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NOMBRE: Johana Mise
Curso: 1º Bachillerato ¨B¨
 Que el correo electrónico es una poderosa herramienta de intercambio
    escrito que todos tienen la obligación de saber manejar. La “netiqueta”
    (net + etiqueta: “net” es “red” en inglés) o etiqueta en la red son las normas
    de protocolo que apuntan a preservar los buenos modales digitales donde
    difundir datos de terceros y escatimar información son rasgos de mala
    educación.

 Ventajas
  􀂙 Se puede enviar en cualquier momento, a cualquier lugar y el
  destinatario puede leerlo cuando quiera.
 􀂙 Se puede enviar el mismo mensaje a varios destinatarios.
 􀂙 Se pueden reenviar documentos y los destinatarios pueden editarlos y
  devolver versiones revisadas.
 􀂙 Se ahorra tiempo. Es rápido, no tarda más que unos minutos en ser
  recibidos.
    Que debe contener toda la información, debe resumir el mensaje con claridad,
    debe tener un lenguaje descriptivo, claro y breve porque los destinatarios
    tienden a ignorar los mensajes largos. Por eso, coloque la información más
    importante al comienzo de la frase, tratando de que cada frase aporte
    información para que el receptor entienda y no adivine.

    􀂙 Que el correo electrónico es un “mundo sin caras” donde los gestos, la voz, el
    tono están ausentes. Por ello, evite frases ambiguas y no escriba nada que no
    sería capaz de decir en público.

    􀂙 Que todo correo electrónico debe tener una frase de “título electrónica” o
    “asunto” porque resume el tema y el contenido del mensaje. El destinatario es lo
    primero que ve en su bandeja de entrada.

    􀂙 Que no es conveniente escribir todo en mayúsculas. En Internet escribir en
    MAYÚSCULAS equivale a estar gritando. Si es necesario enfatizar una palabra,
    se aconseja utilizar “comillas” –guiones o *asteriscos*.

    􀂙 Que la estructura de un correo virtual es la misma que la de una carta. Por
    ello, el “saludo” al empezar y al terminar forma parte de las buenas costumbres
    que deben imperar en la red.
 Que si bien el correo electrónico consigue la inmediatez propia de la comunicación oral, no
  es la mejor opción para recibir respuestas inmediatas. Opte por un llamado telefónico o un
  encuentro en los siguientes casos:
 a) Ante un mensaje extremadamente importante o confidencial.
 b) Ante noticias desagradables.


    􀂙 Que al enviar un e-mail se deben respetar normas de diagramación igual que en una
    carta normal: la cabecera, un cuerpo y un pie.

   Cabecera: contiene el nombre y dirección del destinatario y de todo aquel que vaya a
    recibir una copia. También se incluye el asunto del mensaje. De la frase que coloque
    dependerá que el usuario abra o no el correo.
   Cuerpo: contiene el mensaje en sí.
   - Si bien este tipo de texto acepta un tono más informal, recuerde que al ser una
    herramienta de trabajo nunca debe ser escrito en un tono familiar.
   - Observe atentamente las faltas de ortografía o la mala redacción, no hacerlo es un
    indicador de falta de interés para el receptor del mensaje.
   - Escriba un texto claro y prolijo con la menor cantidad de palabras posibles.
   - Separe los párrafos con un renglón en blanco sobre todo si el mensaje es largo porque al
    leerlos en pantalla proporciona una lectura más ágil y prolija.

   Pie: se incluyen los datos del remitente.

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Normas de redacción y etiqueta para correos electrónicos

  • 1. NOMBRE: Johana Mise Curso: 1º Bachillerato ¨B¨
  • 2.  Que el correo electrónico es una poderosa herramienta de intercambio escrito que todos tienen la obligación de saber manejar. La “netiqueta” (net + etiqueta: “net” es “red” en inglés) o etiqueta en la red son las normas de protocolo que apuntan a preservar los buenos modales digitales donde difundir datos de terceros y escatimar información son rasgos de mala educación.  Ventajas  􀂙 Se puede enviar en cualquier momento, a cualquier lugar y el destinatario puede leerlo cuando quiera.  􀂙 Se puede enviar el mismo mensaje a varios destinatarios.  􀂙 Se pueden reenviar documentos y los destinatarios pueden editarlos y devolver versiones revisadas.  􀂙 Se ahorra tiempo. Es rápido, no tarda más que unos minutos en ser recibidos.
  • 3.
  • 4. Que debe contener toda la información, debe resumir el mensaje con claridad, debe tener un lenguaje descriptivo, claro y breve porque los destinatarios tienden a ignorar los mensajes largos. Por eso, coloque la información más importante al comienzo de la frase, tratando de que cada frase aporte información para que el receptor entienda y no adivine.   􀂙 Que el correo electrónico es un “mundo sin caras” donde los gestos, la voz, el tono están ausentes. Por ello, evite frases ambiguas y no escriba nada que no sería capaz de decir en público.   􀂙 Que todo correo electrónico debe tener una frase de “título electrónica” o “asunto” porque resume el tema y el contenido del mensaje. El destinatario es lo primero que ve en su bandeja de entrada.   􀂙 Que no es conveniente escribir todo en mayúsculas. En Internet escribir en MAYÚSCULAS equivale a estar gritando. Si es necesario enfatizar una palabra, se aconseja utilizar “comillas” –guiones o *asteriscos*.   􀂙 Que la estructura de un correo virtual es la misma que la de una carta. Por ello, el “saludo” al empezar y al terminar forma parte de las buenas costumbres que deben imperar en la red.
  • 5.  Que si bien el correo electrónico consigue la inmediatez propia de la comunicación oral, no es la mejor opción para recibir respuestas inmediatas. Opte por un llamado telefónico o un encuentro en los siguientes casos:  a) Ante un mensaje extremadamente importante o confidencial.  b) Ante noticias desagradables.  􀂙 Que al enviar un e-mail se deben respetar normas de diagramación igual que en una carta normal: la cabecera, un cuerpo y un pie.  Cabecera: contiene el nombre y dirección del destinatario y de todo aquel que vaya a recibir una copia. También se incluye el asunto del mensaje. De la frase que coloque dependerá que el usuario abra o no el correo.  Cuerpo: contiene el mensaje en sí.  - Si bien este tipo de texto acepta un tono más informal, recuerde que al ser una herramienta de trabajo nunca debe ser escrito en un tono familiar.  - Observe atentamente las faltas de ortografía o la mala redacción, no hacerlo es un indicador de falta de interés para el receptor del mensaje.  - Escriba un texto claro y prolijo con la menor cantidad de palabras posibles.  - Separe los párrafos con un renglón en blanco sobre todo si el mensaje es largo porque al leerlos en pantalla proporciona una lectura más ágil y prolija.  Pie: se incluyen los datos del remitente.