Suche senden
Hochladen
El Proceso De EvaluacióN
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
3 gefällt mir
•
24,000 views
José Ferrer
Folgen
Business
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 16
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Métodos, Técnicas y Procedimientos de la Supervisión
Métodos, Técnicas y Procedimientos de la Supervisión
Mauricio Aragon
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UNIDAD UPN 163 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO RUBÉN DÍAZ HERNÁNDEZ
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Francisco Rubén Díaz Hernández
Evaluacion segun el momento de aplicacion
Evaluacion segun el momento de aplicacion
Evaluacion segun el momento de aplicacion
EMMA LLANGA
Actividad realizada el 11 Noviembre de 2013 como parte de las actividades de aprendizaje de la materia "Teorías y Modelos de Evaluación" correspondiente al Cuatrimestre 3 de la licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán. La siguiente presentación reúne no solo los modelos sino también los tipos de evaluación.
MODELOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN
MODELOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN
Lorenzo Antonio Aguilar Magaña
Comparación y relación de la evaluación
Evaluación criterial y competencias
Evaluación criterial y competencias
Audino Fuentes
Evaluacion Criterial
Evaluacion Criterial
Biblioteca Instituto Superior
pa todos en general
Introducción a la evaluación por competencias
Introducción a la evaluación por competencias
Ninfa Aizprua
Planeación
Planeación
guestc71fd5
Empfohlen
Métodos, Técnicas y Procedimientos de la Supervisión
Métodos, Técnicas y Procedimientos de la Supervisión
Mauricio Aragon
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UNIDAD UPN 163 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO RUBÉN DÍAZ HERNÁNDEZ
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Francisco Rubén Díaz Hernández
Evaluacion segun el momento de aplicacion
Evaluacion segun el momento de aplicacion
Evaluacion segun el momento de aplicacion
EMMA LLANGA
Actividad realizada el 11 Noviembre de 2013 como parte de las actividades de aprendizaje de la materia "Teorías y Modelos de Evaluación" correspondiente al Cuatrimestre 3 de la licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán. La siguiente presentación reúne no solo los modelos sino también los tipos de evaluación.
MODELOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN
MODELOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN
Lorenzo Antonio Aguilar Magaña
Comparación y relación de la evaluación
Evaluación criterial y competencias
Evaluación criterial y competencias
Audino Fuentes
Evaluacion Criterial
Evaluacion Criterial
Biblioteca Instituto Superior
pa todos en general
Introducción a la evaluación por competencias
Introducción a la evaluación por competencias
Ninfa Aizprua
Planeación
Planeación
guestc71fd5
Esta presentación resume los aspectos mas relevantes sobre evaluación educativa.
Evaluación educativa
Evaluación educativa
Juan Giraldo Medina
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2
chapiringuix248728
Supervisión educativa
Supervisión educativa
Fredy Melèndez Montoya
Diferencias entre evaluación y medición
EvaluacióN Y MedicióN
EvaluacióN Y MedicióN
Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
Evolución histórica de la evaluación
Evolución histórica de la evaluación
Tics Gerardo Valencia Cano
Presentación de los tipos de evaluación, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje
Tipos de evaluación.
Tipos de evaluación.
Elsberth
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MCarorivero
productivo
Funciones de evaluacion
Funciones de evaluacion
Ramiro Guillen Acevedo
PPT
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Felipe Figueroa Martin
PRESENTACIÓN POWER POINT SOBRE LAS FUNCIONES DEL SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
Funciones del supervisor
Funciones del supervisor
lucarmu Apellidos
TYLER Evaluación orientada hacia los objetivos. STUFFLEBEAM CIPP (Contexto, Input, Proceso y Producto) Modelo orientado a la toma de decisiones Evaluación orientada hacia el perfeccionamiento. SCRIVEN Modelo evaluativo orientado hacia el consumidor. Evaluación libre de metas Evaluación respondiente. PARLETT Y HAMILTON Modelo de evaluación iluminativa.
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
Enith Martínez Galmich
La evaluación es una actividad de gran importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De hecho ha sido concebida como un elemento inseparable de dichos procesos (Bonilla, Alba, & Ramírez (Coords.), 2000 y SEP, 1997) y se ha encontrado que si se realiza teniendo presentes los propósitos formativos, se puede estructurar toda la actividad de la enseñanza en función de ella (Jorba, & Sanmartí, 2000; Shepard, 2008). Los propósitos son puntos a donde se quiere llegar, los productos a obtener o el es¬tado deseado de una situación, que se convierten en una razón o motivación para actuar. Los propósitos de evaluación pueden entenderse también como las ra zones por las cuales los docentes la llevan a cabo. En la evaluación de aprendizajes se distinguen, por lo general, dos grandes propó¬sitos (Stiggins, et al., 2007). El primero es la mejora del proceso educativo, conocido también como evaluación formativa. El segundo es informar a distintos actores sobre los logros obtenidos; la evaluación que se desprende de este propósito es conocida como evaluación sumativa, y comprende las funciones de acreditación, calificación y rendición de cuentas del desempeño del alumno. La evaluación formativa también se denomina evaluación para el aprendizaje y la sumativa, evaluación del aprendizaje.6 Este apartado describe en qué consiste cada uno de estos tipos de evaluación, los propósitos que persiguen y algunas generalidades respecto a su aplicación.
¿Por qué evaluar?
¿Por qué evaluar?
Fernando Santander
Trata sobre los proceso de la administración educativa
Administracion Educativa
Administracion Educativa
Alberto Apaza Miranda
Robert stake
Robert stake
Leonardo Corredor Toro
Modelo de stufflebeam
Modelo de stufflebeam
Universidad Autonoma de Baja California
Evaluacion Educativa Institucional
Evaluacion Educativa Institucional
FRANCISCO CASTANEDA
dimensiones de la evaluación educativa
dimensiones de la evaluación educativa
dimensiones de la evaluación educativa
Home
Métodos para evaluar programas de evaluación orientados al campo educativo.
Evaluación de programas
Evaluación de programas
Deivis Torres
Diferencias entre medir y evaluar
Diferencias entre medir y evaluar
Diferencias entre medir y evaluar
EMMA LLANGA
tarea
Planeacion educativa
Planeacion educativa
nike1974
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Hector Javier
Proceso de distribución de un producto
Proceso de distribución de un producto
nachofortisperez
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Esta presentación resume los aspectos mas relevantes sobre evaluación educativa.
Evaluación educativa
Evaluación educativa
Juan Giraldo Medina
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2
chapiringuix248728
Supervisión educativa
Supervisión educativa
Fredy Melèndez Montoya
Diferencias entre evaluación y medición
EvaluacióN Y MedicióN
EvaluacióN Y MedicióN
Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
Evolución histórica de la evaluación
Evolución histórica de la evaluación
Tics Gerardo Valencia Cano
Presentación de los tipos de evaluación, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje
Tipos de evaluación.
Tipos de evaluación.
Elsberth
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MCarorivero
productivo
Funciones de evaluacion
Funciones de evaluacion
Ramiro Guillen Acevedo
PPT
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Felipe Figueroa Martin
PRESENTACIÓN POWER POINT SOBRE LAS FUNCIONES DEL SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
Funciones del supervisor
Funciones del supervisor
lucarmu Apellidos
TYLER Evaluación orientada hacia los objetivos. STUFFLEBEAM CIPP (Contexto, Input, Proceso y Producto) Modelo orientado a la toma de decisiones Evaluación orientada hacia el perfeccionamiento. SCRIVEN Modelo evaluativo orientado hacia el consumidor. Evaluación libre de metas Evaluación respondiente. PARLETT Y HAMILTON Modelo de evaluación iluminativa.
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
Enith Martínez Galmich
La evaluación es una actividad de gran importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De hecho ha sido concebida como un elemento inseparable de dichos procesos (Bonilla, Alba, & Ramírez (Coords.), 2000 y SEP, 1997) y se ha encontrado que si se realiza teniendo presentes los propósitos formativos, se puede estructurar toda la actividad de la enseñanza en función de ella (Jorba, & Sanmartí, 2000; Shepard, 2008). Los propósitos son puntos a donde se quiere llegar, los productos a obtener o el es¬tado deseado de una situación, que se convierten en una razón o motivación para actuar. Los propósitos de evaluación pueden entenderse también como las ra zones por las cuales los docentes la llevan a cabo. En la evaluación de aprendizajes se distinguen, por lo general, dos grandes propó¬sitos (Stiggins, et al., 2007). El primero es la mejora del proceso educativo, conocido también como evaluación formativa. El segundo es informar a distintos actores sobre los logros obtenidos; la evaluación que se desprende de este propósito es conocida como evaluación sumativa, y comprende las funciones de acreditación, calificación y rendición de cuentas del desempeño del alumno. La evaluación formativa también se denomina evaluación para el aprendizaje y la sumativa, evaluación del aprendizaje.6 Este apartado describe en qué consiste cada uno de estos tipos de evaluación, los propósitos que persiguen y algunas generalidades respecto a su aplicación.
¿Por qué evaluar?
¿Por qué evaluar?
Fernando Santander
Trata sobre los proceso de la administración educativa
Administracion Educativa
Administracion Educativa
Alberto Apaza Miranda
Robert stake
Robert stake
Leonardo Corredor Toro
Modelo de stufflebeam
Modelo de stufflebeam
Universidad Autonoma de Baja California
Evaluacion Educativa Institucional
Evaluacion Educativa Institucional
FRANCISCO CASTANEDA
dimensiones de la evaluación educativa
dimensiones de la evaluación educativa
dimensiones de la evaluación educativa
Home
Métodos para evaluar programas de evaluación orientados al campo educativo.
Evaluación de programas
Evaluación de programas
Deivis Torres
Diferencias entre medir y evaluar
Diferencias entre medir y evaluar
Diferencias entre medir y evaluar
EMMA LLANGA
tarea
Planeacion educativa
Planeacion educativa
nike1974
Was ist angesagt?
(20)
Evaluación educativa
Evaluación educativa
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Supervisión educativa
Supervisión educativa
EvaluacióN Y MedicióN
EvaluacióN Y MedicióN
Evolución histórica de la evaluación
Evolución histórica de la evaluación
Tipos de evaluación.
Tipos de evaluación.
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Funciones de evaluacion
Funciones de evaluacion
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Modelo de evaluación orientada en los objetivos (Ralph Tyler)
Funciones del supervisor
Funciones del supervisor
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
Cuadro compartivo-autores-Evaluación - Curricular
¿Por qué evaluar?
¿Por qué evaluar?
Administracion Educativa
Administracion Educativa
Robert stake
Robert stake
Modelo de stufflebeam
Modelo de stufflebeam
Evaluacion Educativa Institucional
Evaluacion Educativa Institucional
dimensiones de la evaluación educativa
dimensiones de la evaluación educativa
Evaluación de programas
Evaluación de programas
Diferencias entre medir y evaluar
Diferencias entre medir y evaluar
Planeacion educativa
Planeacion educativa
Andere mochten auch
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Hector Javier
Proceso de distribución de un producto
Proceso de distribución de un producto
nachofortisperez
La Evaluación constituye un valioso instrumento didáctico para controlar el aprendizaje que realizan los alumnos y además es un medio de información de la manera en que se desarrolló la actividad académica para revisarla y reorientarla. Actividad realizada para el Modulo “Evaluación Educativa” del Componente Docente IPSM.
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
JOSE YVANOSKY VAZQUEZ CHACON
METODOS DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO
Metodos de evaluacion del desempeño
Metodos de evaluacion del desempeño
Alberth ibañez Fauched
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Lucrecia Vergara Viscailuz
Evaluación de Procesos, CMMI
Evaluación de Procesos
Evaluación de Procesos
hvasconez
El Proceso de Gestión - Organización de Empresas II - Instituto ISIV
El Proceso de Gestión - Organización de Empresas II
El Proceso de Gestión - Organización de Empresas II
ISIV - Educación a Distancia
Control de Gestión sobre Coca cola
Control de Gestión sobre Coca cola
Sara Rodriguez Terres
A continuación se te explicará la forma en que será evaluado el desempeño laboral, aplicando los parámetros siguientes y formatos, con el fin de ser objetivos, equitativos, justos e imparciales. Dale Like y Deja tus comentarios. ;) (Y)
Evaluacion del desempeño laboral
Evaluacion del desempeño laboral
antoniolux
trabajo sobre calificación, evaluación y enseñanza y aprendizaje
Evaluación como proceso
Evaluación como proceso
Richard azayan
normas de convivencia en sala de computacion
Leandro pereyra
Leandro pereyra
leanpereyra
CUESTIONARIO COP
CUESTIONARIO COP
CUESTIONARIO COP
Adriana Lopez
Reflexiones Creencias / Políticas oficiales
Reflexiones creencias políticas oficiales
Reflexiones creencias políticas oficiales
Adriana Lopez
FORO - TEMÁTICA "27 MANERAS PRACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO Y COOPERATIVO
FORO - TEMÁTICA "27 MANERAS PRACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO Y C...
FORO - TEMÁTICA "27 MANERAS PRACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO Y C...
Adriana Lopez
Creencias y concepciones sobre el uso de las tics
Creencias y concepciones sobre el uso de las tics
Creencias y concepciones sobre el uso de las tics
Adriana Lopez
Matriz dofa punto 8
Matriz dofa punto 8
Matriz dofa punto 8
Adriana Lopez
Web 2.0 evaluación de recurso
Web 2.0 evaluación de recurso
Web 2.0 evaluación de recurso
Adriana Lopez
Evaluación entre pares
Evaluación entre pares
Evaluación entre pares
Adriana Lopez
Resumen de los momentos de evaluación y sus componentes.
Momentos de evaluacion
Momentos de evaluacion
juanc111
DIVERSOS CRITERIOS DEL PROCESO EVALUATIVO
DIVERSOS CRITERIOS DEL PROCESO EVALUATIVO
DIVERSOS CRITERIOS DEL PROCESO EVALUATIVO
calle4
Andere mochten auch
(20)
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Proceso de Evaluacion de Desempeno
Proceso de distribución de un producto
Proceso de distribución de un producto
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
Metodos de evaluacion del desempeño
Metodos de evaluacion del desempeño
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Evaluación de Procesos
Evaluación de Procesos
El Proceso de Gestión - Organización de Empresas II
El Proceso de Gestión - Organización de Empresas II
Control de Gestión sobre Coca cola
Control de Gestión sobre Coca cola
Evaluacion del desempeño laboral
Evaluacion del desempeño laboral
Evaluación como proceso
Evaluación como proceso
Leandro pereyra
Leandro pereyra
CUESTIONARIO COP
CUESTIONARIO COP
Reflexiones creencias políticas oficiales
Reflexiones creencias políticas oficiales
FORO - TEMÁTICA "27 MANERAS PRACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO Y C...
FORO - TEMÁTICA "27 MANERAS PRACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO Y C...
Creencias y concepciones sobre el uso de las tics
Creencias y concepciones sobre el uso de las tics
Matriz dofa punto 8
Matriz dofa punto 8
Web 2.0 evaluación de recurso
Web 2.0 evaluación de recurso
Evaluación entre pares
Evaluación entre pares
Momentos de evaluacion
Momentos de evaluacion
DIVERSOS CRITERIOS DEL PROCESO EVALUATIVO
DIVERSOS CRITERIOS DEL PROCESO EVALUATIVO
Ähnlich wie El Proceso De EvaluacióN
eluacion
Elprocesodeevaluacin
Elprocesodeevaluacin
Carmen Gutiérrez
Evaluación
Guia de evaluación
Guia de evaluación
JulioCsarLenQuispe
Sesion 2
Sesion 2
Angela Maria Herrera Viteri
Investigacion
Evaluación expo
Evaluación expo
VictorAcan
herramientas de evaluación
Anexo evaluación
Anexo evaluación
Eduardo Felipe Morales
si
Evaluacion con enfoque formativo.pptx
Evaluacion con enfoque formativo.pptx
GuillermoGarca216363
La evaluacion en la rieb
La evaluacion en la rieb
Valentin Flores
Evaluacion Formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
caracol0614
Evaluacion Formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
caracol0614
Presentacion sobre Evaluación Formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
alfredosmart27
Exposición consideraciones básicas, equipo 1 susi, sonia y araceli
Exposición consideraciones básicas, equipo 1 susi, sonia y araceli
CHELLIEMAR
Presentación acerca de la evaluación, su objeto, su clasificación, enfoque, características, reactivos y sus tipos.
Tipos de Evaluación
Tipos de Evaluación
marialuz73
Contextualización de la evaluación en las diferentes asignaturas del currículo.
LA EVALUACIÓN EN CADA ASIGNATURA: QUE?, PARA QUE?, CON QUE?
LA EVALUACIÓN EN CADA ASIGNATURA: QUE?, PARA QUE?, CON QUE?
balderasgp
Cuando juzgamos evaluamos, porque analizamos los datos con que contamos y al mismo tiempo damos nuestro juicio de valor. La evaluación general como su nombre lo indica, se refiere a todas las acciones en general: no hay acto humano en el que no esté presente el juicio de valor o la evaluación, de allí es que la encontramos en lo ético, social, político, deportivo, económico, educativo. Específicamente en la educación cuando nos referimos al termino evaluación, refiriéndonos generalmente al proceso de valorar una determinada actividad, tomando como referencia los contenidos asociados a los currículos, programas, métodos de enseñanza y factores organizacionales. En este sentido, la evaluación curricular tiene como objetivo examinar el impacto de su implementación sobre el logro de los estudiantes (aprendizajes), para que el currículo oficial pueda ser revisado toda vez que sea necesario y para analizar los procesos de enseñanzas y aprendizajes en el aula. Los diferentes modelos de evaluación curricular propuestos a partir de la década de los ochenta han sido diversos, sin embargo, todos buscan mejorar el proceso de enseñanza en los centros educativos. Aquí plantearemos diversos métodos, características, enfoques y técnicas utilizadas para evaluar a nuestros estudiantes.
Evaluación Educativa
Evaluación Educativa
abrilmariarod
Evaluación
EPA Y GESTIÓN CURRICULAR-Taller 08-05-2012.ppt
EPA Y GESTIÓN CURRICULAR-Taller 08-05-2012.ppt
Diego Escobar Riffo
El Proceso De EvaluacióN
El Proceso De EvaluacióN
José Ferrer
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Taller de evaluacion
Taller de evaluacion
Alexis Peñailillo Arce
1.3.mgguillen politicas de_evaluacion
1.3.mgguillen politicas de_evaluacion
mebumggpr
Clasificación de la evaluación
Evaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajes
Julio Jesús Área de Comunicación
Excelente material pedagogico
Evaluacion de los aprendizajes universidad cayetano heredia
Evaluacion de los aprendizajes universidad cayetano heredia
Franklin Alcocer Zegarra
Ähnlich wie El Proceso De EvaluacióN
(20)
Elprocesodeevaluacin
Elprocesodeevaluacin
Guia de evaluación
Guia de evaluación
Sesion 2
Sesion 2
Evaluación expo
Evaluación expo
Anexo evaluación
Anexo evaluación
Evaluacion con enfoque formativo.pptx
Evaluacion con enfoque formativo.pptx
La evaluacion en la rieb
La evaluacion en la rieb
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Presentaci+¦n evaluacion formativa
Exposición consideraciones básicas, equipo 1 susi, sonia y araceli
Exposición consideraciones básicas, equipo 1 susi, sonia y araceli
Tipos de Evaluación
Tipos de Evaluación
LA EVALUACIÓN EN CADA ASIGNATURA: QUE?, PARA QUE?, CON QUE?
LA EVALUACIÓN EN CADA ASIGNATURA: QUE?, PARA QUE?, CON QUE?
Evaluación Educativa
Evaluación Educativa
EPA Y GESTIÓN CURRICULAR-Taller 08-05-2012.ppt
EPA Y GESTIÓN CURRICULAR-Taller 08-05-2012.ppt
El Proceso De EvaluacióN
El Proceso De EvaluacióN
Taller de evaluacion
Taller de evaluacion
1.3.mgguillen politicas de_evaluacion
1.3.mgguillen politicas de_evaluacion
Evaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes universidad cayetano heredia
Evaluacion de los aprendizajes universidad cayetano heredia
Mehr von José Ferrer
Redes sociales y educacion
Redes sociales y educacion
José Ferrer
Notacion
Notacion
José Ferrer
Redacción de objetivos
Redacción de objetivos
José Ferrer
Redacción de objetivos
Redacción de objetivos
José Ferrer
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
José Ferrer
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
José Ferrer
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
José Ferrer
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
José Ferrer
Métodos y técnicas de enseñanza 2008
Métodos y técnicas de enseñanza 2008
José Ferrer
Modelos de ensenanza
Modelos de ensenanza
José Ferrer
Creatividad
Creatividad
José Ferrer
Guia reflexion observacion para llenar en pc 2010
Guia reflexion observacion para llenar en pc 2010
José Ferrer
Guia reflexion observacion para imprimir 2010
Guia reflexion observacion para imprimir 2010
José Ferrer
Hoja de observacion 2 2010
Hoja de observacion 2 2010
José Ferrer
El arte de ensenar
El arte de ensenar
José Ferrer
Elementos artes visuales
Elementos artes visuales
José Ferrer
Proyecto filosofia educativa personal rev [1]
Proyecto filosofia educativa personal rev [1]
José Ferrer
Introducción a la creación de un blog en blogger
Introducción a la creación de un blog en blogger
José Ferrer
El blog como recurso educativo en la biblioteca
El blog como recurso educativo en la biblioteca
José Ferrer
RedaccióN De Objetivos
RedaccióN De Objetivos
José Ferrer
Mehr von José Ferrer
(20)
Redes sociales y educacion
Redes sociales y educacion
Notacion
Notacion
Redacción de objetivos
Redacción de objetivos
Redacción de objetivos
Redacción de objetivos
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza 2008
Métodos y técnicas de enseñanza 2008
Modelos de ensenanza
Modelos de ensenanza
Creatividad
Creatividad
Guia reflexion observacion para llenar en pc 2010
Guia reflexion observacion para llenar en pc 2010
Guia reflexion observacion para imprimir 2010
Guia reflexion observacion para imprimir 2010
Hoja de observacion 2 2010
Hoja de observacion 2 2010
El arte de ensenar
El arte de ensenar
Elementos artes visuales
Elementos artes visuales
Proyecto filosofia educativa personal rev [1]
Proyecto filosofia educativa personal rev [1]
Introducción a la creación de un blog en blogger
Introducción a la creación de un blog en blogger
El blog como recurso educativo en la biblioteca
El blog como recurso educativo en la biblioteca
RedaccióN De Objetivos
RedaccióN De Objetivos
Kürzlich hochgeladen
repotes para entidades financieras
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
josephtena
trabajo de contabilidad
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
ThairyAndreinaLira1
dfgfsd
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
WILIANREATEGUI
Sinopsis de Al medio hay sitio: En Latinoamérica, y muy especialmente en Perú, se está produciendo un fenómeno interesante: los migrantes que llegaron de grandes ciudadades hace treinta años han adquirido no solo poder económico y político, sino también están próximos a lograr su legitimidad social.
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
HARLYJHANSELCHAVEZVE
Telcel telecomunicacion lider en mexico
Telcel-Lider-en-Telecomunicaciones-en-Mexico .pdf
Telcel-Lider-en-Telecomunicaciones-en-Mexico .pdf
OliverPeraltaGH
Ejemplo de Análisis FODA de una empresa
Ejemplo de un análisis FODA de una empresa
Ejemplo de un análisis FODA de una empresa
va359676
Ficha de datos de seguridad alcohol etílico
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
KwNacional
o ñooo , atututufffff
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
marlonrea6
Este trabajo trata de la cadena de valor #Que es la cadena de valor #Muestra la cadena de valor de michael porter y de Mckinsey #tambien nos muestra el sistema de valor # doy mi conclusión acerca del tema aprendido
DOC-20240503-WA0003. cadena de valor.pdf
DOC-20240503-WA0003. cadena de valor.pdf
carmenesthermedinaas
Presentación del diseño de estrategias en momentos de incertidumbre
Presentación Gestión Corporativa Azul_20240511_200743_0000.pdf
Presentación Gestión Corporativa Azul_20240511_200743_0000.pdf
DazMartnezMaybeth
Ayuda a como hacer presentaciones exitosas en el trabajo
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
aldonaim115
n
Examen Tribu_removednnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Examen Tribu_removednnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
YadiraMarquez8
En determinadas situaciones en las que una organización debe determinar sus estrategias a mediano y largo plazo, y estas están condicionadas por contextos inciertos
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
dianayarelii17
Unidad 5
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
HanniaJudithMedranoM
catalogo tazas
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
dostorosmg
uso de uniforme sly
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Elizabeth152261
IFC, CAMBIO DE USO DE SUELO, ANTEPROYECTO, DIA, RCA.
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
Juan Luis Menares, Arquitecto
g jfmvm
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
Evafabi
es una introducción a la economía, con corrientes de pensamientos económicos según autores, autores muy importantes que influyeron mucho en las principales teorías de la economía, Adam smith es uno de los autores mas importantes de las teorías de la economía que influyeron mucho en la teoría de economía moderna con investigaciones que brindaron para el entendimiento de la historia de la economía y su evolución a través de los años
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
JOHUANYQUISPESAEZ
bnmhgg
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
geuster2
Kürzlich hochgeladen
(20)
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Telcel-Lider-en-Telecomunicaciones-en-Mexico .pdf
Telcel-Lider-en-Telecomunicaciones-en-Mexico .pdf
Ejemplo de un análisis FODA de una empresa
Ejemplo de un análisis FODA de una empresa
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
DOC-20240503-WA0003. cadena de valor.pdf
DOC-20240503-WA0003. cadena de valor.pdf
Presentación Gestión Corporativa Azul_20240511_200743_0000.pdf
Presentación Gestión Corporativa Azul_20240511_200743_0000.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Examen Tribu_removednnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Examen Tribu_removednnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
El Proceso De EvaluacióN
1.
El proceso de
evaluación Prof. José R. Ferrer López, Ed.D.©
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Jetzt herunterladen