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As Relações Interpessoais Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Conformismo e Obediência
1. Como é que os grupos influenciam o nosso comportamento, as atitudes e decisões? Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Condescendência : trata-se de aceder a um simples pedido e não a uma exigência; ex. quando acedemos a pedidos públicos porque não temos opinião formada sobre o assunto. Normalização : é uma pressão que reflecte as normas particulares por um grupo e que permite ter expectativas a respeito do comportamento apropriado dos membros desse grupo em determinadas situações.
1. Como é que os grupos influenciam o nosso comportamento, as atitudes e decisões? Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes As duas formas mais frequentes de exercício de influência social são o:  conformismo  e a  obediência . A obediência e o conformismo correspondem a manifestações que correspondem a  modificações comportamentais suscitadas pela pressão de determinados agentes sociais.  Influência social : a capacidade de uma pessoa ou grupo mudar as atitudes e comportamentos de outras.
2. CONFORMISMO: SOLOMON ASCH Psicologia 12º Ano|  Inteligência | Joana Inês Pontes ,[object Object],[object Object],[object Object],conformismo : mudança de atitude ou de comportamento em que cedemos à pressão para pensar e agir como os outros.
2. CONFORMISMO: O ESTUDO DE ASCH Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Experiência de Asch : existe uma tendência para responder segundo a “ maioria ” . Neste caso,verifica-se a tendência do sujeito da experiência (37%) seguir a opinião errada dos outros membros.  –  ver manual pp.227-228
2. CONFORMISMO: SOLOMON ASCH Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Factores que influenciam o conformismo: ,[object Object],2. Sensação de isolamento (só contra todos):  quanto maior a coesão do grupo, maior será tendência para a unanimidade e mais difícil será fugir à influência. 3. O impacto da presença dos outros (contacto visual):  o conformismo é significamente menor se não tivermos de enfrentar o olhar dos outros.
2. CONFORMISMO: SOLOMON ASCH Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. OBEDIÊNCIA: STANLEY MILGRAM Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes ,[object Object],[object Object],Obediência :  é uma mudança de comportamento em resposta a ordens e instruções de alguém reconhecido como autoridade. Nesta forma de influência, as ordens directas  têm como objectivo induzir a submissão.
2. OBEDIÊNCIA: STANLEY MILGRAM Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Factores que predispõem para a obediência: ,[object Object],2. Sentimento de desresponsabilidade:  os que exercem determinado poder e podem legalmente dar ordens têm credibilidade suficiente para saberem o que estão a fazer.
2. OBEDIÊNCIA: STANLEY MILGRAM Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes 3. Obedecer é uma forma de satisfazer o desejo de ser aceite:  ao longo da nossa socialização interiorizamos a obediência a figuras que representam autoridade (ex. Pais), tem consequências positivas (recompensas)  e é socialmente desejável. 4. Partilha ou difusão da responsabilidade pelas consequências de um acto:  quanto a responsabilidade é partilhada por vários indivíduos, mais forte é a propensão para obedecer a ordens – há uma espécie de efeito libertador.
2. OBEDIÊNCIA: MILGRAM Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes ,[object Object],[object Object],[object Object],No experimento de Milgram, quando o instrutor estava ausente da sala, o grau de obediência diminuía 20%.
2. OBEDIÊNCIA: MILGRAM Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes ,[object Object],[object Object],[object Object]
Psicologia 12º Ano|  As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Realizado por: Joana Inês Pontes Consultas: Rodrigues, Luís(2009)  Psicologia B. Lisboa:  Plátano Editora ,  pp. 230-236   Milgram, Website de Thomas Bass  –  http://www.stanleymilgram.com/

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Relações interpessoais: Conformismo e Obediência

  • 1. As Relações Interpessoais Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Conformismo e Obediência
  • 2. 1. Como é que os grupos influenciam o nosso comportamento, as atitudes e decisões? Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Condescendência : trata-se de aceder a um simples pedido e não a uma exigência; ex. quando acedemos a pedidos públicos porque não temos opinião formada sobre o assunto. Normalização : é uma pressão que reflecte as normas particulares por um grupo e que permite ter expectativas a respeito do comportamento apropriado dos membros desse grupo em determinadas situações.
  • 3. 1. Como é que os grupos influenciam o nosso comportamento, as atitudes e decisões? Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes As duas formas mais frequentes de exercício de influência social são o: conformismo e a obediência . A obediência e o conformismo correspondem a manifestações que correspondem a modificações comportamentais suscitadas pela pressão de determinados agentes sociais. Influência social : a capacidade de uma pessoa ou grupo mudar as atitudes e comportamentos de outras.
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  • 5. 2. CONFORMISMO: O ESTUDO DE ASCH Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Experiência de Asch : existe uma tendência para responder segundo a “ maioria ” . Neste caso,verifica-se a tendência do sujeito da experiência (37%) seguir a opinião errada dos outros membros. – ver manual pp.227-228
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  • 10. 2. OBEDIÊNCIA: STANLEY MILGRAM Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes 3. Obedecer é uma forma de satisfazer o desejo de ser aceite: ao longo da nossa socialização interiorizamos a obediência a figuras que representam autoridade (ex. Pais), tem consequências positivas (recompensas) e é socialmente desejável. 4. Partilha ou difusão da responsabilidade pelas consequências de um acto: quanto a responsabilidade é partilhada por vários indivíduos, mais forte é a propensão para obedecer a ordens – há uma espécie de efeito libertador.
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  • 13. Psicologia 12º Ano| As Relações Interpessoais| Joana Inês Pontes Realizado por: Joana Inês Pontes Consultas: Rodrigues, Luís(2009) Psicologia B. Lisboa: Plátano Editora , pp. 230-236 Milgram, Website de Thomas Bass – http://www.stanleymilgram.com/