El documento argumenta que los maestros deben adaptar su enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. Una enseñanza diversificada reconoce que los estudiantes aprenden de maneras diferentes y a diferentes ritmos, por lo que los maestros deben diseñar instrucciones, organizar a los estudiantes en grupos y coordinar el tiempo de acuerdo con las habilidades y necesidades de cada estudiante. Un enfoque diversificado conduce a mejores resultados al permitir que los estudiantes trabajen a su propio ritmo y estilo de aprend

3. Es imprescindible que los maestros sean capaces de articular aquello que los alumnos deben recordar En una aula diversificada, el profesor diseña cada instrucción de acuerdo a los principios, habilidades y conceptos básicos de cada asignatura Es necesaria la claridad del profesor

6. Tiene que ver con el modo en el que adquirimos y asimilamos La informacion. Pede estar influido por nuestras preferencias: Intelecto Cultura Genero Estilo que adaptamos para estudiar

10. EN UN AULA DIVERSIFICADA :

13. QUE DIVERSIFICAR: Se refiere a los elementos del curriculum que el profesor ha Modificado en respuesta a las necesidades de los alumnos. Ilustra el contenido Los procesos y procedimientos El producto El ambiente de aprendizaje