SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
ESP 9 MODYUL 15LOKAL AT
GLOBAL NA
DEMAND
BY: JOHN RIMMON I. TAQUISO
4 PICS 1 WORD
I C E F F O K R W O
OFFICEWORKS
A N G B I I N G N G P A B A S N A
PANGINGIBANGBANSA
O M C U P R E T M S G A E
COMPUTER GAMES
W A G G N A I H A Y A B
GAWAING BAHAY
TRABAHO/PAGGAWA
Bakit kailangang
magkaroon ng
sapat na
impormasyon sa
mga trabahong
kailangan sa
Pilipinas at sa
ibang bansa?
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
Pumikit sandali habang
nagbabalik-tanaw at isipin ang mga
Gawain sa tahanan paaralan, at lipunan.
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
1. Anong mga
karaniwang gawain
ang gusto mong
ginagawa?
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
2. Ang mga gawain
bang ito ay
nagdudulot ng
kasiyahan sa iyo?
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
3. May kaugnayan ba
ang mga gawaing ito
sa iyong hilig, talento
at kakayahan?
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
4. Tugma ba ang
mga gawaing ito sa
iyong mithiin sa
buhay?
PAGLINANG NG KAALAMAN,
KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA
5. Anong kurso ang sa
palagay mo ang pwede
mong kunin na may
kaugnayan sa trabaho o
gawain na lagi mong
ginagawa?
PAGPAPALALIM
“Gusto kong maging nurse!”
“Ako magtatyo ng restaurant!”
“Ako magtuturo!”
“Ako mekaniko!”
“Magaling yata akong magluto”
TRACK IN DEMAND
TRABAHONG IN DEMAND
KEY EMPLOYMENT GENERATORS
HOTEL AND RESTAURANT
A. FRONT OFFICE AGENT/ATTENDANT
B. BAKER
C. FOOD SERVER
D. WAITER
E. ROOM ATTENDANT
F. TOUR GUIDES
G. BARTENDER
H. COOK/CHEF
I. FOOD AND BEVERAGE
KEY EMPLOYMENT GENERATORS
CYBERSERVICES
A. CALL CENTER AGENT
B. MEDICAL TRANSRIPTOR EDITOR
C. SOFTWARE DEVELOPER
D. COMPUTER PROGRAMMERS
E. LAYOUT ARTIST
F. ANIMATION ARTIST
G. MULTIMEDIA ARTIST
KEY EMPLOYMENT GENERATORS
BANKING AND FINANCE
A. AUDITOR
B. CASHIER
C. CREDIT CARD ANALYST
D. FINANCE ANALYST
E. ACCOUNTANT
F. TELLER
G. CLECK
H. OPERATIONS MANAGER
I. BANK MANAGER
KEY EMPLOYMENT GENERATORS
OVERSEAS EMPLOYMENT
FARMING
HEALTH WELLNESS
AGRI BUSINESS
MANUFACTURING
KURIKULUM NG BATAYANG
EDUKASYON NG K TO 12
KURIKULUM NG BATAYANG
EDUKASYON NG K TO 12
APAT NA TRACK SA SENIOR HIGH
SCHOOL
KURIKULUM NG BATAYANG
EDUKASYON NG K TO 12
STEM
HESS/HUMMS
SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING
AND MATHEMATICS
HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES
BAM/ ABM
ACCOUNTANCY AND BUSINESS
MANAGEMENT
GAS
GENERAL ACADEMIC STRAND
KURIKULUM NG BATAYANG
EDUKASYON NG K TO 12
TECH VOC
AGRI FISHERY
HOME ECONOMICS
INFORMATION AND
COMMUNICATION
TECHNOLOGY (ICT)
INDUSTRIAL ARTS
KURIKULUM NG BATAYANG
EDUKASYON NG K TO 12
ANONG TRACK O STRAND?
Si Ponchit ay anak ni Mama Chit na nakilala sa
ipinagmamalaking chitcharon sa kanilang
probinsya. Ang ideyang ito ay mula mismo kay
Ponchit sa kanyang ideyang ipagsama ang
chitcharon at chitchirya.
Nagtratrabaho bilang kahera at stockman si
Benedick sanegosyo ng kanyang tiyuhin na si Ka
Estong. Ang kaalamang mayroon siya ay namana
niya sa kanyang Lola Paz na may angking galing
at talino sa negosyo.
ANONG TRACK O STRAND?
Madalas mapagalitan si Jerome sa kanyang
tatay dahil sa pagbutingting ng mga gamit sa
bahay. Ang hilig na ito ni Jerome ay hindi
nawala hanggang sa siya’y nagbinata.
ANONG TRACK O STRAND?
Ang gusto ng tatay ni Jennifer para sa kanya ay
maging isang abogado at mamahayag. Si
Jennifer ay mahiyain ang hilig niya ay gumuhit at
magpinta na taliwas sa kakayahan na dapat
taglay ng abogado at mamahayag.
ANONG TRACK O STRAND?
Bata pa lang si Dyosa ay hilig na niyang
gumupit at ilang gawain na may
kaugnayan sa pagpapaganda. Pangarap
niyang magtayo ng isang beauty parlor.
ANONG TRACK O STRAND?
Ano-anong kurso ang may
kaugnayan sa iyong hilig, talento,
o kakayahan?
MAHALAGANG TANONG
Anong track ito kabilang?
Handa ka nabang
isabuhay ang iyong
pagkatuto sa
pagiging
produktibong
kabahagi at tungo sa
kaunlaran ng bansa?
MAHALAGANG TANONG
Sa pamamagitan ng paggawa
ipinapakita ng tao ang kanyang
dignidad at sa pamamagitan
nito nagkakaroon siya ng
malaking kuntribusyonsa ibang
tao at sa lipunan tungo sa
kabutihang panlahat
PAGSASABUHAY
1. Alin sa mga sumusunod na suliranin ang
dapat bigyan ng pansin ng pamahalan na
maaaring maging susi sa pag-unlad ng
ekonomiya nito?
 A. Ang patuloy na pagdami ng mga Pilipinong
walang trabaho
 B. Ang pagdami ng mga inaabuso sa ibang
bansa
 C. Ang kawalan ng sapat na impormasyon sa
mga trabahong lokal at global na angkop sa
hilig, talento at kakayahan.
PAGTATAYA
2. Ang mga sumusunod ay mga bagay na
dapat isaalang-alang upang maging
matagumpay ang isang tao bilang kabahagi
sa mundo ng paggawa maliban sa;
A. Ang kanyang hilig, talento at kakayahan
B. Ang benepisyong makukuha para sa sarili,
pamilya at lipunan.
C. Ang kursong kukunin ayon sa kanyang
kasanayan
D. Ayon sa demand na kailangan sa paggawa.
PAGTATAYA
3. Isinasabuhay ng pamahalaan ang
kanyang tungkulin sa kanyang
mamamayan sa pamamagitan ng___.
A. Paglikha ng maraming trabaho para sa mga
tao
B. Paglulunsad ng mga programang
pampagkatuto na magagamit ng kanyang
mamamayan sa paggawa at mithiin ng lipunan
ang kabutihang panlahat
C. Pagbibigay ng sapat na impormasyon sa
mga batas na nilikha para pangalagaan ang
PAGTATAYA
4. Kung isasabuhay mo ang iyong
mga pangarap, alin sa mga
sumusunod ang maaaring
makatulong sa iyo?
A. Pagsasabuhay ng mga kaalamang
ibinahagi ng magulang, guro at kaibigan
B. Mga kasanayan ayon sa lipunang
kinabibilangan
C.Pagpili ng kurso ayon sa talento, hilig at
kakayahan
PAGTATAYA
4. Kung isasabuhay mo ang iyong
mga pangarap, alin sa mga
sumusunod ang maaaring
makatulong sa iyo?
A. Pagsasabuhay ng mga kaalamang
ibinahagi ng magulang, guro at kaibigan
B. Mga kasanayan ayon sa lipunang
kinabibilangan
C.Pagpili ng kurso ayon sa talento, hilig at
kakayahan
PAGTATAYA
5. Ang pagpili ng kurso, negosyo o
hanapbuhay ay makakatulong sa pag-unlad ng
ekonomiya ng bansa. Ang pangungusap
ay____.
A. Tama, ang maling pagpili ay nangangahulugan
ng karagdagang problema sa isyu ng job
mismatch.
B. Mali, ang pag-unlad ng bansa ay
responsibilidad ng pamahalaan
C. Tama, sapagkat ito ay hakbang sa minimithing
trabaho at buhay sa hinaharap para sa sarili,
pamilya at bansa.
PAGTATAYA

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaRoselle Liwanag
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralGenefer Bermundo
 
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEdna Azarcon
 
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptx
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptxAng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptx
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptxShielaMarieMariano1
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaRoselle Liwanag
 
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASModyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASJoseph Parayaoan
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa PaggawaEdna Azarcon
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demandJA NA
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoRoselle Liwanag
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawaka_francis
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...GeraldineKeeonaVille
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoESMAEL NAVARRO
 
Lipunang Sibil
 Lipunang Sibil Lipunang Sibil
Lipunang Sibiledmond84
 

Was ist angesagt? (20)

ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9
 
EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16
 
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptx
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptxAng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptx
Ang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.pptx
 
EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7
 
EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5
 
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASModyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayModyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demand
 
EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
 
Lipunang Sibil
 Lipunang Sibil Lipunang Sibil
Lipunang Sibil
 

Ähnlich wie EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 MODYUL 15

esp9modyul15-180313150433.pptx
esp9modyul15-180313150433.pptxesp9modyul15-180313150433.pptx
esp9modyul15-180313150433.pptxMaryGraceAlbite1
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxVielMarvinPBerbano
 
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9Ryzel Babia
 
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxhalaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxRenatoofong
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxPaulineHipolito
 
Pakikilahok at Bolunterismo.pptx
Pakikilahok at Bolunterismo.pptxPakikilahok at Bolunterismo.pptx
Pakikilahok at Bolunterismo.pptxAngellou Barrett
 
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...ChephiaBragat
 
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral ng ekonomiks
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral  ng ekonomiksaralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral  ng ekonomiks
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral ng ekonomiksedmond84
 
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptx
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptxmga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptx
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptxGeraldineKeeonaVille
 
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docxMELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docxLoidaDeLeonGallanera
 

Ähnlich wie EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 MODYUL 15 (11)

esp9modyul15-180313150433.pptx
esp9modyul15-180313150433.pptxesp9modyul15-180313150433.pptx
esp9modyul15-180313150433.pptx
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
 
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9
Modyul 15 banghay aralin Edukasyon sa pagpapakatao grade 9
 
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxhalaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
 
Pakikilahok at Bolunterismo.pptx
Pakikilahok at Bolunterismo.pptxPakikilahok at Bolunterismo.pptx
Pakikilahok at Bolunterismo.pptx
 
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
AralPan9_q4_mod19_GampaninNgMamamayangPilipinoSaPambansangKaunlaran_v5 (1) (1...
 
ap g9.docx
ap g9.docxap g9.docx
ap g9.docx
 
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral ng ekonomiks
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral  ng ekonomiksaralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral  ng ekonomiks
aralin 1 ang kahulagan at Kahalagahan ng pag-aaral ng ekonomiks
 
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptx
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptxmga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptx
mga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track.pptx
 
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docxMELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
 

Kürzlich hochgeladen

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdfNonieAnnGalang
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 MODYUL 15

  • 1. ESP 9 MODYUL 15LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND BY: JOHN RIMMON I. TAQUISO
  • 2. 4 PICS 1 WORD
  • 3. I C E F F O K R W O OFFICEWORKS
  • 4. A N G B I I N G N G P A B A S N A PANGINGIBANGBANSA
  • 5. O M C U P R E T M S G A E COMPUTER GAMES
  • 6. W A G G N A I H A Y A B GAWAING BAHAY
  • 7. TRABAHO/PAGGAWA Bakit kailangang magkaroon ng sapat na impormasyon sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa?
  • 8. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA Pumikit sandali habang nagbabalik-tanaw at isipin ang mga Gawain sa tahanan paaralan, at lipunan.
  • 9. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA 1. Anong mga karaniwang gawain ang gusto mong ginagawa?
  • 10. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA 2. Ang mga gawain bang ito ay nagdudulot ng kasiyahan sa iyo?
  • 11. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA 3. May kaugnayan ba ang mga gawaing ito sa iyong hilig, talento at kakayahan?
  • 12. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA 4. Tugma ba ang mga gawaing ito sa iyong mithiin sa buhay?
  • 13. PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT PAG-UNAWA 5. Anong kurso ang sa palagay mo ang pwede mong kunin na may kaugnayan sa trabaho o gawain na lagi mong ginagawa?
  • 14. PAGPAPALALIM “Gusto kong maging nurse!” “Ako magtatyo ng restaurant!” “Ako magtuturo!” “Ako mekaniko!” “Magaling yata akong magluto” TRACK IN DEMAND
  • 16. KEY EMPLOYMENT GENERATORS HOTEL AND RESTAURANT A. FRONT OFFICE AGENT/ATTENDANT B. BAKER C. FOOD SERVER D. WAITER E. ROOM ATTENDANT F. TOUR GUIDES G. BARTENDER H. COOK/CHEF I. FOOD AND BEVERAGE
  • 17. KEY EMPLOYMENT GENERATORS CYBERSERVICES A. CALL CENTER AGENT B. MEDICAL TRANSRIPTOR EDITOR C. SOFTWARE DEVELOPER D. COMPUTER PROGRAMMERS E. LAYOUT ARTIST F. ANIMATION ARTIST G. MULTIMEDIA ARTIST
  • 18. KEY EMPLOYMENT GENERATORS BANKING AND FINANCE A. AUDITOR B. CASHIER C. CREDIT CARD ANALYST D. FINANCE ANALYST E. ACCOUNTANT F. TELLER G. CLECK H. OPERATIONS MANAGER I. BANK MANAGER
  • 19. KEY EMPLOYMENT GENERATORS OVERSEAS EMPLOYMENT FARMING HEALTH WELLNESS AGRI BUSINESS MANUFACTURING
  • 21. KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON NG K TO 12 APAT NA TRACK SA SENIOR HIGH SCHOOL
  • 22. KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON NG K TO 12 STEM HESS/HUMMS SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES BAM/ ABM ACCOUNTANCY AND BUSINESS MANAGEMENT GAS GENERAL ACADEMIC STRAND
  • 23. KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON NG K TO 12 TECH VOC AGRI FISHERY HOME ECONOMICS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) INDUSTRIAL ARTS
  • 25. ANONG TRACK O STRAND? Si Ponchit ay anak ni Mama Chit na nakilala sa ipinagmamalaking chitcharon sa kanilang probinsya. Ang ideyang ito ay mula mismo kay Ponchit sa kanyang ideyang ipagsama ang chitcharon at chitchirya.
  • 26. Nagtratrabaho bilang kahera at stockman si Benedick sanegosyo ng kanyang tiyuhin na si Ka Estong. Ang kaalamang mayroon siya ay namana niya sa kanyang Lola Paz na may angking galing at talino sa negosyo. ANONG TRACK O STRAND?
  • 27. Madalas mapagalitan si Jerome sa kanyang tatay dahil sa pagbutingting ng mga gamit sa bahay. Ang hilig na ito ni Jerome ay hindi nawala hanggang sa siya’y nagbinata. ANONG TRACK O STRAND?
  • 28. Ang gusto ng tatay ni Jennifer para sa kanya ay maging isang abogado at mamahayag. Si Jennifer ay mahiyain ang hilig niya ay gumuhit at magpinta na taliwas sa kakayahan na dapat taglay ng abogado at mamahayag. ANONG TRACK O STRAND?
  • 29. Bata pa lang si Dyosa ay hilig na niyang gumupit at ilang gawain na may kaugnayan sa pagpapaganda. Pangarap niyang magtayo ng isang beauty parlor. ANONG TRACK O STRAND?
  • 30. Ano-anong kurso ang may kaugnayan sa iyong hilig, talento, o kakayahan? MAHALAGANG TANONG Anong track ito kabilang?
  • 31. Handa ka nabang isabuhay ang iyong pagkatuto sa pagiging produktibong kabahagi at tungo sa kaunlaran ng bansa? MAHALAGANG TANONG
  • 32. Sa pamamagitan ng paggawa ipinapakita ng tao ang kanyang dignidad at sa pamamagitan nito nagkakaroon siya ng malaking kuntribusyonsa ibang tao at sa lipunan tungo sa kabutihang panlahat PAGSASABUHAY
  • 33. 1. Alin sa mga sumusunod na suliranin ang dapat bigyan ng pansin ng pamahalan na maaaring maging susi sa pag-unlad ng ekonomiya nito?  A. Ang patuloy na pagdami ng mga Pilipinong walang trabaho  B. Ang pagdami ng mga inaabuso sa ibang bansa  C. Ang kawalan ng sapat na impormasyon sa mga trabahong lokal at global na angkop sa hilig, talento at kakayahan. PAGTATAYA
  • 34. 2. Ang mga sumusunod ay mga bagay na dapat isaalang-alang upang maging matagumpay ang isang tao bilang kabahagi sa mundo ng paggawa maliban sa; A. Ang kanyang hilig, talento at kakayahan B. Ang benepisyong makukuha para sa sarili, pamilya at lipunan. C. Ang kursong kukunin ayon sa kanyang kasanayan D. Ayon sa demand na kailangan sa paggawa. PAGTATAYA
  • 35. 3. Isinasabuhay ng pamahalaan ang kanyang tungkulin sa kanyang mamamayan sa pamamagitan ng___. A. Paglikha ng maraming trabaho para sa mga tao B. Paglulunsad ng mga programang pampagkatuto na magagamit ng kanyang mamamayan sa paggawa at mithiin ng lipunan ang kabutihang panlahat C. Pagbibigay ng sapat na impormasyon sa mga batas na nilikha para pangalagaan ang PAGTATAYA
  • 36. 4. Kung isasabuhay mo ang iyong mga pangarap, alin sa mga sumusunod ang maaaring makatulong sa iyo? A. Pagsasabuhay ng mga kaalamang ibinahagi ng magulang, guro at kaibigan B. Mga kasanayan ayon sa lipunang kinabibilangan C.Pagpili ng kurso ayon sa talento, hilig at kakayahan PAGTATAYA
  • 37. 4. Kung isasabuhay mo ang iyong mga pangarap, alin sa mga sumusunod ang maaaring makatulong sa iyo? A. Pagsasabuhay ng mga kaalamang ibinahagi ng magulang, guro at kaibigan B. Mga kasanayan ayon sa lipunang kinabibilangan C.Pagpili ng kurso ayon sa talento, hilig at kakayahan PAGTATAYA
  • 38. 5. Ang pagpili ng kurso, negosyo o hanapbuhay ay makakatulong sa pag-unlad ng ekonomiya ng bansa. Ang pangungusap ay____. A. Tama, ang maling pagpili ay nangangahulugan ng karagdagang problema sa isyu ng job mismatch. B. Mali, ang pag-unlad ng bansa ay responsibilidad ng pamahalaan C. Tama, sapagkat ito ay hakbang sa minimithing trabaho at buhay sa hinaharap para sa sarili, pamilya at bansa. PAGTATAYA