se
ampliam e a visão de Matemática
torna-se fácil de se entender.
NESSA PONTE, PODEMOS VER UMA
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Paralelismo

  • 1.
  • 2. Em geometria, Paralelismo é uma noção que indica se dois objetos (retas ou planos) estão na mesma direção. Assim, duas retas são paralelas (símbolo: //) se, e somente se, são coincidentes( iguais) ou são coplanares e não têm nenhum ponto em comum, ou seja, se duas retas coplanares distintas e uma transversal determinam ângulos (ou ângulos correspondentes) congruentes, então essas duas retas são paralelas
  • 3. " Se duas retas coplanares e distintas r e s, e uma transversal t, determinam um par de ângulos alternos congruentes, então r é paralela a s”. Demonstração: Hipótese: r, s, t pertencem ao plano A, com r distinta de s, e os ângulos â = ê, então: Tese: r // s
  • 4. Consideremos as retas r e s traçadas em um mesmo plano, sem pontos comuns, essas retas são consideradas paralelas; uma outra reta t, que corta as paralelas considerada transversal ou secante, que é o nome dado à reta que cruza as retas paralelas. Essas retas determinam oito Ângulos que possuem propriedades específicas em congruência e suplemento.
  • 5. Quando a transversal for perpendicular às duas semi-retas paralelas retas todos os ângulos serão retos (de 90°).
  • 6. Quando a transversal não for perpendicular às retas paralelas, haverá quatro ângulos agudos iguais e quatro ângulos obtusos iguais.
  • 7. Posição  Ângulos colaterais internos: estão do mesmo lado da transversal, entre as paralelas, a soma dos ângulos é 180º.  Ângulos colaterais externos: estão do mesmo lado da transversal, fora das retas paralelas, a soma dos ângulos é 180º.  Ângulos alternos internos: estão em lados diferentes da transversal, entre as paralelas e não apresentam o mesmo vértice, os ângulos são iguais.  Ângulos alternos externos: estão em lados diferentes da transversal, fora das paralelas e não apresentam o mesmo vértice.  Ângulos correspondentes: apresentam a mesma medida, com demarcação estabelecida a um mesmo lado da transversal.
  • 8. Ângulos alternos internos: 3 e 6 4 e 5 Ângulos alternos externos: 1 e 8 2 e 7 Ângulos colaterais internos: 3 e 5 4 e 6 Ângulos colaterais externos: 1 e 7 2 e 8 Ângulos correspondentes: 1 e 5 2 e 6 3 e 7 4 e 8
  • 9. De acordo com Tales de Mileto, quando um feixe de retas paralelas for cortado por duas ou mais transversais. Todos os segmentos formados nessas transversais serão proporcionais.
  • 10.  O Teorema de Tales pode ser aplicado em um triângulo que possui uma reta paralela à base.para resolver o tales é necessário meios extremos por exemplo na ultima figura ficará: 5.20 = 10.10 (100)/(100)=1 resolução desta figura ao lado é 1.
  • 11.  A geometria é de extrema importância no quotidiano das pessoas, pois desenvolve o raciocínio visual e, sem essa habilidade, elas dificilmente conseguirão resolver as diferentes situações de vida que forem geometrizadas; também não poderão se utilizar da Geometria como fator de compreensão e resolução de questões de outras áreas de conhecimento humano. A Geometria torna a leitura interpretativa do mundo mais completa, a comunicação das idéias se ampliam e a visão de Matemática torna-se fácil de se entender. NESSA PONTE, PODEMOS VER UMA CONTRIBUIÇÃO DA GEOMETRIA PARA A SOCIEDADE ATUAL