Slide sobre abordagam clássica e científica da Administração

1. ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃOABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO
CLÁSSICA E CIENTÍFICACLÁSSICA E CIENTÍFICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTESINSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTES
CURSO DE BIBLIOTECONOMIACURSO DE BIBLIOTECONOMIA
ADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃOADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO
MACEIÓ
2013

2. ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃOABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO
CLÁSSICA E CIENTÍFICACLÁSSICA E CIENTÍFICA
Frederick Winslow Taylor
(1856-1915)
Administração CientíficaJules Henry Fayol
(1841-1925)
Teoria Clássica

3. EQUIPEEQUIPE
 ANDREA DE LIMA
 JONISMAR KENDYS
 MARIA ROSELENE
 MARTA DA SILVA MOTA
 ZAQUEU JHÔNATHAS

4. SUMÁRIOSUMÁRIO
 INTRODUÇÃO;
 FREDERICK WINSLOW TAYLOR;
 TEORIA CIENTÍFICA DA ADMINISTRAÇÃO;
 PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;
 CARACTERISTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;
 JULES HENRI FAYOL;
 TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO;
 EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS;
 CONSIDERAÇÕES FINAIS;
 AGRADECIMENTOS;
 REFERÊNCIAS.

5. INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
 Os primórdios da Administração ou Gestão Capitalista sofreram
influências diversas que vão desde a era histórica primitiva, os
filósofos, os economistas liberais, os primeiros empreendedores
capitalistas, a organização religiosa, a organização militar e,
principalmente, a Revolução Industrial, que tornou as organizações
mais complexas, maiores e desorganizadas. O avanço tecnológico e a
necessidade de atualização por parte das organizações trouxeram
novos problemas que ameaçavam a sua eficiência e a sua
competência (Lima, 2002) O progresso da técnica aplicada à indústria
provocou na sociedade inglesa do século XVIII transformações
profundas e radicais, consideradas por muitos como revolucionárias.

6. CONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICKCONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICK
WINSLOW TAYLOR (1856-1915)WINSLOW TAYLOR (1856-1915)
Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/
Figura 1. Frederick Winslow Taylor
 Nasceu no estado da Filadélfia, nos USA em 1856;
 Formou-se em engenheiro mecânico;
 Família com princípios rígidos e foi educado dentro de
uma mentalidade de disciplina, devoção ao trabalho e
poupança;
 É considerado o "Pai da Administração Científica“;
 Em 1903 - publicou seu primeiro livro “Administração
de Oficinas”;
 Em 1911 - Taylor publica sua obra mais importante da
Administração Científica: “Princípios da Administração
Científica”;
 Em 1915 Taylor contrai uma pneumonia e morre no dia
21 de março.

7. Conceito da AdministraçãoConceito da Administração
CientíficaCientífica
Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/
Figura 1. Frederick Winslow Taylor
O nome de Administração Científica é
devido à tentativa dos métodos da ciência
aos problemas da administração, a fim de
alcançar maior eficiência industrial
(CHIAVENATO, 2001, p. 57).

8. ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA
Objetivos:
 Buscar eficiência através da racionalização do trabalho e
ênfase nas tarefas;
 Aplicação dos métodos da ciência na Administração;
 Métodos principais: observação e mensuração;
 Eliminar os desperdícios e com isso aumentar a
produtividade das indústrias americanas através da
Engenharia Industrial;
 Assegurar a máxima prosperidade do empregador por
meio da máxima prosperidade do empregado.

9. PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃOPRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO
CIENTÍFICACIENTÍFICA
Os Princípios da Administração Científica segundo
Taylor são quatros nomeadamente:
PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS DESCRIÇÃODESCRIÇÃO
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
Desenvolver uma ciência para cada
elemento do trabalho.
PREPAROPREPARO
Selecionar cientificamente e
desenvolver o trabalhador.
CONTROLECONTROLE
Cooperar com os trabalhadores para
garantir que os passos científicos
sejam seguidos.
EXECUÇÃOEXECUÇÃO
Assumir todo o planejamento e
organização, deixando os
trabalhadores só executarem suas
tarefas.

10. EVOLUÇÃO DAS TEORIASEVOLUÇÃO DAS TEORIAS
ADMINISTRATIVASADMINISTRATIVAS
Fonte:
http://admabrangente.blogspot.com.br/2011_05_01_archive.html
“As teorias administrativas foram desenvolvidas
de acordas com as necessidades do período
em que surgirão”.
“Assim como os seres vivos se adaptam ao
ambiente onde estão inseridos, a administração
adapta-se as condições do período”.
Com base em CHIAVENATO (2010) a evolução
das teorias administrativas pode ser entendida
da seguinte forma:

11. CARACTERÍSTICAS DACARACTERÍSTICAS DA
ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA
 Ciência em lugar do empirismo;
 Harmonia em vez de discórdia;
 Cooperação, não-individualismo;
 Máxima produção e não-restrição de produção;
 Desenvolvimento de cada indivíduo para sua máxima
eficiência e prosperidade.
Para Taylor, a Administração Científica constitui uma
combinação dos seguintes ingredientes:

12. JULES HENRI FAYOLJULES HENRI FAYOL
(1841-1925)(1841-1925)
Fonte:
http://occhibello.blogspot.com.br/2011/01/prin
cipais-precursores-da-administracao.html
 HISTÓRICO
Henri Fayol nasceu em 1841, de família abastarda, e ainda jovem
empregou-se na empresa mineradora S.A. Compamentry –
Fourchambault e em pouco tempo alcançou a posição de diretor
– geral. Diferentimente de Taylor, cuja perspectiva era o chão de
fábrica, Fayol encarava os problemas organizacionais a partir da
ótica do nível diretivo. Seus conceitos gerenciais, testado no
decorrer dos anos, foram estruturados em uma teoria gerencial
de caráter abrangente, publicada na França em 1916, chamada
administração industrial e geral. Fayol foi o primeiro a salientar a
necessidade de que o pensamento gerencial passasse a ser
objeto do sistema de ensino. Foi um precursor de parte
substancial dos ensinos gerenciais hoje vigentes em nossas
universidades. Morreu em Paris, em 1925.
Figura 2. Jules Henri Fayol

13. TEORIA CLÁSSICA DATEORIA CLÁSSICA DA
ADMINISTRAÇÃOADMINISTRAÇÃO
 CONCEITO
Teoria Clássica é caracterizada pela estrutura que a
organização deveria possuir para ser eficiente. Para Henri
Fayol administrar é: prever, organizar, comandar, coordenar e
controlar.
 Prever: investigar o futuro planejando o programa de ação;
 Organizar: é dispor o dobro a disposição do material e o
social da empresa;
 Comandar: ordenar o pessoal;
 Coordenar: é organizar, reunir e harmonizar todos os atos;
 Controlar: é examinar exercendo o controle de tudo de
acordo com as regras determinadas e as ordens dadas

14. AGRADECIMENTOS!AGRADECIMENTOS!

15. REFERÊNCIASREFERÊNCIAS
LLATAS, Prof. Dra. Maria Virginia. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA de TAYLOR. ?, ?. Color. Disponível em:
<http://www.docstoc.com/docs/108828477/TO-02---administracao-cientifica-de-taylor>. Acesso em: 21 nov. 2013.
CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administração, São Paulo: Makron Books, 1996.
CHIAVENATO, Idalbeito. Introdução à teoria geral da administração. Idalberto Chiavenato. 6. ed. - Rio de
Janeiro : Campus, 2000.
COELHO. José Márcio; GONZAGA, Ricardo Martins. Administração Científica de Taylor: o homem do tempo.
RAGO, Margareth e MOREIRA, Eduardo F. P. O Que é Taylorismo. São Paulo: Brasiliense, 1993.
SANTOS, Valério Givisiez Vilete. A administração cientifica e sua colaboração para as organizações do
século XXI. Disponível em: <http://www.facefacul-
dade.com.br/arquivos/revistas/A_Administrao_Cientifica_e_sua_colaborao_para_as_Organizaes_do_Sculo_XXI.
pdf>. Acesso em: 22 Nov. 2013.
TAYLOR, Frederick W. Princípios da administração científica. São Paulo: Editora Atlas S.A., 1995. Disponível
em inglês online.