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A Avaliação da Aprendizagem em Educação à Distância.

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joao jose saraiva da fonseca
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A Avaliação da Aprendizagem em Educação à Distância. Dr. Stella C.S. Porto. Graduate School – UMUC. (IC/UFF) Disponibilizado originalmente no portal http://www.abed.org.br/congresso2002/minicursos/08/congresso/frame.htm Joao Jose Saraiva da Fonseca http://www.joaojosefonseca1.blogspot.com/

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A Avaliação da Aprendizagem em Educação à Distância Dr. Stella C.S. Porto Graduate School – UMUC (IC/UFF) São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
Apresentação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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Agenda: Parte 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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Discutindo o conceito de avaliação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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Discutindo o conceito… São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC) Avaliação do aprendizado Avaliação do ensino
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E na prática? São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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A Avaliação da Aprendizagem em Educação à Distância.

  • 1. A Avaliação da Aprendizagem em Educação à Distância Dr. Stella C.S. Porto Graduate School – UMUC (IC/UFF) São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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  • 28. São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC) Assessment Grades Formative Summative Diagnostic Final Non-Judgmental Evaluative Private Administrative Often Anonymous Identified Partial Integrative Specific Holistic Mainly Subtext (skills and capabilities) Text (content) Suggestive Rigorous Usually Goal-oriented Usually Content-Driven
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  • 30. Discutindo o conceito… São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC) Avaliação do aprendizado Avaliação do ensino
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  • 85. Parte 4: E na prática? São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
  • 86. E na prática? São Paulo (9/02) S.C.S Porto (ITS-UMUC)
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