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Educação para o trânsito
Autores do projeto:
 Camila, Elisangela, Élida, Lurdes e
Márcio.
Duração: 4 a 5 aulas
 Realizado com estudantes do Ensino
Fundamental (séries finais).
Objetivo do Projeto:
 O projeto visa
compreender e
identificar atitudes e
iniciativas de
cidadãos conscientes
no trânsito, perante a
convivência em
sociedade.
Estratégias e recursos do projeto:
 através de vídeos
educativos e
informativos,
pelo data show;
 Palestra de
conscientização;
 Debate coletivo;
 Vídeos de
conscientização
• Estudo das placas de trânsito, através de sites
O objetivo principal do projeto é que os
estudantes identifiquem situações
perigosas e incorretas no trânsito e
saibam agir corretamente nelas, que eles
apontem maneiras seguras e ainda mais,
que não sejam eles próprios os
causadores de situações de imprudência.
Avaliação
A avaliação deste projeto dar-se-á durante todo
o processo de trabalho com os vídeos, com as
placas, debate, com os jogos, ou seja, no
decorrer das atividades propostas. Através do
debate será possível realizar uma avaliação da
concepção do aluno sobre o tema e o que ele
pode aprimorar durante a realização do projeto.
Referências:
 http://aimore.net/placas/geral.html
 http://www.placarsinalizacao.com.br/placas_de_transito.htm
 http://www.nossotransito.com.br/jogos/placas/placas.php
 http://www.nossotransito.com.br/jogos/placas/placas.php
 http://www.youtube.com/watch?v=Azzwk4Z0Bw4
 http://www.youtube.com/watch?v=Rjm-m9Sy9oE&feature=related
OBS:
Todas as fotos usadas nesta
apresentação são meramente ilustrativas
e retiradas da internet, não são reais do
projeto.

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Projeto transito linux

  • 1. Educação para o trânsito Autores do projeto:  Camila, Elisangela, Élida, Lurdes e Márcio.
  • 2. Duração: 4 a 5 aulas  Realizado com estudantes do Ensino Fundamental (séries finais).
  • 3. Objetivo do Projeto:  O projeto visa compreender e identificar atitudes e iniciativas de cidadãos conscientes no trânsito, perante a convivência em sociedade.
  • 4. Estratégias e recursos do projeto:  através de vídeos educativos e informativos, pelo data show;  Palestra de conscientização;  Debate coletivo;
  • 6. • Estudo das placas de trânsito, através de sites
  • 7. O objetivo principal do projeto é que os estudantes identifiquem situações perigosas e incorretas no trânsito e saibam agir corretamente nelas, que eles apontem maneiras seguras e ainda mais, que não sejam eles próprios os causadores de situações de imprudência.
  • 8. Avaliação A avaliação deste projeto dar-se-á durante todo o processo de trabalho com os vídeos, com as placas, debate, com os jogos, ou seja, no decorrer das atividades propostas. Através do debate será possível realizar uma avaliação da concepção do aluno sobre o tema e o que ele pode aprimorar durante a realização do projeto.
  • 9. Referências:  http://aimore.net/placas/geral.html  http://www.placarsinalizacao.com.br/placas_de_transito.htm  http://www.nossotransito.com.br/jogos/placas/placas.php  http://www.nossotransito.com.br/jogos/placas/placas.php  http://www.youtube.com/watch?v=Azzwk4Z0Bw4  http://www.youtube.com/watch?v=Rjm-m9Sy9oE&feature=related
  • 10. OBS: Todas as fotos usadas nesta apresentação são meramente ilustrativas e retiradas da internet, não são reais do projeto.