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INTELIGENCIAS
MULTIPLES
HOWARD GARDNER

 “ La inteligencia es la capacidad de ordenar
  los pensamientos y coordinar con las
  acciones”, no es una sola, si no que existen
  tipos distintos. Existen una diversidad de
  inteligencias que marcan los potencialidades
  y habilidades cognitivas-significativas de
  cada individuo, trabajan juntas aunque como
  entidades semi-autonomas.
LOGICA MATEMATICA

 Esta asociada al
  desarrollo de
  competencias para
  enjuiciar raciocinios
  deductivos y trabajar
  con números u otros
  símbolos matemáticos.
MUSICAL

 Se vincula con la
  percepción del mundo
  sonoro como forma de
  comprension de la
  realizada.

 http://www.youtube.co
  m/watch?v=E3lwzU0-
  ciY
LINGÜÍSTICA


 Se expresa mediante la
  construcción de
  imágenes a través de
  palabras, se decir se
  maneja el lenguaje de
  manera general
INTRAPERSONAL

 Se mustra atravez del
  conocimiento de la
  persona, su identidad,
  su personalidad, la
  administracion de sus
  sentimientos y
  emociones
NATURISTA



 Esta vinculada con la
  comprension del
  entorno mediante el
  uso de nuestros
  sentidos.
CINESTESICA-CORPORAL


 Represente la
  manifestacion del
  lenguaje gestual y la
  comunicación no
  verbal
ESPACIAL

 Esta relacionada al
  tiempo y al espacio es
  decir a las
  representaciones
  tridimencionales de la
  realidad.
INTERPERSONAL

 Abarca el
  conocimiento de la
  persona, su identidad,
  su personalidad,
  habilidades,
  capacidades, su
  sencibilidad ante el
  projimo y el mundo, la
  motivacion y el
  autoestima.
Debemos tener en cuenta que
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   inteligencia nunca termina si
   no que aumenta
   exponencialmente cada dia, de
   nosotros depende manejarlo
   con responsabilidad educando
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Inteligencias1

  • 2. HOWARD GARDNER  “ La inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinar con las acciones”, no es una sola, si no que existen tipos distintos. Existen una diversidad de inteligencias que marcan los potencialidades y habilidades cognitivas-significativas de cada individuo, trabajan juntas aunque como entidades semi-autonomas.
  • 3. LOGICA MATEMATICA  Esta asociada al desarrollo de competencias para enjuiciar raciocinios deductivos y trabajar con números u otros símbolos matemáticos.
  • 4. MUSICAL  Se vincula con la percepción del mundo sonoro como forma de comprension de la realizada.  http://www.youtube.co m/watch?v=E3lwzU0- ciY
  • 5. LINGÜÍSTICA  Se expresa mediante la construcción de imágenes a través de palabras, se decir se maneja el lenguaje de manera general
  • 6. INTRAPERSONAL  Se mustra atravez del conocimiento de la persona, su identidad, su personalidad, la administracion de sus sentimientos y emociones
  • 7. NATURISTA  Esta vinculada con la comprension del entorno mediante el uso de nuestros sentidos.
  • 8. CINESTESICA-CORPORAL  Represente la manifestacion del lenguaje gestual y la comunicación no verbal
  • 9. ESPACIAL  Esta relacionada al tiempo y al espacio es decir a las representaciones tridimencionales de la realidad.
  • 10. INTERPERSONAL  Abarca el conocimiento de la persona, su identidad, su personalidad, habilidades, capacidades, su sencibilidad ante el projimo y el mundo, la motivacion y el autoestima.
  • 11. Debemos tener en cuenta que todos somos diferentes, respondemos a necesidades especificas y el desarrollo de la inteligencia nunca termina si no que aumenta exponencialmente cada dia, de nosotros depende manejarlo con responsabilidad educando nuestras generaciones futuras buscando siempre el desarrollo del ser humano pensando también en que este no perjudique nuestro planeta. http://www.youtube.com/watch?= xJkPGSJLuAU&feature=related