Este documento fornece os critérios de avaliação e operacionalização para o segundo período do projeto de área. Os critérios incluem relatórios de grupo e individuais, outros produtos, portfólios individuais, apresentações orais e observação de atitudes e valores. É fornecida uma descrição detalhada de como cada critério será avaliado e os pesos de cada componente na avaliação final.

1. Escola Sec./3º Ciclo E. B. Dr. Joaquim de Carvalho
Março de 2009

2. Área de Projecto – Critérios de Avaliação e Operacionalização
para o 2º Período
Os Critérios de Avaliação, referentes a todos os momentos de avaliação, foram
atempadamente (no início do ano lectivo, mais precisamente) debatidos na aula e
fornecidos aos alunos em suporte digital, via plataforma Moodle e blog.
Neste segundo momento de avaliação observa-se algumas modificações, no que diz
respeito ao período anterior. E não podia deixar de ser, dado a natureza do próprio
processo de desenvolvimento do Trabalho de Projecto. Ou não fosse este de “natureza
eminentemente formativa” - deste modo contínua e sistemática - e que versa conjuntos
significativos de competências que abrangem diferentes domínios e saberes. Os instrumentos
utilizados e os processos daí decorrentes distribuem-se ao longo do ano, até à prossecução do
produto final. Assim sendo – de facto – o “produto final produzido pelo aluno no decurso
do projecto não tem um valor autónomo face ao processo que o originou”, conforme foi
já referido.
Deste modo a avaliação intermédia terá de “ser contemplada como parte integrante do
trabalho de aprendizagem a par do resultado concreto traduzido no produto final”. A resolução
de um problema/tema e sua estruturação, o esforço de planeamento e seu reajustamento (sempre
necessário), a investigação-acção, a metodologia utilizada, a selecção de materiais e a sua
pragmática, a interacção e cooperação entre os pares, a responsabilidade e dimensão afectiva da
aprendizagem, o seu impacto e relevância na comunidade, as práticas e a avaliação de feedback,
respondem directamente a tudo isso. Isto é, o “trajecto condiciona o resultado”. A avaliação
final será, sempre, globalizante.
O “produto” projectado neste segundo momento de avaliação decorre do que referimos atrás.
Porém, como as “avaliações são tempos onde se questiona o trabalho desenvolvido”, este terá de
ser quantificado e devidamente operacionalizado. Os critérios de avaliação traçados e sua
aplicação necessitam de formas específicas de operacionalização. São esses critérios, constantes
da metodologia da avaliação (anteriormente apresentada) e a sua operacionalização que constam
deste documento (e que serão debatidos na aula), para efeitos da avaliação deste final de
período.
José Martins – professor da Área de Projecto do 12º G
2

3. Critérios de Avaliação e Operacionalização - 2º Período
6
1 3
Instrumento 2 4 5 Registo de
Relatório Outros
s de Relatório Portfólio Apresentação observações:
de grupo Produtos
Avaliação individual individual oral Atitudes e
[Blog]
Valores
Peso na
Avaliação 15% 20% 20% 15% 20% 10%
Sumativa
1 - Relatório de Grupo : Blog
Organização/estruturação e design 3
3
Diversidade de linguagem (textos, imagens, gráficos,
sons, vídeos
3
Relevância dos conteúdos (informação disponibilizada)
3
Participação/Actualização
Registo de tarefas 3
Total: 15
Parâmetros de av. do Relatório/ Blog - 1- NS ; 2- S ; 3 – SB
2 - Relatório Individual :
Apresentação Correcção Linguística/Legibilidade 4
Formal (8%)
Exposição clara e coerente 4
Sequência lógica das ideias 4
Conteúdos Reflexão crítica 4
(12%)
Respeito pelos itens solicitados 4
Total: 20
Parâmetros de av. do Relatório Ind. - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB - 4
Aspectos comuns à avaliação dos relatórios:
• A organização do trabalho;
• A descrição ordenada dos procedimentos;
• A justificação das opções tomadas;
• A organização das ideias e dos raciocínios;
• A clareza e correcção da linguagem utilizada;
• O espírito crítico;
• A criatividade (impressão personalizada do seu autor)
3

4. 3 - Outros Produtos :
4
Cumprimento/revisão do ante-projecto
Iniciativas projectadas/desenvolvidas 4
4
Qualidade dos materiais elaborados/de
pesquisa
4
Diversidade de materiais
Trabalho síntese 4
Total: 20
Parâmetros de av. de Outros Produtos - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB – 4
4 - Portefólio Individual
Organização:
Índices globais e parciais 0,6
0,6
Apresentação gráfica adequada
Documentos datados 0,6
0,6
Documentos identificados
Capa e folha de rosto 0,6
Conteúdo:
Articulação da informação/tema 2
2
Organização lógica da informação
Diários de sesão/Relatorio 2
2
Exposição clara e coerente
Reflexão sobre as dúvidas 2
Avaliação:
Auto-Avaliação 0,5
0,5
Heteroavaliação
Avaliação do trabalho do grupo 1
Total: 15
Organização - (NS - 0 ; S - 0,3 ; Sb - 0,6)
Conteúdo - (NS - 0 ; S - 1 ; Sb - 2)
Avaliação - (NA - 0 ; A - 0,5/1)
4

5. 5 - Apresentação Oral :
4
Faz uma exposição clara e ordenada do
assunto
4
Comunica e sublinha os pontos principais
Comunicação Expressiva 4
4
Exprime-se correctamente
Utiliza os meios audiovisuais de forma 4
eficiente e oportuna
Total: 20
Parâmetros de av. de Apresentação Oral - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB - 4
6 – Atitudes e Valores :
2
Relações interpessoais
Cooperação/ Empenho 2
2
Cumpre prazos/tarefas
Autonomia/ Responsabilidade 2
2
Assiduidade/Pontualidade
Total: 10
Relações interpessoais - Sempre - 2 ; Ocasionalmente - 1
Restantes parâmetros - 2 - se coexistem ; 1 - só se verifica um dos itens.
Março de 2009
O Professor: José Martins
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