SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
NORMAS XERAIS PARA A FORMACIÓN DO PLURAL


1º Palabras rematadas en vogal : Forman o plural engadindo ao final un “-s”
           Exemplos: O café: Os cafés        O reloxo : Os reloxos          A casa : As casas


2º Palabras rematadas en consoante ( agás “-r ”, “-z ” , “–s ” , “-x”,“ – l ” ) : Forman o plural engadindo ao final un “-s”
           Exemplos: O can : Os cans O lacazán: Os lacazáns             O álbum: Os álbums              O clip: Os clips


3º Palabras rematadas en “-r” ou “-z”: Forman o plural engadindo ao final un “-es”
           Exemplos: O rapaz : Os rapaces          O dólar: Os dólares


4º. Palabras rematadas en “-s” :
     a) Se a palabra é aguda: Engadimos “ – es”: Exemplos: O mes:Os meses ; O tres: Os treses,O compás: Os compases
    b) Se son graves ou esdrúxulas: Permanecen invariables : Exemplos : O mércores: Os mércores
    c) Se rematan nun grupo consonántico rematado en ”s” : Permanecen invariables. Exemplos: Os luns ;Os bíceps


5º Palabras rematadas en “-x” : Permanecen invariables: Exemplos: O tórax : Os tórax

6º. Palabras rematadas en “-l ”
      a) Se son monosílabos : Engadimos un “-es”. Exemplos: O mal: Os males; O sal: Os sales;            A col: As coles
      b) Se son graves : Engadimos un “-es”      . Exemplos: O túnel : Os túneles; O mísil :Os mísiles
      c) Se son polisílabas agudas : Engadimos un “-is”. Exemplos: O pardal : Os pardais; O candil : Os candís
      d) Se son palabras compostas nas que o seu segundo elemento é un monosílabo rematado en ”- l ” fai o plural
         engadindo “- es”
            Exemplos: O ollomol: Os ollomoles; O xirasol: Os xirasoles

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

avances tecnologicos
avances tecnologicosavances tecnologicos
avances tecnologicosjorgeromeror
 
Julián Marías en imágenes
Julián Marías en imágenesJulián Marías en imágenes
Julián Marías en imágenesDafneYa7
 
Sociales (1)
Sociales (1)Sociales (1)
Sociales (1)melicarva
 
nande telephone skills
nande telephone skillsnande telephone skills
nande telephone skillsNande Dungelo
 
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?Misael Estrada
 
IGCSEPHYSICS0625.compressed
IGCSEPHYSICS0625.compressedIGCSEPHYSICS0625.compressed
IGCSEPHYSICS0625.compressedAhmed Qamesh
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136сddfefa
 
304 информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...
304  информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...304  информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...
304 информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...dfdkfjs
 

Andere mochten auch (16)

avances tecnologicos
avances tecnologicosavances tecnologicos
avances tecnologicos
 
Fotos 01
Fotos 01Fotos 01
Fotos 01
 
Julián Marías en imágenes
Julián Marías en imágenesJulián Marías en imágenes
Julián Marías en imágenes
 
Sociales (1)
Sociales (1)Sociales (1)
Sociales (1)
 
PMP Training Cert 40PDU's
PMP Training Cert 40PDU'sPMP Training Cert 40PDU's
PMP Training Cert 40PDU's
 
nande telephone skills
nande telephone skillsnande telephone skills
nande telephone skills
 
Ipad
IpadIpad
Ipad
 
Memoria ROM
Memoria ROMMemoria ROM
Memoria ROM
 
Quick Travel Certificate
Quick Travel CertificateQuick Travel Certificate
Quick Travel Certificate
 
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?
¿PORQUÉ EMPEZAR A HACER VIDEOMARKETING EN YOUTUBE?
 
IGCSEPHYSICS0625.compressed
IGCSEPHYSICS0625.compressedIGCSEPHYSICS0625.compressed
IGCSEPHYSICS0625.compressed
 
EL CAFÉ
EL CAFÉEL CAFÉ
EL CAFÉ
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
 
Asd
AsdAsd
Asd
 
304 информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...
304  информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...304  информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...
304 информатика. программа для основной школы 7-9 классы угринович н.д-2012 ...
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 

Mehr von José María Carricoba Armesto (15)

Adios ríos adios fontes
Adios ríos adios fontesAdios ríos adios fontes
Adios ríos adios fontes
 
Programa de actividades
Programa de actividadesPrograma de actividades
Programa de actividades
 
Caldeira
CaldeiraCaldeira
Caldeira
 
Galeite
GaleiteGaleite
Galeite
 
Abrir os ollos
Abrir os ollosAbrir os ollos
Abrir os ollos
 
Pazo torre de_friol
Pazo torre de_friolPazo torre de_friol
Pazo torre de_friol
 
O acento diacrítico
O acento diacríticoO acento diacrítico
O acento diacrítico
 
Textos literarios e non literarios
Textos literarios e non literariosTextos literarios e non literarios
Textos literarios e non literarios
 
O texto instrutivo_b
O texto instrutivo_bO texto instrutivo_b
O texto instrutivo_b
 
O texto instrutivo_a
O texto instrutivo_aO texto instrutivo_a
O texto instrutivo_a
 
O texto instrutivo1
O texto instrutivo1O texto instrutivo1
O texto instrutivo1
 
C:\Fakepath\8 Marzo Friol
C:\Fakepath\8 Marzo FriolC:\Fakepath\8 Marzo Friol
C:\Fakepath\8 Marzo Friol
 
8 Marzo Friol
8 Marzo Friol8 Marzo Friol
8 Marzo Friol
 
Feira
FeiraFeira
Feira
 
Santa Isabel
Santa IsabelSanta Isabel
Santa Isabel
 

Formación plural

  • 1. NORMAS XERAIS PARA A FORMACIÓN DO PLURAL 1º Palabras rematadas en vogal : Forman o plural engadindo ao final un “-s” Exemplos: O café: Os cafés O reloxo : Os reloxos A casa : As casas 2º Palabras rematadas en consoante ( agás “-r ”, “-z ” , “–s ” , “-x”,“ – l ” ) : Forman o plural engadindo ao final un “-s” Exemplos: O can : Os cans O lacazán: Os lacazáns O álbum: Os álbums O clip: Os clips 3º Palabras rematadas en “-r” ou “-z”: Forman o plural engadindo ao final un “-es” Exemplos: O rapaz : Os rapaces O dólar: Os dólares 4º. Palabras rematadas en “-s” : a) Se a palabra é aguda: Engadimos “ – es”: Exemplos: O mes:Os meses ; O tres: Os treses,O compás: Os compases b) Se son graves ou esdrúxulas: Permanecen invariables : Exemplos : O mércores: Os mércores c) Se rematan nun grupo consonántico rematado en ”s” : Permanecen invariables. Exemplos: Os luns ;Os bíceps 5º Palabras rematadas en “-x” : Permanecen invariables: Exemplos: O tórax : Os tórax 6º. Palabras rematadas en “-l ” a) Se son monosílabos : Engadimos un “-es”. Exemplos: O mal: Os males; O sal: Os sales; A col: As coles b) Se son graves : Engadimos un “-es” . Exemplos: O túnel : Os túneles; O mísil :Os mísiles c) Se son polisílabas agudas : Engadimos un “-is”. Exemplos: O pardal : Os pardais; O candil : Os candís d) Se son palabras compostas nas que o seu segundo elemento é un monosílabo rematado en ”- l ” fai o plural engadindo “- es” Exemplos: O ollomol: Os ollomoles; O xirasol: Os xirasoles