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HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VIRTUALES




                    Por:
            LUIS EDUARDO VIUCHE
                  DOCENTE




               PRESENTADO A:
      JOHAN ANDRES LAVERDE CAMARGO
    GESTOR - COMPUTADORES PARA EDUCAR




                DIPLOMADO:
               DOCENTE EN TIC




   C.E NIÑA DEL CAMEN SEDE LA UNION PAUJIL
            MUNICIPIO DE EL PAUJIL
         DEPARTAMENTO DEL CAQUETA
                    2013
JUSTIFICACION



Las tecnologías de la información y las comunicaciones – TIC, en su gran avance científico y en el
campo de la educación, el aporte que ha realizado hacia las ciencias de la educación ha sido de
gran ayuda debido a que se han desarrollado medio y mecanismos tecnológicos los cuales
permiten el intercambio de información pero de forma más didáctica e interactiva con el fin de
que el proceso de aprendizaje sea realizado de una mejor manera cada día; es así que surge como
ejemplo los Blogger, los cuales permiten la publicación de información por diferentes personas de
forma gratuita y con muchos aportes al sector educativo y también la interactividad participativa
de los estudiantes y alumnos en un mismo campo virtual formulando las inquietudes y siendo
resueltas por personal competente y con conocimientos en las áreas que se requieran. Es allí
donde se pregunta ¿Cómo hacer más practica la enseñanza por medio de herramientas
tecnológicas y virtuales?



                                            OBJETIVO



General

Dar a conocer las partes del computador por medio de la herramienta de difusión y participación
denominada blogger e incentivar a los alumnos al uso de las TIC en los procesos de aprendizaje.



Específicos

       Dar a conocer los avances tecnológicos en el sector educativo con el fin de incentivar la
       interactividad y promulgar el uso de las TIC para la adquisición de conocimiento.
       Explicar la metodología de forma didáctica para despertar el interés de los niños por
       aprender.
       Dar a conocer el proceso evolutivo de las tecnologías de la información y las
       comunicaciones e incentivar a la lectura y exploración.
METODOLOGIA



Este proyecto se encuentra divido en cuatro etapas



Etapa uno: En esta etapa se desarrolla la identificación del problema; se realiza la apropiación del
tema y se ajusta a la asignatura con la cual se pueda ejecutar.

Etapa dos: Se realiza un sondeo de conocimientos previos frente a la asignatura con el fin de
poder determinar el nivel de conocimientos frente a la asignatura y poder abordar a los
estudiantes de forma clara y precisa en el tema de la metamorfosis y sus apartes.

Etapa tres: Se explican los avances de las TIC y se lleva a cabo el desarrollo de la temática sobre las
partes del computador.

Etapa cuatro: Se realiza la evaluación de la temática expuesta.




                                               Tiempo de Ejecución
                    Etapas
                               1 Semana      2 Semana 3 Semana           4 Semana
                     Uno
                     Dos
                     Tres
                    Cuatro
MAPA CONCEPTUAL




                            PROYECTO DE AULA



               HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VIRTUALES


           Cómo hacer mas practica la enseñanza por medio de
                 herramientas tecnológicas y virtuales


                                 Objetivos


    General: Dar a conocer las partes del computador por medio de la
     herramienta de difusión y participación denominada blogger e
      incentivar a los alumnos al uso de las TIC en los procesos de
                               aprendizaje.


Especificos: Dar a conocer los avances tecnológicos en el sector educativo
con el fin de incentivar la interactividad y promulgar el uso de las TIC para
la adquisición de conocimiento.
Explicar la metodología de forma didáctica para despertar el interés de los
niños por aprender.
Dar a conocer el proceso evolutivo de las tecnologías de la información y
las comunicaciones e incentivar a la lectura y exploración.


Preservar el pensamiento creativo e ingenioso entre cada uno de los
estudiantes por medio de herramientas tecnologicas asi como trambien
ayudas visuales las cuales hacen que la clase se mas practica que teorica.
CONCLUSIONES


Aprender cada una de las materias con la ayuda de herramientas tecnológicas, incentiva al
estudiante ya que la tecnología cada día está avanzando de forma rápida. Esto hace que nuestros
estudiantes se interesen más por la temática que se va a explicar y esta la podemos aplicar de
diversas maneras.

Las herramientas virtuales han despertado a nivel mundial interés por aplicar y poner en práctica
cada una de ellas. Nuestro país se está actualizando de forma lenta pero gracias a computadores
para educar vemos más niños contentos y más tecnología en nuestras instituciones.

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  • 1. HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VIRTUALES Por: LUIS EDUARDO VIUCHE DOCENTE PRESENTADO A: JOHAN ANDRES LAVERDE CAMARGO GESTOR - COMPUTADORES PARA EDUCAR DIPLOMADO: DOCENTE EN TIC C.E NIÑA DEL CAMEN SEDE LA UNION PAUJIL MUNICIPIO DE EL PAUJIL DEPARTAMENTO DEL CAQUETA 2013
  • 2. JUSTIFICACION Las tecnologías de la información y las comunicaciones – TIC, en su gran avance científico y en el campo de la educación, el aporte que ha realizado hacia las ciencias de la educación ha sido de gran ayuda debido a que se han desarrollado medio y mecanismos tecnológicos los cuales permiten el intercambio de información pero de forma más didáctica e interactiva con el fin de que el proceso de aprendizaje sea realizado de una mejor manera cada día; es así que surge como ejemplo los Blogger, los cuales permiten la publicación de información por diferentes personas de forma gratuita y con muchos aportes al sector educativo y también la interactividad participativa de los estudiantes y alumnos en un mismo campo virtual formulando las inquietudes y siendo resueltas por personal competente y con conocimientos en las áreas que se requieran. Es allí donde se pregunta ¿Cómo hacer más practica la enseñanza por medio de herramientas tecnológicas y virtuales? OBJETIVO General Dar a conocer las partes del computador por medio de la herramienta de difusión y participación denominada blogger e incentivar a los alumnos al uso de las TIC en los procesos de aprendizaje. Específicos Dar a conocer los avances tecnológicos en el sector educativo con el fin de incentivar la interactividad y promulgar el uso de las TIC para la adquisición de conocimiento. Explicar la metodología de forma didáctica para despertar el interés de los niños por aprender. Dar a conocer el proceso evolutivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones e incentivar a la lectura y exploración.
  • 3. METODOLOGIA Este proyecto se encuentra divido en cuatro etapas Etapa uno: En esta etapa se desarrolla la identificación del problema; se realiza la apropiación del tema y se ajusta a la asignatura con la cual se pueda ejecutar. Etapa dos: Se realiza un sondeo de conocimientos previos frente a la asignatura con el fin de poder determinar el nivel de conocimientos frente a la asignatura y poder abordar a los estudiantes de forma clara y precisa en el tema de la metamorfosis y sus apartes. Etapa tres: Se explican los avances de las TIC y se lleva a cabo el desarrollo de la temática sobre las partes del computador. Etapa cuatro: Se realiza la evaluación de la temática expuesta. Tiempo de Ejecución Etapas 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana Uno Dos Tres Cuatro
  • 4. MAPA CONCEPTUAL PROYECTO DE AULA HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VIRTUALES Cómo hacer mas practica la enseñanza por medio de herramientas tecnológicas y virtuales Objetivos General: Dar a conocer las partes del computador por medio de la herramienta de difusión y participación denominada blogger e incentivar a los alumnos al uso de las TIC en los procesos de aprendizaje. Especificos: Dar a conocer los avances tecnológicos en el sector educativo con el fin de incentivar la interactividad y promulgar el uso de las TIC para la adquisición de conocimiento. Explicar la metodología de forma didáctica para despertar el interés de los niños por aprender. Dar a conocer el proceso evolutivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones e incentivar a la lectura y exploración. Preservar el pensamiento creativo e ingenioso entre cada uno de los estudiantes por medio de herramientas tecnologicas asi como trambien ayudas visuales las cuales hacen que la clase se mas practica que teorica.
  • 5. CONCLUSIONES Aprender cada una de las materias con la ayuda de herramientas tecnológicas, incentiva al estudiante ya que la tecnología cada día está avanzando de forma rápida. Esto hace que nuestros estudiantes se interesen más por la temática que se va a explicar y esta la podemos aplicar de diversas maneras. Las herramientas virtuales han despertado a nivel mundial interés por aplicar y poner en práctica cada una de ellas. Nuestro país se está actualizando de forma lenta pero gracias a computadores para educar vemos más niños contentos y más tecnología en nuestras instituciones.