1. El Bettshow és la fira de tecnologia educativa més important d'Europa i de visita obligada
per a tots aquells que volen veure les últimes tendències en aquest sector. Una gran
quantitat de fabricants i distribuïdors mostren els seus productes i novetats amb els ulls
posats als possibles clients: centres educatius, professorat, administradors de
l'educació,...
Des de fa molt de temps s'ha convertit en el punt de trobada d'agents educatius a Londres
a finals de gener. La seva ubicació al palau de congressos Excel, als docklands de
Londres, al costat del riu Tàmesi, permet combinar la part de "fira" amb d'altres
esdeveniments educatius com els congressos School Leader Summit, Technology in
Higher Education i Workplace Learning. La novetat d'aquest any és que aquests
congressos s'han integrat dins de l'espai de la fira, la qual cosa permet combinar la visita
als stands dels expositors amb les conferències d'aquests congressos. Hi ha programades
sis xerrades simultànies, limitades a 30 minuts, per sort, i una app de l'esdeveniment
permet gestionar-t'ho tot.
Jordi Serarols
jserarol@xtec.cat
2. Tendències
La visita al BETT permet veure quines seran les tendències en tecnologia educativa i sempre hi ha
alguna cosa que et fa veure com el món digital va avançant a les aules. A continuació hi ha el que
m'ha cridat més l'atenció:
Si hi ha una paraula que defineixi el BETT d'enguany és STEAM, l'acrònim de Science,
Technology, Engineering, Arts, Mathematics. Es ven com a manera de treballar competències, de
forma transversal i amb aprenentatge significatiu i actiu. S'afegeix la A d'art al STEM ja conegut,
perquè conté la creativitat, que és essencial per al STEM.
3. Els projectes STEAM es presenten relacionats amb el digital making, la creació digital. Fins i tot
Raspberry Pi ha publicat un currículum de creació digital. El podeu consultar a https://
www.raspberrypi.org/files/education/DigitalMakingCurriculum.pdf
Hi ha moltes menys impressores 3D. Les que hi ha,
es vinculen a projectes de digital making i STEAM.
4. La ROBÒTICA segueix forta. Ja porta uns quants anys com a tendència educativa. Es
comença veure la seva confluència amb el STEAM. Apareixen moltes més coses per a primària.,
sobretot gadgets amb molts més sensors combinables.
5.
6. Hi ha molts stands de SOFTWARE DE GESTIÓ per gestionar l'aula, per monitoritzar els
aprenentatges dels alumnes, per donar feedback, per comunicar-se amb famílies, per fer
seguiment i avaluació, etc. Es fa present la importància de disposar de dades per a millorar la
qualitat dels aprenentatges i del centre educatiu.
Ja no hi ha pràcticament cap PDI, s'han substituït per PANELLS INTERACTIUS i alguns
projectors interactius. SMART i PROMETHEAN no tenen cap PDI al seu stand! Fins i tot hi ha un
parell de panells interactius dins d'una superfície negra on s'escriu amb una mena de guix. Als
panells no els cal projector, cada vegada són més grans i amb millor resolució, són tots HD 4D i
han baixat molt de preu. També hi ha projectors de terra i murals per crear ambients,... més
orientat a infantil i per treballar sensacions (NEE).
7.
8. L'altra gran estrella de la fira és la REALITAT VIRTUAL I AUGMENTADA. Entra amb
molta força a educació. Es veu una clara relació i contínuum entre el 3D, la realitat virtual i la
realitat augmentada. El procés que se segueix és primer crear l'objecte 3D, després l'animes per
convertir-lo en realitat virtual, i després l'insereixes en un context real i esdevé realitat
augmentada. Es comencen a veure força projectes pedagògics de realitat virtual i augmentada
sobre biologia (el cos humà, ecosistemes,...) història (l'antiga Roma, la vida a les trinxeres de la
segona guerra mundial,...),...
9. Segueixen com a tendència el stop motion i digital storytelling (narracions digitals). Els
dispositius per a alumnes són clarament tauletes i també segueixen sortint coses noves de
mobiliari educatiu i emmagatzematge de tauletes,...
Xerrades
En paral·lel a la fira hi ha un munt de xerrades i presentacions d'experiències. Aquest any he anat
a unes quantes.
Digital storytelling: engaging learners developing digital literacies
Presentació d'un professor que va utilitzar el digital storytelling per millorar l'asssitència de
l'alumnat i de motivació (attendance and engagement). Fer les narracions digitals va fer que els
alumnes fossin més actius, comencessin a fer exposicions dels seus treballs, discutir i millorar les
habilitats comunicatives.
El procés d'integració que va seguir
és: flipped content, peer review i
formative assessment.
Té una web amb material
Web: educational uses of storytelling.
http://digitalstorytelling.coe.uh.edu/
Thing of learning as the journey not
the destination. Gordon Duffy-McGhie.
Director de Middlesbrough College.
UK
26.01.2017 Bettshow.
Digital Portfolio
Presentació d'un producte americà. www.bulbapp.com
On poses el coneixement que generes?
No n'hi ha prou de saber quina nota has obtingut, sinó que es vol veure el que has fet.
És una aplicació per fer el portafoli digital de forma senzilla i publicar-ho.
És important documentar el procés, no només el producte final.
Disabled children learning with digital technologies
Presentació d'una recerca de la Universitat de Lancaster. Exposa un estudi de cas sobre els
avantatges de fer servir tecnologia per part d'una noia amb problemes de visió. També dóna dades
generals a partir d'una enquesta sobre alumnes de NEE i l'ajut que els suposa fer servir les tic.
10. Empowering Leadership in the classroom
Idees força:
-Els alumnes s'apoderen del procés d'aprenentatge.
-Desenvolupament d'habilitats d'emprenedoria
-Un currículum que fomenti les habilitats per a la vida per sobre dels continguts
El ponent és autor del llibre Extreme currículum makeover. Apunta que el que s'ha de treballar és
-Saber filtrar les recerques d'informació a Internet
-L'ús de la tecnologia per aprendre
-El món virtual i la ciutadania digital
-La col·laboració
-La Creativitat
-La cultura audiovisual (multimèdia)
Presentació de PROMETHEAN
-El compromís i la motivació són els conceptes claus per a tenir èxit en educació
-Els nens aprenen millor quan fan coses junts
Com s'aconsegueix el retorn de la inversió?
-A través del nivell de compromís de l'estudiant. El calculen amb el % de participant actius, %
d'avaluació formativa, % d'ensenyament individualitzat, % activitats col·laboratives
-Índex de modernització: inversió en dispositius, aparells i currículum digital
Cal superar el repte de l'adopció de la tecnologia
Presentació de productes:
-New HD Activpanel. Basat en Android. Descàrrega d'apps. Permet veure pes pantalles dels
alumnes i compartir feina. Bluetooth. Pissarra digital integrada. Traç fi. Lluminositat ajustable.
-Tenen un panell interactiu més senzill però només el distribuiran en alguns mercats.
-Projector interactiu amb panell. Tipus PDI amb 10 punts de contacte.
-Classflow desktop. Disponible per Windows, Mac i Linux. És el programari de PDI. L'han
simplificat. Es combinen les eines del programari amb les del panell. Funciona offline. És interactiu
amb llapis i amb dit. Té reconeixement de cal·ligrafia. Tenen activitats ja preparades.
Presentació de PROMETHEAN. IMMERSIVE LEARNING
La realitat virtual i la realitat augmentada permeten noves formes d'aprenentatge basats en els
descobriments de la neurociència. Permeten transportar l'estudiant a l'antiga Roma, a un safari,
etc i fa que el coneixement s'ancori més en el cervell.
Aplicat al disseny permet portar les idees a la materialització amb tecnologia 3D i realitat virtual,
per exemple, un cotxe el pots mobilitzar, veure com funciona l'aerodinàmica, zoom in una àrea
per veure els detalls, veure l'estructura interna, es poden incloure aspectes sensorials com visió,
so, tacte, olor,... se'n diu IMMERSIVE COMMUNICATION.
Idees força:
-Tecnologies de visualització
-Concepte de Exoself: extensed mind and body by linked systems
11. -Adaptive Artificial Intelligence in technology. Adaptar el que vols aprendre a les teves necessitats
al llarg de tota la vida
Cal integrar EDUCACIÓ-TECNOLOGIA-NEUROCIÈNCIA
Exemples de VR i AR:
-English Galaxy: animació de flash cards i reconeixement de veu. VR Chat =Enregistra veu i et diu
el percentatge de fluïdesa i correcció i quins elements es poden millorar. Treballa amb learning
analytics. Envia dades a servidor central i fa el retorn. Importància del feedback.
cherrypickslearning.com
-Brainstorm: empresa valenciana de plató virtuals. Van començar amb programes de TV sobre
eleccions, etc i ara ho apliquen a educació. Animació de temes, per exemple, ones, et permet
veure. O. Es comporten ampliant o reduint freqüències,... i et dóna fórmula matemàtica. El
professor es veu a la pantalla interactuant amb l'ona. Webcam que permet aparèixer en pantalla,
allunyar-te, passar pàgines etc només amb el moviment de les mans. Permet crear escenaris on
fer una classe. www.brainstorm3d.com
Bett awards
Juntament amb la fira, cada any s'atorguen els premis Bett Awards. Hi ha un munt de categories. A
continuació comento les més interessants. Es poden consultar tots els premiats, els finalistes i els
enllaços als productes, empreses,... a http://bettawards.com/winners/
-Innovador TIC de l'any: TEACHERIN. App per a la contractació de professorat substitut. Els
professors posen el seu perfil i les escoles poden escollir. www.teacherin.co.uk
-Educació infantil: BUSY THINGS. Recursos per a treballar el currículum d'infantil a través de jocs.
www.busythings.co.uk
-Educació primària: FIRST NEWS. Diari setmanal per a alumnes de 7 a 14 anys sobre temes
d'actualitat per desenvolupar la comprensió lectora. Genera informes individuals i recull dades.
schools.firstnews.co.uk
-Educació secundària: EDUCAKE. Activitats de ciències per fer a casa amb avaluació formativa
on-line. www.educake.co.uk
-Eines TIC per a l'aula: JUST2EASY. Eines educatives on-line per fomentar la motivació i la
creativitat a partir d'elements del currículum. www.just2easy.com
-Eines TIC per a l'escola: TUTE. Servei d'assessorament al professorat per preparar classes
interactives i motivadores. www.tute.com
-TIC i NEE: FILISIA INTERFACES. Jocs interactius a partir d'un conjunt de controladors modulars
que utilitzen sensors dinàmics amb l'objectiu de desenvolupar habilitats motores, cognitives i
comunicatives. filisia-interfaces.com
-Dispositius digitals: PROWISE CHROMEBOOK. Pantalla tàctil que gira 360°, bateria de 10 hores,
resistent a cops i líquids. www.prowise.com/en/personal-devices/chromebooks
12. -Gestió i lideratge: EDUKEY EDUCATION CLASS CHARTS. Software de gestió d'aula per a
temes disciplinaris. Gestiona com seure els alumnes, les incidències, expulsions,... i la
comunicació amb les famílies. www.classcharts.com
-Continguts digitals oberts: FUTURELEARN. Plataforma social d'aprenentatge basada en la
conversa. futurelearn.com
-Contingut educatiu digital internacional: TWIG WORLD-TIGTAG CLIL. Recursos per a projectes
STEM. Disponibles en 19 llengües.
-App educativa: EDOKI ACADEMY BUSY WATER. Empresa que té 26 apps que segueixen el
mètode Montessori. L'app guanyadora és un joc sobre un gat que treu el tap d'un aquari i el
jugador ha de fer que el peix que hi ha pugui arribar al mar construint canonades,...
www.edokiacademy.com
A part d'aquests premiats, val la pena fer un cop d'ull als finalistes. Hi ha coses molt interessants!!
