Ensayo ICA UTMACH tecnologías de la información y la comunicación

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SEGUNDO SEMESTRE/2014
Ensayo
(TICs)
Tecnologías de la Información y la Comunicación
ESTUDIANTE:
JONATHAN DENNYS LEÓN AVELINO
ÁREA:
Tronco común
ASIGNATURA:
INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN ACADEMICA
(I.C.A.)
PARALELO:
V01
EL ORO – MACHALA
2014

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INTRODUCCIÓN
Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo
un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de
nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan
cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos
cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto
nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente. Durante
todo el desarrollo de este trabajo estaré abordando los temas que a nuestro juicio, son
de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y
su uso como una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación.
Inmersos en este panorama, de constantes cambios y adaptaciones, nos vemos
envueltos en una nueva etapa para la humanidad, la que muchos llaman la era digital.
Es así como las Tecnologías de la Información y Comunicación TICs, han llegado a la
vida del ser humano, hoy por hoy dependemos de la tecnología tanto en el ámbito
personal como organizacional.
Esta dependencia y utilización de la tecnología, si bien ha facilitado la comunicación y
los procesos nos traen consigo nuevos retos y responsabilidades.

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DESARROLLO
Hoy me encuentro en una nueva etapa de la humanidad la denominada era digital, en
donde las TICs (tecnologías de la información y de comunicaciones), se han convertido
en un motor que impulsa una nueva manera de interactuar entre nosotros, si bien en el
ámbito económico fomenta un intercambio más rico y a la vez inclusive una mayor
conectividad al acercar distancias, también en el ámbito personal las TICs han
transformado la forma en la que nos comunicamos y realizamos nuestras actividades.
Esto origina también un cambio en el perfil del personal a laborar en las empresas,
obligando a la población a desarrollar habilidades en las TICs. “Y como cada revolución
tecnológica suscita miedos, alienta esperanzas, crea industrias y genera nuevas
palabras” (Equipo Editor, 2009), en nuestra era se habla de un nuevo tipo de
analfabetismo, el analfabetismo digital.
Ahora bien los individuos deberán ser alfabetizados, en el área computacional y de la
información.
La alfabetización computacional, se refiere al desarrollo de habilidades relacionadas a la
utilización del Software, como lo son: las hojas de cálculo, procesadores de texto,
manejadores de bases de datos, herramientas para el desarrollo de presentaciones,
navegadores de internet y colaboración, en general tener conocimientos básicos de
Software y Hardware.
La alfabetización informacional, por otra parte nos habla de la importancia que tiene la
información y su utilización, de nada nos sirve tener miles de registros de nuestros
clientes si no interpretamos, analizamos y aprovechamos dicha información, podemos
con ella sacar patrones de comportamiento por ejemplo; así entonces este terminó es
aplicado a la inteligencia de negocios, mejor conocido como Business Intelligence BI.
Las TICs en el ámbito personal y profesional tienen su importancia en la comunicación
y eliminación de las barreras como las distancias y tiempo, permitiendo a los usuarios
comunicaciones a bajo costo inmediatas, de igual manera brindándoles herramientas
para su entretenimiento y desarrollo profesional como lo son las escuelas On-line,
bibliotecas entre otros y las redes sociales.
En contra parte en las organizaciones adicional a lo ya antes mencionado, cabe destacar
que generan nuevas oportunidades de negocio, reducen costos, logran eficientica la
producción y la gran novedad es que permiten el análisis de la información, permitiendo
con esto tomar decisiones más acertadas he inclusive poder simular diferentes
escenarios para estar seguros que la decisión o rumbo que tomara la empresa es la
correcta.
En la actualidad, todos dependemos de la ciencia y la tecnología, esto nos involucra a
todos los campos de la sociedad, incluyéndonos en la educación, encontrándose con su
aparición que antiguos paradigmas de enseñanza hoy no son tan válidos. En este
sentido, se tiene que las tecnologías de la información y la comunicación, TICs, se están
desarrollando a pasos agigantados convirtiendo su aplicación en una necesidad urgente

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en la que el aumento delos conocimientos y las demandas de educativas se convierten
día a día en una exigencia permanente de mejoras.
El avance tecnológico requiere de nuevos modos de pensar, nuevas formas de aprender,
es decir, nuevos retos en cuanto a la enseñanza, e incorporar en el proceso enseñanza
aprendizaje canales nuevos que el docente tiene que integrar como un recurso didáctico
más en su práctica pedagógica. En otras palabras, hoy se está buscando educar
personas que serán ciudadanos participes de esta Sociedad de la Información a través
de la introducción de un cambio pedagógico, un cambio en las estrategias metodológicas
y organizativas de la enseñanza.
La convergencia de las tecnologías y los conocimientos científico-técnicos involucrados
en la electrónica, la informática y las telecomunicaciones es una realidad fácil de
observar al analizar los sucesivos cambios de planes de estudio que han ido cursando
los titulados de las respectivas Ingenierías en la última década. Sin embargo, esta
convergencia no ha venido acompañada hasta ahora por una convergencia de los
mercados.
Lo que hasta hace unos años eran considerados como artículos de lujo, el teléfono fijo,
el teléfono celular, el internet, una computadora; hoy por hoy los hemos convertido como
artículos de primera necesidad, y lo cierto es que hemos llegado a un punto de
dependencia que muy difícilmente imaginamos un mundo sin ellos. Esto marca una
evolución de las TICs pero quizás también un retroceso en las relaciones interpersonales
ya que preferimos platicar con nuestro vecino atreves de mensajes de texto en lugar de
hablar frente a frente con él.
La comunicación es el medio por el cual se transmiten mensajes de una persona a otra.
Para nosotros esta interacción es esencial, no sólo en el aspecto laboral sino también
en el afectivo. Pues la comunicación es una capacidad, cualidad y habilidad
extraordinaria que poseemos.
En la educación es de gran ayuda utilizar las TIC, pues nosotros los alumnos por
encontrarnos en la etapa de la adolescencia buscamos nuevas experiencias, nos gusta
todo lo novedoso, tecnológico. Por lo que considero que es fácil adentrarlos y que
formemos parte de las TIC tanto en la escuela como en el desarrollo de nuestra vida
cotidiana; las TIC por sus cualidades son llamativas y generan un gran interés en
nosotros.
Por otra parte ya en estos tiempos nosotros ya desde pequeños hemos ido interactuando
con estas tecnologías y ya estamos familiarizados con ellas, no todos claro, pero si una
gran mayoría. Y es esta estrecha relación en particular que se va construyendo con las
tecnologías de la información y comunicación la que genere como un resultado el
desarrollar o crear en ellos nuevas habilidades y destrezas que hacen que nuestro
conocimiento lo construyan de una manera diferente y más práctica.

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En la actualidad las TIC deben ya de formar parte del uso cotidiano con la sociedad, se
debe de interactuar mucho con ellas pues posen una cualidad importante para mi y para
todas las personas, la de facilitar nuestro trabajo y nuestra vida; obviamente la educación
también se debe de apegar a este recurso educativo, debe de cambiar porque no es
posible concebir que la sociedad evolución en conjunto con las TIC y la educación se
estanque en el pasado, el uso de estas tecnologías en las escuelas ya es básico.
El aprendizaje exige ayuda en la forma de obtener conocimientos pues no es un proceso
que se lleva a cabo en la mente, sino a través de la interacción, entre el contexto social
y cultural, así como de los recursos que se utilizan para originarlo y que a cada uno de
nosotros nos llegue o lo adquiramos de distinta manera.

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CONCLUSIÓN
Si bien estamos inmersos en una nueva era digital, donde la información ha pasado a
ser uno de los activos más importantes para las empresas y las TICs, abren nuevas
oportunidades de negocios, evolucionando además los procedimientos actuales y a la
sociedad en general junto a estas también se presentan nuevos riesgos y
responsabilidades.
Es por ello que como usuarios debemos de ser conscientes y utilizar las TICs con
responsabilidad ya que el mal uso o abuso de las mismas lejos de atraer beneficios, las
mismas tendrán resultados negativos, por citar alguno, generar pérdidas en las
empresas por que el personal pierde tiempo por estar en las redes sociales en horario
laboral.

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Webgrafia
Sociedad de la información y nuevos medios de comunicación pública
http://www.atinachile.cl/La-era-digital-Sociedad-de-la-informacion.html
Operating Information Systems in a Dynamic Global Business Environment.
http://0-web.ebscohost.com.millenium.itesm.mx/ehos
Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_com
unicaci%C3%B3n
Rincón del vago
http://html.rincondelvago.com/educacion_16.html