Comprensión Lectora El Principito

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO PABLO VI
Asignatura: Comprensión Lectora Grados: Sexto a noveno
Docente: John Jairo Ospina C. Tema: COMPRENSIÓN LECTORA DE LA OBRA
“EL PRINCIPITO”
Horas teóricas
presenciales
Horas teóricas
no presenciales
5
Horas Prácticas
presenciales
Horas
Prácticas no
presenciales
4
Modalidad Presencial Semi-Presencial Virtual X
Fecha inicio 20/04/2020 Fecha culminación 01/05/2020
Evaluación
Se evaluará la responsabilidad para cumplir con mis trabajos, actividades, creatividad y
sus respuestas. Esta evaluación se subirá al blog en un reporte para conocimiento de
todos.
OBJETIVO GENERAL DEL TEMA
Potenciar la comprensión lectora para formar lectores capaces de desenvolverse en el ámbito escolar,
personal, familiar y laboral y así desarrollar la capacidad de atención, concentración y mejora de su
vocabulario a través de las diferentes actividades propuestas mediadas por la tecnología.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Diseñar y desarrollar actividades que favorezcan el buen desempeño en la habilidad y
comprensión lectora.
2. Leer y comprender textos de diversos tipos.
3. Aumentar su vocabulario con el crecimiento del hábito lector.
Queridos estudiantes, reconociendo los tiempos en los cuales nos encontramos y la importancia
de adquirir herramientas informáticas y tecnológicas que dinamicen sus clases con apoyo de la
virtualidad, los convoco e invito con entusiasmo a estudiar, asimilar y compartir en familia la
siguiente guía de comprensión lectora del “El Principito”, el cual ya habíamos terminado de leer
en el transcurso del período presencial, por lo tanto, vamos a resolver y comprobar tu análisis de
la obra leída. Recuerda que esta es una obra mundialmente conocida ya que consta de unas
reflexiones tan profundas que se asocian a nuestra realidad y de esta manera resulta más fácil
entenderlo y aprenderlo (aprendizaje significativo). Es una metáfora de la vida y de las relaciones
humanas. Recuerda que si tienes que releer el libro, lo encontrarás en el blog de la Institución.
REGLAS GENERALES PARA LA ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES
1. Leer detenida y juiciosamente la guía con el temario propuesto para los estudiantes que por
grupos escogieron y leyeron esta obra.
2. Responder cuidadosamente cada una de las preguntas y consignarlas en un archivo de Microsoft
Word al cual le dará como nombre a ese archivo el nombre de “El Principito”.
3. Luego de haber terminado la actividad la enviará al correo del docente:
profetecnologiainformatica@gmail.com
Y en el asunto del correo escribirá su nombre y su grado.
4. En caso de que el estudiante esté desarrollando la guía de manera física (en papel impreso),
favor realizar la actividad en hojas de block tamaño carta, el cual le hará una portada, con su
nombre completo y el grado y la hará llegar al colegio en los tiempos previstos en la guía.
5. O los estudiantes que no tengan cómo hacerlo llegar al colegio, lo puede enviar al Whatshap del
docente: 3116990738.

2. 1. COMPRENSIÓN LECTORA
a) ¿En qué lugar el aviador se encuentra con el Principito?
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b) ¿Es verdad que el Principito nunca contesta a las preguntas del aviador?
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c) ¿Cómo se llama el planeta del Principito?
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d) ¿Cómo consigue el Principito irse de su planeta?
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e) ¿Quién vive en el primer planeta que visita el Principito?
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f) ¿Qué animal con orejas largas se hace amigo del Principito?
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g) ¿Para qué sirven las píldoras que vende el comerciante?
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h) ¿Qué animal va a ayudar al Principito a volver a su planeta?
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2. REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS SENTIMIENTOS
1. ¿Qué es para ti la amistad?
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2. En la obra original el Principito siente temor a la mordedura de la serpiente. ¿Has sentido
miedo alguna vez? Puedes escribir cómo te sentiste.

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3. El zorro dice al Principito que su flor es única aunque se parezca a las otras rosas.
Seguramente, tú tienes varios amigos y amigas. ¿En qué se parecen entre ellos y en qué se
diferencian? ¿Qué características te hacen ser único a ti?
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4. El Principito se disgusta con su Rosa y por eso se marcha a otro planeta. ¿Te has
disgustado alguna vez con algún amigo o amiga?___ Puedes escribir qué ocurrió y cómo
solucionaste el conflicto.
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5. El Principito y el Zorro están tristes cuando llega la hora de su separación. ¿Alguna vez te
has tenido que separar de alguien a quien quieres? Puedes describir cómo te sentiste.
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"CUÍDATE Y PROTEGE TU SALUD. LÁVATE LAS MANOS Y CUMPLE LAS MEDIDAS DE
DISTANCIAMIENTO SOCIAL".
¡MUCHA SUERTE A TODOS!