Carlos E. Hernández Hernández

1. Ponente: Carlos Enrique Hernández Hernández

2. CREACIÓN DE ORGANIZADORES
VISUALES

7. Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que permiten al alumno:
o Conectar la información nueva a sus conocimientos.
o Descubrir cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí.
o Recordar la información fácilmente.

22. BUBBLE.US
Es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e
intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden exportar como imagen y compartir en
Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para
el trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente.
Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y exportar los trabajos, aunque para obtener
un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta.

23. MINDMEISTER
MindMeister es considerada la mejor aplicación en el mercado para elaborar mapas
mentales en línea. Con su galardonada versión en línea y sus aplicaciones móviles gratuitas
para IPhone, iPad y Android, sus usuarios pueden elaborar mapas mentales en la escuela,
en el hogar, en la oficina y en cualquier lugar donde se encuentren. La elaboración de
mapas mentales con MindMeister es un proceso tan fácil e intuitivo que cualquier persona,
desde un estudiante de primer grado hasta el director general de una empresa, puede
utilizar esta aplicación para mejorar su productividad y poner en acción sus ideas creativas.
MindMeister ofrece una variedad de características sorprendentes que les permiten a los
usuarios colaborar y generar lluvias de ideas en línea, planear proyectos, desarrollar
estrategias de negocios, crear presentaciones fantásticas y utilizar el enorme potencial que
los mapas mentales ofrecen para la educación

24. Cmaptools es un programa de software libre elaborado por la Universidad de Florida, que permite la
creación de mapas conceptuales. El docente puede darle sentido educativo a la utilización de una
herramienta tecnológica, convirtiéndose en facilitador, guía y andamiaje de sus estudiantes, mientras
los alumnos van volcando en esta herramienta los significados que van construyendo.
Cmaptools

25. FREEMIND
FreeMind: Es una utilidad gratuita que te permitirá “liberar tu mente” de
proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolas en un bonito y
claro mapa conceptual.
Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además
cuenta con “marcaciones” predeterminadas para diferentes estados y tipos
tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere
acción, requiere código, etc.

26. LUCIDCHART
Está diseñado para la máxima compatibilidad con otros programas, como Google
Apps. ofrece soporte completo para documentos de Microsoft Visio. También
cubre la exportación a formatos de archivo estándar o publicar con nuestro visor
en línea conveniente.

27. EDRAW MIND MAP
Es todo lo que necesitas para crear tus propios mapas de ideas.
Desde la ventana principal de EDraw Mindmap tendrás acceso a todas las herramientas, como cuadros de texto,
flechas, símbolos y fondos para personalizar al máximo los mapas mentales.
EDraw Mindmap cuenta con diseños de ejemplo, y ofrece tal libertad que puede usarse también como
herramienta de dibujo, pudiendo guardar nuestras creaciones como PDF o en cualquier formato de imagen.

28. X-MIND
XMind es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales, utilizados para la
gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito personal o profesional.
Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos, añadir imágenes y notas, e
incluso hiperenlaces o ficheros, reflejando de una forma clara temas complejos.
XMind es muy cómodo de usar, compatible con los formatos de MindManager y
FreeMind, y puede exportar los mapas de ideas a texto, imagen o HTML.
Además, si estamos registrados en la página de XMind podemos subir a Internet nuestros
mapas y compartirlos con amigos, que podrán escribir sus propios comentarios.

29. Como en toda estrategia de aprendizaje, el rol del docente es fundamental. La tarea
inicial de los maestros al presentar el uso de organizadores gráficos en clase es modelar
o ejemplificar, cuantas veces sea necesario:
1. Muestre a sus alumnos cómo se utiliza el organizador, comenzando con ejemplos
sencillos que ellos conozcan o puedan imaginar con facilidad: cuáles son los pasos
para preparar un sándwich, cuál es la diferencia entre los perros y los gatos, cuál
sería su línea del tiempo personal, etcétera.
2. Organice sesiones de grupo y fomente discusiones, lluvia de ideas y todo tipo de
dinámicas que favorezcan la participación. Dé la oportunidad de que, entre todos, se
reflexione sobre cómo completar un ejemplo del organizador en cuestión.
3. Ofrezca suficientes oportunidades a los estudiantes para realizar sus primeros
ejercicios, revise en clase, con todo el grupo, algunos casos. Asegúrese de que los
alumnos comprenden lo que deben hacer en cada caso.
4. Evalúe el proceso y el resultado de los estudiantes.
ESTRATEGIA