cuadro donde se muestran las competencias. saber, saber hacer y saber ser

1. EVALUACION SUMATIVA FINAL - UNIDAD 1
FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Carrera: Comunicación y Relaciones públicas.
Alumno: Jocelyn Talamilla Muñoz
Docente: Rossy Escobar Escobar
Fecha: 25/04/2016
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ÁREAS DE UNA COMPETENCIA
SABER: Comprende el área de los conocimientos
Es la parte cognitiva, relacionada al conocimiento y el aprendizaje (datos,
conceptos, contenidos o teoría). Es la capacidad que tiene la persona para poder
entender y aprender, además de aquellas habilidades intelectuales que se tienen
de forma natural.
SABER HACER: Comprende el área de las habilidades
Están relacionadas a la parte práctica las habilidades (procedimientos, destrezas,
métodos de actuación) para aplicar los conocimientos adquiridos y enfrentar
problemas en diferentes dinámicas.
SABER SER: Comprende el área de las actitudes
Están relacionadas con la actitud, inteligencia emocional de la persona, que es
utilizada también como una habilidad social (blanda) de integración, con la
comunicación interpersonal, el trabajo cooperativo y la entrega de conocimiento.

2. CUADRO RESUMEN DE COMPETENCIAS ESPERADAS
Cuadro resumen sobre buenas prácticas para el desarrollo de competencias en la
Carrera de Comunicación y Relaciones públicas.
DIMENSIÓN COMPETENCIAS ESPERADAS
SABER
- Tener conocimientos relacionados a la producción de
eventos
- Tener conocimientos previos del público externo que
aborda la empresa.
- Tener conocimientos puntuales de las áreas de
ventas, marketing y publicidad.
- Saber de asuntos relacionados al campo de acción
laboral del público interno de la empresa.
SABER HACER
- Habilidad de cómo solucionar problemáticas que se
pueden dar a diario en la empresa.
- Conocimiento práctico de realidades o problemáticas
laborales del público interno de una empresa.
- Conocimiento práctico de realidades o problemáticas
que pueda tener el público externo de la empresa.
SABER SER
- Que sea proactivo
- Que trabaje bien a pesar de estar sometido a presión
- Que sea sociable, que motive y sea un buen líder,
- Que se adaptable a las distintas actividades a realizar
- Que empatice con las problemáticas personales que
puedan surgir en el público interno de una empresa.