Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1

IKAAPAT NA BAITANG
FILIPINO
YUNIT
Gabay sa Pagtuturo
1
Unang araw

ARALIN
11
Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking
mga Kaibigan
YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan
Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa:
Aralin 11YUNIT 1TEMA: Masayang Tahanan, Ating Pahalagahan
Unang araw
Unang Markahan
Unang Linggo

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring
pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Pamantayan sa Pagganap:
Natatalakay ang paksa o isyung napakinggan.
KASANAYAN PAMPAGKATUTO:(PAKIKINIG)
Nakikinig nang mabuti sa nagsasalita upang
maulit atmabigyang kahulugan ang mga pahayag.
F4PN-Ia-15
TEMA: Masayang Tahanan, Ating Pahalagahan

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Pakikinig nang Mabuti sa Nagsasalita Upang Maulit
at Mabigyang Kahulugan ang mga Pahayag
PAKSA:
KUWENTO:
Ang Pambihirang Sombrero
Ni: Jose Miguel Tejido / Adarna

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
1
• Gumawa ng isang sombrerong papel.
• Ano ang maari mong gawin sa
sumbrerong papel
Pakikinig ng Mabuti sa Nagsasalita Upang Maulit at
Mabigyang kahulugan ang mga Pahayag
PANIMULANG GAWAIN

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Ano ang pakiramdam mo matapos
magawa ang sombrero?
Bakit kaya pambihira ang sombrero
sa ating kuwento?

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11
YUNIT 1
Aralin 1TEMA: Masayang Tahanan, Ating Pahalagahan
PAKSA:
Talasalitaan:2
1. Naghalungkat
2. Baul
3. kandelabra
4. Hawla
5. parasiyut
- naghanap
- Lalagyan/storage box
- sisidlan ng kandila
- Kulungan ng hayop
- Aparatong ginagamit upang
makatalon ng di nasasaktan
Pakinggan ang pangungusap na sasabihin ng guro upang
maibigay ang kahulugan ng bawat salita.

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Pag-usapan ang
pabalat ng aklat.
Ano ang pamagat ng kwento?
Sino ang sumulat nito?
Sino ang tagaguhit?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Paktakda ng Pamantayan:3
Anu-ano ang dapat mong gawin kung nakikinig sa
isang kwento?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Pakinggan ang kwento:4

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Sagutin ang mga tanong:
5
4. Anu-ano ang inilagay na bagay sa kanyang sombrero?
2. Saan nahalungkat ni Mia ang sombrero?
1. Ano ang kinahihiligang kolektahin ni Mia?
3. Sinu-sino ang naglagay ng bagay sa sombrero ni Mia?
5. Ano ang nangyari sa sombrero?
6. Kung ikaw si Mia, gugustuhin mo rin bang magkaroon ng
magandang sombrero? Bakit?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Gawin Ninyo:6
Pumili ng kapareha at gayahin ang isang
eksena sa kwento.
“Partner Tayo”
Bakit kaya ganon ang nilagay na bagay sa
sombrero ni Mia?Ibigay ang pakahulugan sa
ginawa ni Mia?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Gawin Mo:7
Kunin ang natapos na sombrerong papel.
TANONG:
May nais ka pa bang idagdag na palamuti sa
iyong sombrero o sa sombrero ng iyong
kaklase? Ano ito? Bakit mo ito ilalagay?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
9
Ano kaya ang nais ipahiwatig
ng nagsasalita?
Pakinggan ang maikling
pahayag na babasahin ng
guro:
Pagtataya:

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11
Takdang-Aralin:
10
Paksa:
YUNIT 1TEMA: Masayang Tahanan,Ating Pahalagahan
Makinig sa kuwentong di malilimutan
ng inyong lolo o lola, nanay o tatay.
Bakit di nila malilimutan ang kuwentong
iyong napakinggan?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:

IKAAPAT NA BAITANG
FILIPINO
YUNIT
Gabay sa Pagtuturo
1
Pangalawang araw

ARALIN
11
mga Kaibigan
DAY 2
Unang Markahan
Unang Linggo

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa
pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin.
PAMANTAYAN SA PAGGANAP:
Nakabibigkas ng tula at iba’t-ibang pahayag nang may
damdamin, wastong tono at intonasyon.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
(WIKANG BINIBIGKAS)
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t-
ibang situwasyon tulad ng pagbili sa tindahan.
F4PS-Ia.12.8
(GRAMATIKA)
Nagagamit ng wasto ang mga pangngalan sa
pagsasalita tungkol sa - sarili - ibang tao sa paligid
F4WG-Ia-E-2
KASANAYAN SA PAGKATUTO:

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Paggamit ng Magagalang na Pananalita sa Iba’t-ibang Situwasyon/
Paggamit ng Pangngalan sa Pagsasalita
PAKSA:
KUWENTO:
Si Jose, Ang Batang Magalang
Ni: Arjohn V. Gime

1 Balik-Aral:
TEMA: Masayang Tahanan, Ating Pahalagahan YUNIT 1
Paksa: Paggamit ng mga Pangngalan at magalang na pananalita
Kumpletuhin ang talaan ayon sa napakinggang kwento.(Ang
Pambihirang Sombrero)
TAO
1.
2.
3.
BAGAY
1.
2.
3.
HAYOP
1.
2.
3.
LUGAR
1.
2.
3.
PANGYAYARI
1.
2.
3.
Ano ang tawag sa mga salitang ito? Ano ang Pangngalan?

2
Paksa:
Isa ka ba sa mga batang ito?
Paano mo maipakikita ang
pagiging magalang sa
paaralan?
Paggamit ng mga Pangngalan at magalang na pananalita
Panimulang Gawain:

4
Paksa:
Bakit kaya tinawag na batang magalang si Jose?
Paano niya ipinakita ang pangangalaga hindi
lamang sa kanyang sarili kundi pati na din sa mga
taong nasa paligid niya?
Alamin sa kuwento na nasa ph. 3-5, Yaman ng Lahi 4?

5 Basahin nang tahimik ang kwento:

Paksa:
“Naku oo nga e, may kulang pala ako sa aking lulutuing pananghalian. O di
ba may pasok ka na bukas?”
Opo, kaya nga po nag-aayos na ako ng akingnmga gamit at hindi muna ako
nakipaglaro sa aking mga kaibigan upang makapagpahinga. Maghapon na naman po
kasing titigil sa paaralan at hindi na makatutulog sa tanghali. Sige po mauna na
ako.”
‘Magandang araw po, Mang Caloy, pahinga muna kayo,” ang kaniyang bati
sa kaibigang abala sa pag-aayos ng kaniyang sirang tricycle, sabay kaway.
“Uy, Ben. Kumusta? Handa ka na bukas? Umuwi ka na at mainit na ang
sikat ng araw. Pasukan na natin bukas. Sige ka, ikaw rin baka magkasakit ka e,
mamis mo ang mga mangyayari sa unang araw ng pasukan natin, “

6 Pagtatalakay:
Paksa:
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ano ang pinag-uusapan ni Jose at ang kanyang
nanay?
2. Anu-anong salita ang ginamit ni Jose upang maipakita ang
kaniyang pagiging magalang? Ginagamit mo rin ba ang mga ito?
3. Anu-ano pa ang ibang paraan ng pagpapakita ng paggalang?
4. Anu-ano ang maidudulot ng pagiging magalang?
5. Paano mo mahihikayat ang ibang mag-aaral na maging magalang?

Paksa:
7 Gawin Natin:
Itala ang mga pangngalan na nabasa sa kuwento:
TAO
1.
2.
3.
BAGAY
1.
2.
3.
HAYOP
1.
2.
3.
LUGAR
1.
2.
3.
PANGYAYARI
1.
2.
3.
Magbigay ng pangungusap gamit ang alinmang pangngalan sa
talaan.

Paksa:
8 Gawin Ninyo:
• Bumuo ng 4 pangkat. Bubunot ang bawat lider ng kanilang
Gawain.
• Magtala ng sampung pangngalan na makikita rito at gumawa ng
usapan gamit ang mga pangngalan.
Pangkat 1 – SILID - AKLATAN
Pangkat 2 – PALARUAN
Pangkat 3 – KANTINA
Pangkat 4 – HARDIN

Paksa:
9 Gawin Mo:
Umisip ng isang karanasan ng
pagbili sa tindahan.
Naging magalang ka ba sa karanasang ito?
Ano ang binili mo sa tindahan? Ano ang
sinabi mo sa nagtitinda? Ano naman ang
sinagot sa iyo ng tindera?

Paksa:
10 Tandaan Mo:
Ano-ano ang mga magagalang na pananalita?
Kailan ginagamit ang pangngalan?
Ang po at opo ay tanda ng paggalang. Ito ay isang kaugalian ng mga
Tagalog. Ang ibang pangkat etniko ng bansa ay magagalang din. Ito ay
ipinapakita nila sa paggamit ng katawagan sa mga nakatatanda sa kanila, sa
pagsasalita ng malumanay at sa pamamagitan ng pagkilos.
Ang pangngalan ay ginagamit sa pagtukoy ng ngalan ng tao, bagay,
pook o pangyayari.

Paksa:
11 Magsalita Ka 
Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na pangngalan.
1. Jose Rizal
2. Araw ng Kalayaan
3. Kalabaw
4. Pisara
5. San Carlos Town Center

Paksa:
Ginagawa mo ba ang mga ito? Kung OO ang iyong sagot iguhit sa iyong
kwaderno ang  at  naman kung HINDI.
1. Gumagamit ako araw-araw ng magagalang na
pananalita.
2. Iginagalang ko ang lahat ng nilalang ng Maykapal
3. Lagi kong sinusunod ang utos ng aking mga
magulang at mga nakatatanda.
4. Nagdarabog ako kapag inuutusan.
5. Hindi kopinapansin ang ibang tao kapag may
ginagawa ako.

Paksa:
12 Takdang - aralin:
Kumpletuhin ang pahayag:
Dapat pala akong maging
__________________ na bata
upang __________________.

IKAAPAT NA BAITANG
FILIPINO
YUNIT
Gabay sa Pagtuturo
1
Pangatlong araw

ARALIN
11
mga Kaibigan
DAY 3
Unang Markahan
Unang Linggo

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa
iba’t-ibang uri ng teksto at napapalawak ang
talasalitaan.
Naisasalaysay muli ang nabasang kwento
o teksto nang may tamang pagkakasunod-sunod
at nakagagawa ng poster tungkol sa binasang
teksto.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
(PAG-UNLAD NG TALASALITAAN)
Nabibigyang kahulugan ang salita sa pamamagitan ng
pormal na depinisyon. F4PT-Ia-1.10
(PAG-UNAWA SA BINASA)
Natutukoy ang mga elemento ng kwento
- tagpuan
- tauhan
- banghay F4PB-Ia-97
KASANAYANG SA PAMPAGKATUTO:

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA: Pagtukoy sa Elemento ng Kwento
1
Aling alamat ang
nabasa mo na?
Ikuwento mo nga?.
Balik-aral

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
2
Ano ang ginagawa ninyo kapag
nakakakita kayo ng isang
gagamba?
Dapat ba nating patayin ang mga
gagamba?
Pagtukoy sa Elemento ng Kwento
Pagganyak

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Pagganyak na Tanong:4
Ano ang kabutihang dulot
ng pagiging mapagkumbaba
sa talento o kasanayang
ipinagkaloob ng Diyos?

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
3
Gamitin ang diksiyunaryo upang maibigay ang
kahulugan o depinisyon ng bawat salita.
1. biniyayaan
2. paghahabi
3. lupalop
4. makipagtagisan
Paglinang ng Talasalitaan

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
4
.
Pagtakda ng Pamantayan
sa Pagbasa ng tahimik:
Pagbibigay ng Pagganyak na Tanong
1.Sino sino ang mga nagsiganap sa kuwento?
2.Saan ang ganapan ng kuwento
3.Anong mahalagang pangyayari sa binasa

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
4
.
Pagbasa ng Alamat:

ARALIN
11
mga Kaibigan
Noong unang panahon, may isang mag-asawa na biniyayaan
ng isang magandang anak na babae. Ang kanilang anak ay tinawag
nilang Amba.Ang mag-asawa ay may hanapbuhay na paghahabi ng mga
tela. Parehas na galing sa angkan ng mga mahuhusay humabi ang mag-
asawa. Kaya’t tama lamang na ito rin ay kanyang ipapamana sa nag-
iisang anak.Habang maliit pa ang bata ay itinuro na ng mag-asawa kung
paano ang humabi. At habang lumalaki na nga ang bata ay unti-unti itong
naging bihasa sa paghahabi ng mga tela.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Maging ang mga mahihirap na disenyo ay kaya ng gawin ng bata sa murang
edad. Nahigitan na nito ang kakayanan ng kanyang ama at ina.Dahil sa kanyang
natatanging kakayanan, naging tanyag ang bata sa iba’t ibang lupalop. Marami
ang dumarayo hindi lamang para bumili ng mga disenyo kundi upang makita rin
ang paggawa ng bata. Naging mayaman din ang mag-anak dahil sa mga
bentang tela na ginagawa. Ngunit ang bata ay naging mayabang.
Dahil sa alam nito na magaling siya sa kanyang

ARALIN
11
mga Kaibigan
kakayanang paghahabi hinamon nito ang sino man na magkipagtagisan sa kanya.
Maraming mga mahuhusay na maghahabi ang tumaggap sa hamon ng batang si
Amba. Gusto rin nilang patunayan kung siya nga ay magaling tulad ng napabalita.
Nagtagisan ng galing ang mga maghahabi.Napakahusay nga ang bata. Lahat ng
magagaling na maghahabi ay napakahanga sa kakayanan ni Amba. Nilaos sila ng bata
at dahil dito, mas lalong yumabang ang bata.Ani niya, wala nang makakatalo sa
kanyang kakayanan. Maging ang mga diyosa ay kanyang hinamak

ARALIN
11
mga Kaibigan
na wala na ngang makahihigit pa sa galing niya. Narinig ng mga
diyosa ang kayabangan ng bata. Hindi na sila nasisiyahan sa
nagiging asal ng bata.Isang araw, isang matanda ang nagpunta
sa bahay ng bata at hinamon niya ito. Natawa ang bata ngunit
pumayag din ito. Mukha namang pangkaraniwan lang ang
matanda at baka nga hindi pa nito alam kung paano humabi.
Sigurado na siyang walang panalo sa kanya ang matanda.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Nag-umpisa ang paligsahan. Maraming tao ang dumalo upang manood kung
mananalo ang matanda sa batang si Amba. Naging napakaganda ng telang
hinabi ng matanda. Maging si Amba ay natulala sa mahirap na disenyong
nagawa ng matanda. Ang pasya nang pagkapanalo ay sa tela ng matanda.
Nagngingit-ngit ang bata. Paano daw siya natalo ng isang matanda na
mahina na ang mata at uugod-ugod pa. Pinagalitan niya ang matanda at
tinulak-tulak ito. Igigiit nito na ang matanda ay nandaya at baka ipinalit lamang
ang isang nagawa nang tela sa ginagawa nito. Baka nga si Amba pa ang
gumawa ng tela niya.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Tangka na niyang pagbubuhatan ng kamay ang matanda
nang biglang lumiwag ang damit ng matanda at nagbago
ang kanyang anyo. Iyon pala ay isang diyosa na
nagpapanggap lamang.Hindi na maganda ang asal ng bata
ayon sa diyosa. Naging masyadong mayabang ang bata at
nararapat daw itong parusahan. Nagbago ang anyo ng bata.
Lumiit ito at nagkaroon ng mga mahahabang paa.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Umiiyak ang kanyang mga magulang ngunit alam nilang wala na silang
magawa para sa bata.Simula noon ang batang si Amba ay naging
unang gagamba. Sa ngayon, makikita pa rin ang kahusayan ng mga
gagamba sa paghahabi ng kanilang mga bahay

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
TUHAN
Tukuyin ang elemento ng
isang maikling kuwento.
Gawing gabay ang
graphic organizer.
TAUHAN
TAGPUAN
BANGHAY
Pagtatalakay:5
SULIRANIN
HIMIG

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
6
5. Himig – ito ay tumutukoy sa kulay ng damdamin. Ang himig ay
maaring mapanudyo, mapagtawa at iba pang
pagpapahiwatig ng kulay ng kalikasang damdamin.
4. Banghay – tumutukoy ito sa pagbabalangkas ng mga pangyayari.
1. Tagpuan – tumutukoy ito sa pook at panahong pinangyarihan,
ginalawan at kapaligiran ng mga tauhan.
2. Tauhan – dito malalaman kung sinu-sino ang ang magsisiganap
sa kuwento at kung ano ang papel na gaganapan ng
bawat isa, maaring bida, kontrabida o suporta
3. Suliranin – ang problemang kinakaharap ng pangunahing
tauhan at ang kalutasan nito sa katapusan.

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
6 Gawin Natin:
5. Ano ang unang pangyayari sa kuwento? Gitna at huling
pangyayari?
1. Ano ang pamagat ng ating kwentong binasa?
2. Saan ito nangyari?
3. Ano ang suliranin ng kwento?
4. Ano ang himig nito?
SAGUTIN

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
7 Gawin Ninyo:
5. Ano ang unang pangyayari sa kuwento? Gitna at huling pangyayari?
1. Ano ang pamagat ng kwentong binasa?
TANONG:
Pangkat 1: Ang Pambihirang Sombrero Pangkat 2: Si Jose, Ang Batang Magalang

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
7 Gawin Mo:
Aling pangkat ng mga salita sa malaking kahon ang maiuugnay
mo sa mga maliit na kahon.Isulat ang sagot sa kuwaderno
alagaan kalungkutan sandigan matatag tagumpay
Arugain, kalingain pundasyon,
batayan
pighati,panglaw panalo, wagi
Malakas, matibay

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
8
• Anu-ano ang elemento ng isang
kwento?
PAGLALAHAT:

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
9
I. Basahin ang alamat ng Makahiya sa Hiyas sa Pagbasa ph. 52-55.
Isulat sa kuwaderno kung ang pahayag ay tumutukoy sa
tauhan, tagpuan,banghay, suliranin o himig ng kuwento.
____ 1. Si Mang Dongdong at Aling Iska ay may kaisa-isang anak
na ang ngalan ay Maria.
____ 2. Isang araw, ang kanilang lugar ay sinakop ng mga
masasamang bandido.
____ 3. Hindi tumigil sa pagluha si Aling Iska sa sinapit ng anak.
PAGTATAYA:

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
9 II. Isulat ang depinisyon ng mga sumusunod na salita
gamit ang diksyunaryo o talahuluganan sa aklat.
Gamitin ito sa pangungusap.
1. Alamat
2. Nagkubli
3. Nasisilaw
4. Malalapitan
5. nagtangan

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
10 Takdang-Aralin:
5. Ano ang unang pangyayari sa kuwento? Gitna at huling
pangyayari?
1. Ano ang pamagat ng ating kwentong binasa?
Magbasa ng isang kwento at sagutin ang mga ss.na tanong.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Pang-apat na araw
Unang Markahan
Unang Linggo

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Napauunlad ang kasanayan sa pagsulat ng iba’t- ibang
uri ng sulatin.
Nakasusulat ng talatang pasalaysay.

ARALIN
11
mga Kaibigan
Aralin 11YUNIT 1
Pagsulat ng Talata tungkol sa Sarili
PAKSA:
Nakasusulat ng talata tungkol sa sarili
F4PU-Ia-2
KASANAYANG PAMPAGKATUTO

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA: Pagsulat ng Talata
1
Sabihin kung anong uri ng pangungusap ang
sumusunod. Piliin ang tamang sagot sa loob ng
kahon. Isulat ang sagot sa kuwaderno.
Panimulang Gawain

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Pasalaysay Patanong Pautos Padamdam
1.Maraming tao ang nagsisimba sa araw ng pista.
2. May palaro ba sa plasa?
3. Papasukin mo ang mga bisita natin.
4.Naku! Dumulas ang bata sa palosebo
5. Masakit ang tiyan ko!
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
2
Ano ang ibig sabihin ng talata?
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Tukuyin kung ang mga sumusunod na
talata ay nagsasalaysay, naglalahad
at naglalarawan.
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Mainit na araw noon nang kumain sa Luneta Park ni Ginoong
X si Propesor Odessa Joson. Marami silang nabiling pagkain mula
sa malapit na Jollibee. Nilagay nila lahat ng pagkain sa isang picnic
basket para magmukhang sila mismo ang nagluto ng kanin, manok
at burger steak. Malakas silang kumain ng baon nila habang
hagakhak nang hagakhak sa mga nakakatawang istorya ng isa’t isa.
Lumaki ang mata ni Ginoong X. Parang hindi na siya makahinga.
Naging kulay lila na ang kanyang balat.
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Ang alak ay ang tinuturing na “drug of choice” ng kabataan. Maraming kabataan
ang nagdurusa sa sobrang pag-inom ng alak sa murang edad. Bilang resulta lumalaki
ang problema ng bansa tungkol sa kalusugan. Kada taon tinatayang 5,000 kabataan na
may edad na hindi bababa ng 21 ang namamatay dahil sa kalasingan; kabilang dito ang
humigit kumulang na 1,900 na namamatay dahil sa aksidente sa motor, 1,600 dahil sa
“homicides”,300 dahil sa pagpapakamatay, at daan-daang pinsala dahil sa pagkalasing
ng mga tao ang naitatatala.
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Tahimik ang paligid at walang maririnig kundi ang marahang
pagsalpok ng mga alon sa dalampasigan. Papalubog na ang araw at
mapula ang kalangitan na wari'y nagbabadya ng mahaba pang tag-init.
Sandali kong nadama ang kapanatagan at katahimikan ng pag-iisip,
malayo sa maingay na lungsod. manapa'y na isip kong katulad ng mga
alon sana'y dalhin na ng dagat ang bawat kirot sa puso na aking
nadarama.
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Anu-ano ang dapat mong isaalang-alang sa
pagsulat ng isang talata?
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
1.Dapat na may pasok o indensiyon sa pasimula ng isang talata. Ang pasok o
indensiyon ay isang pulgadamula sa palugit kung sulat kamay o limang
espasyo kung makinilyado.
2.Dapat may espasyo sa gawaing kanan ng papel, hindi sagad sa dulo, kalahati
ng sukat ng palugitsa gawing kaliwa hindi kasama ang paok o indensiyon.
3.Sa bahagi ng may tuwirang sinabi ( direct quotation) nararapat itong
ihiwalay sa punong talata.
4.Nababatay ang haba ng talata sasa kahalagahan at pagiging masalimuot ng
paksa.
5.Mabisa ang maikling talata kung may sigla at kilos ang kaisipang nakapaloob
dito.
Pagsulat ng Talata
PAANO NGA BA SUMULAT

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Kung ikaw ay gagawa ng isang talata tungkol sa iyong
sarili, Anong pamagat ang maaari mong ilagay?
Gawin Natin:
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Sumulat ng isang talata tungkol sa iyong sarili.
Gawin Ninyo:
Pagsulat ng Talata

ARALIN
11
mga Kaibigan
PAKSA:
Isulat nang maayos
ang iyong talata.
Gawin Mo:
Pagsulat ng Talata

Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1

Ähnlich wie Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1 (20)

Mehr von DepEd - San Carlos City (Pangasinan)

Mehr von DepEd - San Carlos City (Pangasinan) (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1

Hinweis der Redaktion