Este documento presenta un microtaller sobre los aprendizajes fundamentales impartido por el Mg. Jony Castillo Estela a docentes del nivel primario. El taller tuvo como propósitos reflexionar sobre la práctica pedagógica y los aprendizajes fundamentales, identificando sus características. Se definen los aprendizajes fundamentales y se describen ocho áreas de aprendizaje que los estudiantes deben desarrollar.
1. MICROTALLER
PELA MINEDU
Mg. Jony Castillo Estela
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Aprendizajes
Fundamentales
Juanjui, Junio 2015
2. Propósito:
Lograr en los docentes del nivel primaria
• Reflexionar sobre la práctica pedagógica y
asumir compromisos para la mejora de los
aprendizajes.
• Identificar el propósito de los aprendizajes
fundamentales y sus características.
Mg. Jony Castillo Estela
3. “Espero de todos Uds. que sean Idependientes,
creativos, reflexivos, pensadores y que hagan
exactamente lo que yo digo”
Mg. Jony Castillo Estela
4. ¿Qué enseñanza transmite el profesor?
¿Qué actitud muestran los estudiantes
según la imagen?
¿Por qué?
¿Qué tipo de educación se
imparte en la escuela ?
REFLEXIÓN
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5. ¿Qué son los aprendizajes
fundamentales?
¿Desde el aula cómo
desarrollar estos aprendizajes
fundamentales?
Lluvia de ideas:
¿Cuáles son los aprendizajes
fundamentales?
Mg. Jony Castillo Estela
6. Aprendizajes Fundamentales
Son competencias generales , que todos los
estudiantes peruanos sin excepción necesitan
lograr y tienen derecho a aprender, desde el
inicio hasta el fin de su educación básica. Por
lo tanto, el Estado garantiza las condiciones
para que todas ellas puedan enseñarse y
aprenderse de manera efectiva en todo el
territorio nacional.
Mg. Jony Castillo Estela
7. Puedan afrontar los desafíos que plantea
el país y la época , a su vida personal,
laboral y ciudadana, y a la posibilidad de
seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales
Pueda aportar a la construcción de un
país más democrático, cohesionado,
inclusivo, equitativo y en ruta de un
desarrollo sostenible.
Las
personas
La sociedad
Mg. Jony Castillo Estela
8. AprendizajesFundamentales
Se desagregan en competencias
y capacidades medibles, que el
Estado evalúa periódicamente
Su escala de progreso a lo largo
de toda la escolaridad está
claramente trazada
Todos son necesarios, no hay
jerarquías, ninguno es más
importante que el otro
Cumplen su fin en la medida
que se combinan y entrelazan
en la actuación del sujeto
11 22
33 44
Características
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9. AprendizajesFundamentales
55 66
77 88
Su enseñanza redefinirá la
distribución horaria e irá
ampliando el horario escolar
No representan áreas que deban
enseñarse y aprenderse aislada e
independientemente
Hay competencias que deben
usarse y demostrarse durante al
aprendizaje de todas las demás
Distintas disciplinas científicas
confluyen y se combinan para el
logro de cada aprendizaje
Características
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10. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales
Se Comunica para el
desarrollo personal y la
convivencia intercultural
1. Comprende textos orales
2. Se expresa oralmente
3. Comprende textos escritos
4. Produce textos escritos
5. Interactúa con expresiones
literarias.
6. Se desenvuelve en entornos
virtuales.
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11. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales
Interactúa con el arte,
expresándose a través
de el y apreciándolo
en su diversidad
cultural
1. Se expresa con creatividad a
través de diversos lenguajes
artísticos.
2. Percibe y aprecia las
producciones artísticas.
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12. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales 3
Ejerce su ciudadanía a partir de la
comprensión de las sociedades
1. Convive democráticamente
2. Delibera sobre los asuntos públicos
3. Participa democráticamente
4. Construye interpretaciones históricas
5. Actúa responsablemente en el ambiente
6. Actúa responsablemente respecto a los
recursos económicos
Mg. Jony Castillo Estela
13. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales 4
Aplica fundamentos de
ciencia y tecnología para
comprender el mundo y
mejorar la calidad de vida.
1. Indaga mediante métodos científicos.
2. Explica el mundo físico, basado en
conocimientos científicos.
3. Diseña y produce prototipos.
4. Construye una posición crítica sobre
ciencia y tecnología.
Mg. Jony Castillo Estela
14. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales 5
CONSTRUIR Y USAR LA
MATEMÁTICA EN Y PARA, LA
VIDA COTIDIANA, EL
TRABAJO, LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA.
Plantea y resuelve diversos problemas en
situaciones de contexto real, matemático
y/o científico.
Emplea diversas estrategias,
argumentando y valorando sus
procedimientos y resultados.
Mg. Jony Castillo Estela
15. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales
Se desenvuelve con autonomía
para lograr su bienestar
1. Afirma su identidad.
2. Se desenvuelve éticamente
3. Se relaciona con empatía y asertividad.
4. Vive su sexualidad plena y responsablemente.
5. Busca el sentido de la vida.
6. Gestiona su aprendizaje.
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17. AprendizajesFundamentalesAprendizajesFundamentales
Valora su cuerpo y asume
un estilo de vida activo y
saludable
1. Construye su corporalidad.
2. Practica actividades físicas y hábitos
saludables.
3. Participa en actividades deportivas
en interacción con el entorno.
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18. Escenarios de actuación
Los aprendizajes fundamentales se adquieren y se
demuestran en la acción, en determinados contextos y en
función a un propósito. Pero la complejidad de los problemas
y desafíos que debemos afrontar hoy en el contexto de la
vida personal, social y laboral o en el mundo del
conocimiento, exige movilizar y combinar más de uno para
poder construir soluciones y alternativas eficaces. Ninguno
es autosuficiente.
Mg. Jony Castillo Estela
19. Es aprender a elegir y a combinar los aprendizajes adquiridos en cada
circunstancia, para afrontar toda clase de retos a lo largo de la vida
El mayor legado de la
educación escolar
No es sólo dominar cada
aprendizaje con la
solvencia necesaria…
Mg. Jony Castillo Estela