Joanne Kaye C. Miclat BSEd(ss) 2-f presentation on world history and civilization II about JOHN LOCKE.

2. Introduksyon:
Si John locke ay isa sa
mga mainpluwensyang
palaisip sa
kasaysayan. Ang
kanyang politikal na
teorya ay
naimpluwensyahan
ang mga Amerikano at
ang konstitusyon ng
mga Pranses.

4. Si John Locke ay ipinanganak
malapit sa Bristol,
Inglatera, noong 1632. Ang
kanyang ama ay isang
matagumpay na abogado

5. Nag-Aral siya ng classics sa
paghahanda para sa Oxford.
Noong 1652 siya ay nanalo ng
isang scholarship sa Christ
College sa Oxford. Sa kanyang
pamamalagi sa Oxford, si
Locke ay humanga sa paraan
ng pag-iisip ni Rene Descartes.
Ito ay humantong sa kanyang
pagkainteresado sa agham at

6. Si Locke ay nakatanggap ng
isang pagsasama sa Oxford
noong 1659. Siya ay
tinuturuan ng parehong
Griyego at retorika. Noong
1666 siya ay nagpasya na
italaga ang kanyang buhay
sa medisina.

7. Noong nagamot nya ang
unang Duke ng Shaftesbury
ang Panginoong Ashley,
nakamit nya ang kanyang
tiwala at paghanga. Si
Locke ay nanatiling
manggagamot, guro at
pampulitika na tagapayo
sa pamilyang Shaftesbury
hanggang sa kamatayan ng

8. James II
Si Locke ay nanatiling isang
Charles 11
puritano sa kanyang buong
buhay. Suportado niya ang mga
pagsisikap ng Duke ng
Shaftesbury upang maiwasan ang
Katolikong si Stuart, James II,
mula sa pagdating sa Ingles
trono sa sunod sa kanyang
kapatid na lalaki, Charles 11. Ang
kampanyang ito ay nabigo.

9. Pagkatapos maiupo sa trono
ni James, si Shaftesbury ay
naaresto sa tangkang
pagtataksil noong 1681. Kahit
na naabsuwelto, parehong
sila ni Locke na ipinatapon sa
Holland. Si Shaftesbury ay
namatay sa parehong taon na
iyon doon.

10. Si Locke ay nagtago
pagkatapos inutos ni James 11
ang kanyang pagsuko ng
kriminal sa ibang
dyurisdiksyon tumayo ng
pagsubok sa pagtataksil. Si
Locke ay binuhay ang
kanyang sarili ng mga taon
na ito sa maliit na buwanang
kita na natanggap niya mula
sa ari-arian ng kanyang ama.
Noong si William at Mary ng
Orange ay nakuha na ang

11. Sa kanyang pagpapatapon,
Locke ay naging abala sa
pagsulat at pag-aaral ng
pilosopiya. Ilang sandali
lamang matapos ang
kanyang pagbabalik sa
England sa 1689 siya nai-
publish na ang kanyang unang
Letter tungkol sa

12. Ang bagong rehimen na
inaalok kay Locke ay ang
maraming kapaki-
pakinabang na mga
pahayag, siya tumanggi
dahil sa kanyang
mahinang kalusugan.
Tinanggap nya ang
posisyon ng commissioner

13. Noong 1690 nai-palimbag
nya ang kanyang pinaka-
tanyag na obra, Isang
sanaysay tungkol sa Human
understanding. Sa
parehong taon nakasaksi
ang hitsura ng Dalawang
kasunduan sa Gobyerno at
ang pangalawa sa apat na
sulat tungkol sa

14. Noong 1693, sa edad na 61, Si
Locke ay naglimbag ng serye
ng mga sulat na kung saan
siya ay sumulat sa kanyang
kaibigan na si Edward Clarke,
pinapayuhan nya si Clarke sa
tamang edukasyon ng kanyang
anak na lalaki. Ang mga ito ay
tinatawag na "Ang ilang mga
saloobin tungkol sa

15. Si Locke ay nagretiro sa
edad na 68 sa estado ng
kanyang mga kaibigan,
Panginoon at Lady Masham.
Siya ay namatay noong
Oktubre 28, 1704, sikat na sa
buong Europa. Ang kanyang
mga saloobin ay sa pag-
alabin ang mga pilosopo ng
paliwanag at humantong
direkta sa pagtatatag ng

17. 1.Ang yugto ng pagka-alam. Ang isip
sa kapanganakan ay walang
katutubong ideya. Ang isip ng tao
ay isang "tabula rasa" o
blangkong talaan sa
kapanganakan. Ang kaalaman ay
nalilikom sa pamamagitan ng
karanasan.

18. 2.Pagpapaubaya sa relihiyon.
Nakipagtalo si Locke sa
kanyang mga Sulat tungkol sa
pagpaparaya na walang
relihiyon ang maaaring
umangkin na nag-iisa at tunay
na relihiyon. Ang tao ay
marapat na magpaubaya para
sa pananampalataya ng iba.

19. 3.Pampulitikang
demokrasya. Ang
pamahalaan ay isinaayos
para sa proteksyon ng
lahat ng mga mamamayan.
Ang lipunan ay nabuo sa
pamamagitan ng lubos na
pagkakaisa at kasunduan
ng mga miyembro nito
upang manirahan sa isang
komunidad para sa mga
layunin ng proteksyon.

21. 1.LAYUNIN NG EDUKASYON. Ang
layunin ng edukasyon ay
upang makabuo ng isang
indibidwal upang mas
mahusay na maglingkod sa
kanyang bansa.

22. 2.Ibang kurikulum. si Locke
ay naisip na ang nilalaman
ng edukasyon ay marapat
na depende sa ng istasyon
sa buhay. Ang karaniwang
tao lamang ay
kinakailangan ng mabuting
asal, panlipunan at
panghanapbuhay na
kaalaman. Gayunman, ang
edukasyon ng mga ginoo ay
marapat na maging ang
pinakamataas na kalidad.
Ang Ginoo ang dapat
maglingkod sa kanyang

23. 3.Ang edukasyon ng mga ginoo. Si
Locke ay naniniwala na ang mga
ginoo ay dapat magkaroon ng isang
masinsinang kaalaman ng kanyang
sariling wika. Inirerekomenda nya
ang pagpapakilala ng napapanahong
banyagang wika, kasaysayan,
heograpiya, ekonomiya, matematika
at agham.

24. a. Moral na Pagsasanay. Ang
lahat ng mga Kristiyano ay dapat
matutunan kung paano manirahan
ng banal.

25. b. Magandang pagtuturo. Ang
maginoo ay dapat bumuo ng tatag,
kontrol at magandang pag-uugali
na mahusay na kaugalian. Ang
edukasyon ay dapat na layunin,
samakatuwid, sa pagbuo ng tamang
panlipunang kakayahan.

26. c. Karunungan. Ang ginoo ang
marapat na magagawang
ilapat ang intelektwal at asal
na kaalaman sa pamamahala
sa kanyang mga praktikal na
bagay.

27. d. Kapaki-pakinabang na
Kaalaman. Ang Maginoo ay dapat
makatanggap ng edukasyon na
aakay sa isang matagumpay na
buhay sa praktikal na gawain ng
lipunan, pati na sa kasiyahan na
nagmula mula sa scholarship at
magandang libro.