SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Makalah Agama Etika Islam 
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER AJARAN ISLAM YANG 
PERTAMA 
Disusun oleh : 
Kelompok3 
MUSLIH HAKIM 114130 
MUHAMMAD TRIONO 11413008 
ABI DZAR SIDDIQ 11413018 
RIFQI MUHAMMAD RIFQI 11213 
GANJAR AMMAR A. 11213 
M. FADHOLI 11213 
DZIKRA YUHASRA 11413 
SEKOLAH ILMU DAN TEKNOLOGI HAYATI 
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 
2014
Kelebihan Al Qur’an Dibandingkan dengan kitab-kitab lain 
Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah sWT 
kepada Nabi Muhammad SAW yang berisi firman- firman Allah SWT. Al-Qur’an 
diturunkan kepada nabi Muhammad SAW agar disampaikan kepada umat nabi 
Muhammad SAW, yaitu umat islam. Sebagai kitab suci yang terakhir, sudah barang 
tentu Al-Qur’an memiliki kelebihan-kelebihan dibandingkan dengan kitab suci yag 
diturunkan sebelumnya. 
Kedudukan Al-Qur’an di antara Kitab-kitab Suci Lainnya 
Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir dan penutup dari kitab suci 
sebelumnya. Selain itu, Al-Qur’an juga merupakan hakim atas kitab-kitab suci 
sebelumnya. Allah Ta`ala berfirman yang artinya: “Dan kami telah turunkan 
kepadamu Al-Qur’an dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang 
sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan muhaiminan 
(batu ujian) terhadap kitab-kitab yang lain itu; Maka putuskanlah perkara mereka 
menurut apa yang Allah turunkan dan janganlah kamu mengikuti hawa nafsu 
mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah datang kepadamu…. ” (QS. 
Al-Maidah: 48) 
Al-Qur’an merupakan kitab suci paling panjang dan paling luas cakupannya. 
Rasulullah shallallahu `alahi wa sallam bersabda: “Saya diberi ganti dari Taurat 
dengan as-sab`ut thiwaal (tujuh surat dalam Al-Qur’an yang panjang-panjang). 
Saya diberi ganti dari Zabur dengan al-mi`iin (surat yang jumlah ayatnya lebih 
dari seratus). Saya diberi ganti dari Injil dengan al-matsani (surat yang terulang-ulang 
pembacaannya dalam setiap rekaat shalat) dan saya diberi tambahan 
dengan al-mufashshal (surat yang dimulai dari Qaf sampai surat an-Naas).” (HR. 
Thabarani dan selainnya, dishahihkan sanadnya oleh al-Albani) 
Di antara perkara lain yang menjadi kekhususan Al-Qur’an dari kitab suci-kitab 
suci lainnya adalah penjagaan Allah terhadapnya. Allah Ta`ala berfirman yang
artinya: “Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya 
kami benar-benar memeliharanya.” (QS. Al-Hijr: 9) 
Sekilas tentang Taurat: 
Allah Shubhanahu wa ta’ala memberi tanda pada Taurat, dengan 
pernyataan -Nya bahwa Taurat merupakan kitab suci teragung bagi Bani Israil yang 
diturunkan pada nabi Musa 'alaihi sallam, seperti ditegaskan dalam firman Allah 
dalam surat Al-Maidah : 44 "Sesungguhnya Kami telah menurunkan kitab Taurat 
di dalamnya (ada) petunjuk dan cahaya (yang menerangi)” 
Dalam ayat lain Allah ta'ala menjelaskan tentang Taurat tersebut dengan 
firman -Nya: "Dan telah Kami tuliskan untuk Musa pada lembaran-lembaran 
(Taurat) segala sesuatu sebagai pelajaran dan penjelasan bagi segala sesuatu". 
(QS al-A'raaf: 145). 
Allah SWT juga menyebut tentang kitab Taurat dalam ayat yang lain, yaitu 
dalam surat Al-Araf : 154 yang artinya "Sesudah amarah Musa menjadi reda, lalu 
diambilnya (kembali) lembaran-lembaran (Taurat) itu; dan dalam tulisannya 
terdapat petunjuk dan rahmat untuk orang-orang yang takut kepada Tuhannya". 
tentang Injil: 
Injil adalah kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s. Injil tersebut 
sifatnya sebagai pembenar apa yang ada didalam Taurat serta penyempurna dari 
kekurangan yang ada didalamnya. Allah ta'ala menjelaskan tentang Injil ini melalui 
firman-Nya dalam surat Al-Maidah : 46 yang artinya "Dan Kami telah memberikan 
kepadanya kitab Injil sedang didalamnya (ada) petunjuk dan cahaya (yang 
menerangi), dan membenarkan kitab yang sebelumnya, yaitu kitab Taurat. dan 
menjadi petunjuk serta pengajaran untuk orang-orang yang bertakwa" 
Imam Ibnu Katsir menerangkan dalam tafsirnya, "Dan kami jadikan Injil 
sebagai petunjuk yang akan memberi petunjuk pada mereka serta pengajaran yakni 
peringatan bagi orang-orang yang menerjang keharaman serta perbuatan dosa".
Kitab Zabur: 
Dan berikutnya adalah kitab Zabur, yaitu kitab suci yang Allah turunkan 
kepada nabi Daud. Sebagaimana yang -Dia sebutkan dalam firman –Nya dalam 
surat An-Nisa : 163 "Dan Kami berikan Zabur kepada Daud". (QS an-Nisaa': 163). 
 Al-Qur’an merupakan kitab yang syamil 
Dalam hal ini, Al-Qur’an mencakup seluruh ajaran Allah yang ada pada 
kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya (Taurat, Injil, dan Zabur). Sebagaimana 
firman Allah dalam surat al-Maidah:48 
“Dan Kami telah turunkan kepadamu Al Quran dengan membawa 
kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya, Yaitu Kitab-Kitab (yang 
diturunkan sebelumnya) dan batu ujian terhadap Kitab-Kitab yang lain itu; Maka 
putuskanlah perkara mereka menurut apa yang Allah turunkan dan janganlah 
kamu mengikuti hawa nafsu mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah 
datang kepadamu. untuk tiap-tiap umat diantara kamu, Kami berikan aturan dan 
jalan yang terang”. 
Pada ayat di atas disebutkan bahwa Allah SWT memerintahkan kepada 
nabi supaya dalam memutuskan segala persoalan yang timbul di antara seluruh 
umat manusia ini dengan menggunakan hukum dari Al-Qur’an, baik orang-orang 
yang beragama Islam atau pun golongan ahlul kitab (kaum Nasrani dan Yahudi) 
dan jangan sampai mengikuti hawa nafsu mereka sendiri saja. 
Dijelaskan pula bahwa setiap umat oleh Allah SWT diberikan syariat dan 
jalan dalam hukum-hukum amaliah yang sesuai dengan persiapan serta kemampuan 
mereka. Adapun yang berhubungan dengan persoalan akidah, ibadah, adab, sopan 
santun serta halal dan haram, juga yang ada hubungannya dengan sesuatu yang 
tidak akan berbeda karena perubahan masa dan tempat, maka semuanya dijadikan 
seragam dan hanya satu macam, sebagaimana yang tertera dalam agama-agama lain 
yang bersumber dari wahyu Allah swt. Allah berfirman dalam surat as-Syura:13 
“Dia telah mensyari’atkan bagi kamu tentang agama apa yang telah 
diwasiatkan-Nya kepada Nuh dan apa yang telah Kami wahyukan kepadamu dan
apa yang telah Kami wasiatkan kepada Ibrahim, Musa dan Isa Yaitu: Tegakkanlah 
agama dan janganlah kamu berpecah belah tentangnya” 
 Ajaran-ajaran yang termuat dalam Al-Qur’an adalah kalam Allah yang 
terakhir 
Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT. 
Adapun tentang isi dalam Al-Qur’an, Allah telah menjamin akan kesuciannya dan 
kemurniannya. Untuk memberikan petunjuk dan bimbingan yang benar kepada 
umat manusia, maka dari itu kita sebagai umat islam, mari kita jaga kitab al-Quran 
agar tidak dikotori oleh tangan-tangan yang hendak mengotori kesuciannya, hendak 
mengubah kemurniannya, hendak mengganti isi yang sebenarnya atau pun hendak 
menyusupkan sesuatu dari luar atau mengurangi kelengkapannya, seperti kitab-kitab 
sebelumnya. Oleh karena itu, Allah telah menyempurnakan kitab suci Al- 
Qur’an dan memelihara kitab Al-Qur’an. Allah berfirman dalam surat fusshilat:41- 
42 “Sesungguhnya Al Quran itu adalah kitab yang mulia. Yang tidak datang 
kepadanya (Al Quran) kebatilan baik dari depan maupun dari belakangnya, yang 
diturunkan dari Rabb yang Maha Bijaksana lagi Maha Terpuji”.Dan juga firman- 
Nya dalam surat al-Hijr:9 
“Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan Sesungguhnya 
Kami benar-benar memeliharanya.” Adapun tujuan menjaga dan melindungi Al- 
Qur’an dari kebatilan, kepalsuan dan pengubahan tidak lain hanya agar supaya 
hujah Allah akan tetap tegak di hadapan seluruh manusia, sehingga Allah swt 
dapat mewarisi bumi ini dan siapa yang ada di atas permukaannya” 
 Kitab Suci Al-Qur’an dikehendaki oleh Allah akan kekekalannya 
Tidak mungkin pada suatu hari nanti akan terjadi bahwa suatu ilmu 
pengetahuan akan mencapai titik hakikat yang bertentangan dengan hakikat yang 
tercantum di dalam ayat Al-Qur’an Sebabnya tidak lain karena Al-Qur’an adalah 
firman Allah SWT. Sedangkan keadaan yang terjadi di alam semesta ini semuanya
juga merupakan ciptaan Allah SWT. Dapat dipastikan bahwa firman dan amal 
perbuatan Allah tidak mungkin bertentangan antara yang satu dengan yang lain. 
Bahkan yang dapat terjadi ialah bahwa yang satu akan membenarkan yang lain. 
Dari sudut inilah, maka kita menyaksikan sendiri betapa banyaknya 
kebenaran yang ditemukan oleh ilmu pengetahuan modern ternyata sesuai dan 
cocok dengan apa yang terkandung dalam Al-Qur’an. Jadi apa yang ditemukan 
adalah memperkokoh dan merealisir kebenaran dari apa yang sudah difirmanka n 
oleh Allah swt. sendiri.Firman Allah dalam surat Fushilat:53 “Kami akan 
memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segala wilayah 
bumi dan pada diri mereka sendiri, hingga jelas bagi mereka bahwa Al Quran itu 
adalah benar. Tiadakkah cukup bahwa sesungguhnya Tuhanmu menjadi saksi atas 
segala sesuatu?” 
Tapi, perlu diketahui bahwa kitab-kitab terdahulu yang kita sebutkan diawal 
sudah banyak mengalami perubahan, penambahan serta pengurangan. Seperti yang 
telah Allah Shubhanahu wa ta’ala singgung dalam banyak ayat -Nya, dari ulah 
orang-orang Yahudi yang perilakunya memang seperti itu, sebagai kaum yang 
menerima Taurat, justru mereka tidak menjaganya. Allah ta'ala berfirman dalam 
surat Al-Maidah : 41 
"Dan di antara orang-orang Yahudi. (mereka itu) amat suka mendengar 
(berita-berita) bohong dan amat suka mendengar perkataan-perkataan orang lain 
yang belum pernah datang kepadamu; mereka merubah perkataan-perkataan 
(Taurat) dari tempat-tempatnya. mereka mengatakan: "Jika diberikan ini (yang 
sudah di robah-robah oleh mereka) kepada kamu, maka terimalah, dan jika kamu 
diberi yang bukan ini maka hati-hatilah". 
 Melalui Al-Qur’an Allah SWT berkehendak supaya kalimat-Nya disiarkan 
dan disampaikan 
Allah SWT telah menciptakan Al-Qur’an dan menurunkannya melalui 
malaikat Jibril a.s kepada nabi Muhammad SAW agar disampaikan kepada semua 
umat manusia. Dalam Al-Qur’an berisi firman- firman Allah SWT. Melalui Al- 
Qur’an, Allah SWT berkehendak agar firman- firman Allah dapat disiarkan dan
disampaikan agar manusia tidak hanya mendengar tetapi juga dapat berpikir 
sehingga menjadi suatu kenyataan dan perbuatan. Kehendak semacam ini tidak 
mungkin berhasil, kecuali jika kalimat-kalimat itu sendiri benar-benar mudah 
diingat, dihafal serta dipahami. Oleh karena itu Al-Qur’an sengaja diturunkan oleh 
Allah swt dengan suatu gaya bahasa yang istimewa, mudah, tidak sukar bagi 
siapapun untuk memahaminya dan tidak sukar pula mengamalkannya, asal disertai 
dengan keikhlasan hati dan kemauan yang kuat.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)
PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)
PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)Nisrokhah6
 
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam Syarifatul Marwiyah
 
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode MekkahPerkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkahbulan purnama
 
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidin
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidinPower point SKI tentang Khulafaur-rasyidin
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidindayat7
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyahrismariszki
 
Makalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IIMakalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IINur Rohmah
 
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islam
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islamBab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islam
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islamhadisukmo
 
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANMAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANAmalia Damayanti
 
Sejarah Dinasti Turki Usmani
Sejarah Dinasti Turki UsmaniSejarah Dinasti Turki Usmani
Sejarah Dinasti Turki UsmaniLuthfi Nk
 
Bab 1 memahami akidah islam
Bab 1 memahami akidah islamBab 1 memahami akidah islam
Bab 1 memahami akidah islammarisaphega
 
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAM
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAMPEMBERONTAKAN DALAM ISLAM
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAMmaliakbar541
 
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)Erta Erta
 
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi Islam
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi IslamUshul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi Islam
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi IslamMumud Salimudin
 
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'anKB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'anIstna Zakia Iriana
 
Tugas al quran hadist power point
Tugas al quran hadist power pointTugas al quran hadist power point
Tugas al quran hadist power pointLontongSayoer
 
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyah
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyahpengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyah
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyahDiyach Ashfye
 

Was ist angesagt? (20)

PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)
PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)
PPT Iman kepada kitab kitab allah (nisrokhah)
 
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
 
Makalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquranMakalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquran
 
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode MekkahPerkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
 
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidin
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidinPower point SKI tentang Khulafaur-rasyidin
Power point SKI tentang Khulafaur-rasyidin
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyah
 
Hadits manajemen
Hadits manajemenHadits manajemen
Hadits manajemen
 
Makalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IIMakalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an II
 
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islam
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islamBab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islam
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islam
 
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANMAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
 
Sejarah Dinasti Turki Usmani
Sejarah Dinasti Turki UsmaniSejarah Dinasti Turki Usmani
Sejarah Dinasti Turki Usmani
 
Bab 1 memahami akidah islam
Bab 1 memahami akidah islamBab 1 memahami akidah islam
Bab 1 memahami akidah islam
 
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAM
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAMPEMBERONTAKAN DALAM ISLAM
PEMBERONTAKAN DALAM ISLAM
 
ISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERALISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERAL
 
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)
Balaghoh (ma'ani, badi', bayan)
 
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi Islam
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi IslamUshul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi Islam
Ushul Fikih Qiyas dan Penerapannya dalam Ekonomi Islam
 
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'anKB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
 
Tugas al quran hadist power point
Tugas al quran hadist power pointTugas al quran hadist power point
Tugas al quran hadist power point
 
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyah
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyahpengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyah
pengertian, objek kajian, tujuan dan manfaat studi Masail fiqhiyah
 
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAWPeradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
 

Andere mochten auch

Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4
Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4
Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4intan samsiyati
 
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182Kelas12 pendidikan agama_islam_1182
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182ayundaaa
 
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa Besar
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa BesarPendidikan Agama Islam tentang Dosa Besar
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa BesarTalitha Syaifur
 
Presenting
PresentingPresenting
Presentinggwschemm
 
Животные сибири
Животные сибириЖивотные сибири
Животные сибириLarachca
 
UI Asset Management by Stephen Verhalleman
UI Asset Management by Stephen VerhallemanUI Asset Management by Stephen Verhalleman
UI Asset Management by Stephen VerhallemanProduct Design Meetup
 
Magazine 2 analysis
Magazine 2 analysisMagazine 2 analysis
Magazine 2 analysisKim Brilus
 
серебряный век всё
серебряный век всёсеребряный век всё
серебряный век всёChekusova
 
Limited Government. Political economic digest series - 8
Limited Government. Political economic digest series - 8Limited Government. Political economic digest series - 8
Limited Government. Political economic digest series - 8Akash Shrestha
 
ידיעון כרמיה 1-2015
ידיעון כרמיה 1-2015ידיעון כרמיה 1-2015
ידיעון כרמיה 1-2015perachadi
 
スポーツマチゲンキProject
スポーツマチゲンキProjectスポーツマチゲンキProject
スポーツマチゲンキProject拓允 池渕
 
SAMOA CDC COC
SAMOA CDC COCSAMOA CDC COC
SAMOA CDC COCyaknilesh
 
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14.
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14. Privatisation. Political Economic Digest Series - 14.
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14. Akash Shrestha
 

Andere mochten auch (16)

Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4
Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4
Tanggungjawab manusia-sebagai-khalifah-bab-4
 
Scanner flatbed
Scanner flatbedScanner flatbed
Scanner flatbed
 
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182Kelas12 pendidikan agama_islam_1182
Kelas12 pendidikan agama_islam_1182
 
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa Besar
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa BesarPendidikan Agama Islam tentang Dosa Besar
Pendidikan Agama Islam tentang Dosa Besar
 
Presenting
PresentingPresenting
Presenting
 
Животные сибири
Животные сибириЖивотные сибири
Животные сибири
 
PANAMA CDC
PANAMA CDCPANAMA CDC
PANAMA CDC
 
UI Asset Management by Stephen Verhalleman
UI Asset Management by Stephen VerhallemanUI Asset Management by Stephen Verhalleman
UI Asset Management by Stephen Verhalleman
 
Magazine 2 analysis
Magazine 2 analysisMagazine 2 analysis
Magazine 2 analysis
 
серебряный век всё
серебряный век всёсеребряный век всё
серебряный век всё
 
Limited Government. Political economic digest series - 8
Limited Government. Political economic digest series - 8Limited Government. Political economic digest series - 8
Limited Government. Political economic digest series - 8
 
ידיעון כרמיה 1-2015
ידיעון כרמיה 1-2015ידיעון כרמיה 1-2015
ידיעון כרמיה 1-2015
 
Recipes
RecipesRecipes
Recipes
 
スポーツマチゲンキProject
スポーツマチゲンキProjectスポーツマチゲンキProject
スポーツマチゲンキProject
 
SAMOA CDC COC
SAMOA CDC COCSAMOA CDC COC
SAMOA CDC COC
 
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14.
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14. Privatisation. Political Economic Digest Series - 14.
Privatisation. Political Economic Digest Series - 14.
 

Ähnlich wie kelebihan Al-Qur'an dibandingkan kitab lain

Iman Kepada Kitab-Kitab Allah
Iman Kepada Kitab-Kitab AllahIman Kepada Kitab-Kitab Allah
Iman Kepada Kitab-Kitab Allahanindianr
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahAnin Shabrina
 
At tibyan fi adab hamalat al-qur an
At tibyan fi adab hamalat al-qur anAt tibyan fi adab hamalat al-qur an
At tibyan fi adab hamalat al-qur anKampus Menyan
 
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-QuranKeutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-QuranRidlo Abelian
 
Bab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allahBab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allah2805khusna
 
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...Rabithah Ma'ahid Islamiyah Nahdlatul Ulama
 
Pasal ke enam beriman kepada kitab
Pasal ke enam beriman kepada kitabPasal ke enam beriman kepada kitab
Pasal ke enam beriman kepada kitabiramadjid
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistMuhammad Rifalza
 
Kitab allah swt sebagai pedoman hidup
Kitab allah swt sebagai pedoman hidupKitab allah swt sebagai pedoman hidup
Kitab allah swt sebagai pedoman hidupNurhalimah Rakhmadina
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupEloknadlifah
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1RifkamaliaS
 

Ähnlich wie kelebihan Al-Qur'an dibandingkan kitab lain (20)

Iman Kepada Kitab-Kitab Allah
Iman Kepada Kitab-Kitab AllahIman Kepada Kitab-Kitab Allah
Iman Kepada Kitab-Kitab Allah
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allah
 
Adab membaca alquran
Adab membaca alquranAdab membaca alquran
Adab membaca alquran
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allahRingkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
 
At tibyan fi adab hamalat al-qur an
At tibyan fi adab hamalat al-qur anAt tibyan fi adab hamalat al-qur an
At tibyan fi adab hamalat al-qur an
 
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-QuranKeutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
Keutamaan Membaca dan Mengkaji Al-Quran
 
Bab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allahBab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allah
 
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...
Kitab at tibyan fi adab hamalat al-qur' an karya imam nawawi - rmi project sy...
 
Mengenal Al Qur'an
Mengenal Al Qur'anMengenal Al Qur'an
Mengenal Al Qur'an
 
Pasal ke enam beriman kepada kitab
Pasal ke enam beriman kepada kitabPasal ke enam beriman kepada kitab
Pasal ke enam beriman kepada kitab
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadist
 
Kitab allah swt sebagai pedoman hidup
Kitab allah swt sebagai pedoman hidupKitab allah swt sebagai pedoman hidup
Kitab allah swt sebagai pedoman hidup
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Modul media
Modul  mediaModul  media
Modul media
 
Icsb223
Icsb223Icsb223
Icsb223
 
Beriman kepada kitabkitab allah
Beriman kepada kitabkitab allahBeriman kepada kitabkitab allah
Beriman kepada kitabkitab allah
 
Presentasi studi quran
Presentasi studi quranPresentasi studi quran
Presentasi studi quran
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1
 

Kürzlich hochgeladen

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

kelebihan Al-Qur'an dibandingkan kitab lain

  • 1. Makalah Agama Etika Islam AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER AJARAN ISLAM YANG PERTAMA Disusun oleh : Kelompok3 MUSLIH HAKIM 114130 MUHAMMAD TRIONO 11413008 ABI DZAR SIDDIQ 11413018 RIFQI MUHAMMAD RIFQI 11213 GANJAR AMMAR A. 11213 M. FADHOLI 11213 DZIKRA YUHASRA 11413 SEKOLAH ILMU DAN TEKNOLOGI HAYATI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 2014
  • 2. Kelebihan Al Qur’an Dibandingkan dengan kitab-kitab lain Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah sWT kepada Nabi Muhammad SAW yang berisi firman- firman Allah SWT. Al-Qur’an diturunkan kepada nabi Muhammad SAW agar disampaikan kepada umat nabi Muhammad SAW, yaitu umat islam. Sebagai kitab suci yang terakhir, sudah barang tentu Al-Qur’an memiliki kelebihan-kelebihan dibandingkan dengan kitab suci yag diturunkan sebelumnya. Kedudukan Al-Qur’an di antara Kitab-kitab Suci Lainnya Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir dan penutup dari kitab suci sebelumnya. Selain itu, Al-Qur’an juga merupakan hakim atas kitab-kitab suci sebelumnya. Allah Ta`ala berfirman yang artinya: “Dan kami telah turunkan kepadamu Al-Qur’an dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan muhaiminan (batu ujian) terhadap kitab-kitab yang lain itu; Maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang Allah turunkan dan janganlah kamu mengikuti hawa nafsu mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah datang kepadamu…. ” (QS. Al-Maidah: 48) Al-Qur’an merupakan kitab suci paling panjang dan paling luas cakupannya. Rasulullah shallallahu `alahi wa sallam bersabda: “Saya diberi ganti dari Taurat dengan as-sab`ut thiwaal (tujuh surat dalam Al-Qur’an yang panjang-panjang). Saya diberi ganti dari Zabur dengan al-mi`iin (surat yang jumlah ayatnya lebih dari seratus). Saya diberi ganti dari Injil dengan al-matsani (surat yang terulang-ulang pembacaannya dalam setiap rekaat shalat) dan saya diberi tambahan dengan al-mufashshal (surat yang dimulai dari Qaf sampai surat an-Naas).” (HR. Thabarani dan selainnya, dishahihkan sanadnya oleh al-Albani) Di antara perkara lain yang menjadi kekhususan Al-Qur’an dari kitab suci-kitab suci lainnya adalah penjagaan Allah terhadapnya. Allah Ta`ala berfirman yang
  • 3. artinya: “Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya kami benar-benar memeliharanya.” (QS. Al-Hijr: 9) Sekilas tentang Taurat: Allah Shubhanahu wa ta’ala memberi tanda pada Taurat, dengan pernyataan -Nya bahwa Taurat merupakan kitab suci teragung bagi Bani Israil yang diturunkan pada nabi Musa 'alaihi sallam, seperti ditegaskan dalam firman Allah dalam surat Al-Maidah : 44 "Sesungguhnya Kami telah menurunkan kitab Taurat di dalamnya (ada) petunjuk dan cahaya (yang menerangi)” Dalam ayat lain Allah ta'ala menjelaskan tentang Taurat tersebut dengan firman -Nya: "Dan telah Kami tuliskan untuk Musa pada lembaran-lembaran (Taurat) segala sesuatu sebagai pelajaran dan penjelasan bagi segala sesuatu". (QS al-A'raaf: 145). Allah SWT juga menyebut tentang kitab Taurat dalam ayat yang lain, yaitu dalam surat Al-Araf : 154 yang artinya "Sesudah amarah Musa menjadi reda, lalu diambilnya (kembali) lembaran-lembaran (Taurat) itu; dan dalam tulisannya terdapat petunjuk dan rahmat untuk orang-orang yang takut kepada Tuhannya". tentang Injil: Injil adalah kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s. Injil tersebut sifatnya sebagai pembenar apa yang ada didalam Taurat serta penyempurna dari kekurangan yang ada didalamnya. Allah ta'ala menjelaskan tentang Injil ini melalui firman-Nya dalam surat Al-Maidah : 46 yang artinya "Dan Kami telah memberikan kepadanya kitab Injil sedang didalamnya (ada) petunjuk dan cahaya (yang menerangi), dan membenarkan kitab yang sebelumnya, yaitu kitab Taurat. dan menjadi petunjuk serta pengajaran untuk orang-orang yang bertakwa" Imam Ibnu Katsir menerangkan dalam tafsirnya, "Dan kami jadikan Injil sebagai petunjuk yang akan memberi petunjuk pada mereka serta pengajaran yakni peringatan bagi orang-orang yang menerjang keharaman serta perbuatan dosa".
  • 4. Kitab Zabur: Dan berikutnya adalah kitab Zabur, yaitu kitab suci yang Allah turunkan kepada nabi Daud. Sebagaimana yang -Dia sebutkan dalam firman –Nya dalam surat An-Nisa : 163 "Dan Kami berikan Zabur kepada Daud". (QS an-Nisaa': 163).  Al-Qur’an merupakan kitab yang syamil Dalam hal ini, Al-Qur’an mencakup seluruh ajaran Allah yang ada pada kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya (Taurat, Injil, dan Zabur). Sebagaimana firman Allah dalam surat al-Maidah:48 “Dan Kami telah turunkan kepadamu Al Quran dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya, Yaitu Kitab-Kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan batu ujian terhadap Kitab-Kitab yang lain itu; Maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang Allah turunkan dan janganlah kamu mengikuti hawa nafsu mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah datang kepadamu. untuk tiap-tiap umat diantara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang”. Pada ayat di atas disebutkan bahwa Allah SWT memerintahkan kepada nabi supaya dalam memutuskan segala persoalan yang timbul di antara seluruh umat manusia ini dengan menggunakan hukum dari Al-Qur’an, baik orang-orang yang beragama Islam atau pun golongan ahlul kitab (kaum Nasrani dan Yahudi) dan jangan sampai mengikuti hawa nafsu mereka sendiri saja. Dijelaskan pula bahwa setiap umat oleh Allah SWT diberikan syariat dan jalan dalam hukum-hukum amaliah yang sesuai dengan persiapan serta kemampuan mereka. Adapun yang berhubungan dengan persoalan akidah, ibadah, adab, sopan santun serta halal dan haram, juga yang ada hubungannya dengan sesuatu yang tidak akan berbeda karena perubahan masa dan tempat, maka semuanya dijadikan seragam dan hanya satu macam, sebagaimana yang tertera dalam agama-agama lain yang bersumber dari wahyu Allah swt. Allah berfirman dalam surat as-Syura:13 “Dia telah mensyari’atkan bagi kamu tentang agama apa yang telah diwasiatkan-Nya kepada Nuh dan apa yang telah Kami wahyukan kepadamu dan
  • 5. apa yang telah Kami wasiatkan kepada Ibrahim, Musa dan Isa Yaitu: Tegakkanlah agama dan janganlah kamu berpecah belah tentangnya”  Ajaran-ajaran yang termuat dalam Al-Qur’an adalah kalam Allah yang terakhir Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT. Adapun tentang isi dalam Al-Qur’an, Allah telah menjamin akan kesuciannya dan kemurniannya. Untuk memberikan petunjuk dan bimbingan yang benar kepada umat manusia, maka dari itu kita sebagai umat islam, mari kita jaga kitab al-Quran agar tidak dikotori oleh tangan-tangan yang hendak mengotori kesuciannya, hendak mengubah kemurniannya, hendak mengganti isi yang sebenarnya atau pun hendak menyusupkan sesuatu dari luar atau mengurangi kelengkapannya, seperti kitab-kitab sebelumnya. Oleh karena itu, Allah telah menyempurnakan kitab suci Al- Qur’an dan memelihara kitab Al-Qur’an. Allah berfirman dalam surat fusshilat:41- 42 “Sesungguhnya Al Quran itu adalah kitab yang mulia. Yang tidak datang kepadanya (Al Quran) kebatilan baik dari depan maupun dari belakangnya, yang diturunkan dari Rabb yang Maha Bijaksana lagi Maha Terpuji”.Dan juga firman- Nya dalam surat al-Hijr:9 “Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran, dan Sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya.” Adapun tujuan menjaga dan melindungi Al- Qur’an dari kebatilan, kepalsuan dan pengubahan tidak lain hanya agar supaya hujah Allah akan tetap tegak di hadapan seluruh manusia, sehingga Allah swt dapat mewarisi bumi ini dan siapa yang ada di atas permukaannya”  Kitab Suci Al-Qur’an dikehendaki oleh Allah akan kekekalannya Tidak mungkin pada suatu hari nanti akan terjadi bahwa suatu ilmu pengetahuan akan mencapai titik hakikat yang bertentangan dengan hakikat yang tercantum di dalam ayat Al-Qur’an Sebabnya tidak lain karena Al-Qur’an adalah firman Allah SWT. Sedangkan keadaan yang terjadi di alam semesta ini semuanya
  • 6. juga merupakan ciptaan Allah SWT. Dapat dipastikan bahwa firman dan amal perbuatan Allah tidak mungkin bertentangan antara yang satu dengan yang lain. Bahkan yang dapat terjadi ialah bahwa yang satu akan membenarkan yang lain. Dari sudut inilah, maka kita menyaksikan sendiri betapa banyaknya kebenaran yang ditemukan oleh ilmu pengetahuan modern ternyata sesuai dan cocok dengan apa yang terkandung dalam Al-Qur’an. Jadi apa yang ditemukan adalah memperkokoh dan merealisir kebenaran dari apa yang sudah difirmanka n oleh Allah swt. sendiri.Firman Allah dalam surat Fushilat:53 “Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segala wilayah bumi dan pada diri mereka sendiri, hingga jelas bagi mereka bahwa Al Quran itu adalah benar. Tiadakkah cukup bahwa sesungguhnya Tuhanmu menjadi saksi atas segala sesuatu?” Tapi, perlu diketahui bahwa kitab-kitab terdahulu yang kita sebutkan diawal sudah banyak mengalami perubahan, penambahan serta pengurangan. Seperti yang telah Allah Shubhanahu wa ta’ala singgung dalam banyak ayat -Nya, dari ulah orang-orang Yahudi yang perilakunya memang seperti itu, sebagai kaum yang menerima Taurat, justru mereka tidak menjaganya. Allah ta'ala berfirman dalam surat Al-Maidah : 41 "Dan di antara orang-orang Yahudi. (mereka itu) amat suka mendengar (berita-berita) bohong dan amat suka mendengar perkataan-perkataan orang lain yang belum pernah datang kepadamu; mereka merubah perkataan-perkataan (Taurat) dari tempat-tempatnya. mereka mengatakan: "Jika diberikan ini (yang sudah di robah-robah oleh mereka) kepada kamu, maka terimalah, dan jika kamu diberi yang bukan ini maka hati-hatilah".  Melalui Al-Qur’an Allah SWT berkehendak supaya kalimat-Nya disiarkan dan disampaikan Allah SWT telah menciptakan Al-Qur’an dan menurunkannya melalui malaikat Jibril a.s kepada nabi Muhammad SAW agar disampaikan kepada semua umat manusia. Dalam Al-Qur’an berisi firman- firman Allah SWT. Melalui Al- Qur’an, Allah SWT berkehendak agar firman- firman Allah dapat disiarkan dan
  • 7. disampaikan agar manusia tidak hanya mendengar tetapi juga dapat berpikir sehingga menjadi suatu kenyataan dan perbuatan. Kehendak semacam ini tidak mungkin berhasil, kecuali jika kalimat-kalimat itu sendiri benar-benar mudah diingat, dihafal serta dipahami. Oleh karena itu Al-Qur’an sengaja diturunkan oleh Allah swt dengan suatu gaya bahasa yang istimewa, mudah, tidak sukar bagi siapapun untuk memahaminya dan tidak sukar pula mengamalkannya, asal disertai dengan keikhlasan hati dan kemauan yang kuat.