Music Grade 4 1st Quarter Lesson 1

1. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
CONTENT STANDARDS:
Demonstrates understanding of concepts pertaining
to rhythm and musical symbols
PERFORMANCE STANDARDS:
Creates rhythmic patterns in:
1. Simple time signatures
2. Simple one-measure ostinato pattern
MUSIKA 4 –RHYTHM
Q1

2. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
LEARNING COMPETENCY:
Identifies different kinds of notes and rests.
MU4RH-Ia- 1
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1

3. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
III.
Ipalakpak ang mga sumusunod na mga rhythmic pattern
sa dalawahan, tatluhan, at apatang kumpas:
2
3
4
MUSIKA 4 -RHYTHMQ1

4. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
Ipadyak ang beat. Ipalakpak ang rhythm. Bigkasin ang chant
chant.

5. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
BACK

6. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
Bakit nagkakaroon ng maikli at
mahabang tunog nag isang awit?
Bukod sa note, ano pang simbolo ang
napapaloob sa awitin?
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1

7. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
Mga Uri ng
Note
Simbolo Bilang ng
Kumpas
Mga Uri ng
Rest
Simbolo
Quarter Note 1 kumpas Quarter rest
Eight note ½ kumpas Eight rest
Half note 2 kumpas Half Rest
Whole note 4 kumpas Whole rest

8. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
Piliin ang tumutukoy sa notes at rest.
1.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
a. May isang bilang
b.May dalawang bilang
c.May tatlong bilang

9. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
2.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
a. May isang bilang
b.May dalawang bilang
c.May tatlong bilang

10. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
3.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
a. May tatlong bilang
b.May dalawang bilang
c.May kalahating bilang

11. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
5.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
a. May kalahating bilang
b.May dalawang bilang
c.May apat na bilang

12. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
BACK

13. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
Ano ang kahalagahan ng
mga note at
rest sa pagsusulat ng musika?

14. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
Awitin muli ang” Magandang Araw”
at lapatan ng angkop
na galaw ng katawan

15. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
Sagutin ang sumusunod.
A. Ipapalakpak ng guro ang kumpas ,
isulat naman ang tinutukoy nito
1. apat na palakpak
2. dalawang palakpak
3.isang palakpak
4. dalawang mabilis na
plakpak
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1

16. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
B. Tukuyin ang pangalan ng note o rest
1.
2.
3.
4.
5 5.
5.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
half note
Eight rest
Eight Note
whole rest
Quarter rest

17. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
Pag-aralan ang awit. Lagyan ng kaukulang bilang ng kumpas
ang bawat note at rest.
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1

18. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1
1
2
3
4
MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
BACK
BACK
BACK
BACK

19. MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at Konsepto
sa Musika)
Q1 MUSIKA 4 –RHYTHM(Ang Simbolo at
Konsepto sa Musika)
Q1
BACK
BACK
BACK
BACK