Guía rápida de redAlumnos

1. Guía rápida de Juan José de Haro Http://jjdeharo.blogspot.com Presentación disponible en: http://slideshare.net/jjdeharo http://www.redalumnos.com

2. Es un sistema de microblogging que permite crear clases través de grupos, mensajes y diversos objetos que pueden ser insertados en los mensajes. Algunas de sus características son: - Creación de grupos y subgrupos de varios niveles. - Mensajes de texto con formato. - Clases y ususarios con repositorios de objetos reutilizables (documentos, texto HTML, enlaces, exámenes, etc.) - Posibilidad de crear exámenes de elección múltiple de corrección automática. - Asignación de tareas y webquest calificables. - Calendario con eventos de clase o personales.

3. Registro El correo electrónico es opcional. No hay una distinción entre alumnos, padres y profesores durante el registro.

4. Aspecto inicial vacío A los usuarios se les invita a crear un grupo o a unirse a él

5. Crear un grupo (1) Desmarcar para crear un subgrupo

6. Este código hay que dárselo a los alumnos para que puedan entrar. Para volver a ver la clave o modificar cualquier otro aspecto del grupo (privacidad, nombre, etc.) hay que ir a Grupos y pulsar sobre la lupa Crear un grupo (2) Ver la siguiente diapositiva

7. Niveles de privacidad de los grupos (lo que puede ver cada tipo de usuario)

8. Para los alumnos normalmente seleccionaremos la opción “ Escribir en la pizarra ” Podremos modificar de forma individual, a los usuarios que nos interese, estos mismos permisos Horario de las clases Se pueden modificar todas las opciones de un grupo desde “ Grupos ” (al terminar pulsar “ Cerrar ”) Crear un grupo (3)

9. Unirse a un grupo ya creado (alumnos)

10. La pizarra

11. Eventos Permite agregar eventos en un calendario. Pueden ser de carácter personal o compartidos con las clases.

12. Horario Muestra el horario de las clases a los que uno pertenece. Este horario puede modificarse desde “ Grupos ” pulsando sobre la lupa.

13. Jerarquía Muestra los grupos y subgrupos del grupo actual. Esta jerarquía se puede definir aquí mismo o, lo que es más normal, durante la creación del grupo, indicando si es el grupo padre de otro (está un nivel por encima) o es grupo hijo de otro (está un nivel por debajo). 3ºESO A Matemáticas Ampliación Refuerzo

14. Objetos en redAlumnos (1) Documentos (se pueden subir o crear una página web donde se puede insertar cualquier tipo de código HTML) Documentos Web (son documentos presentes en la web: de Word, PDF, etc.) Enlaces Imágenes Vídeos Exámenes (de respuesta múltiple). La nota se guarda y puede ser consultada por el profesor y el alumno. Tareas/Webquest . Permite asignar trabajos que, cuando son entregados por el alumno, permanecen ocultos para el resto de sus compañeros. Son calificables. La Webquest es igual que la tarea pero añadiendo un espacio para explicar el proceso.

15. Probablemente lo más destacable sea el conjunto de objetos que se pueden adjuntar que, aunque tienen que ser subidos o creados con anterioridad a su publicación en un grupo, dan mucha potencia a todo el conjunto. También es muy interesante el sistema de grupos anidados que permite la creación de estructuras complejas como las existentes en educación. Para todos los objetos hay que seguir el mismo método. Si queremos subir un documento, vídeo, etc. primero hay que subirlo al espacio personal. Por ejemplo, si estamos examinando los documentos de una clase en concreto: Documentos > Mis documentos > Cargar un documento . Si no tenemos seleccionado ningún grupo el proceso es más rápido: Documentos > Cargar un documento . Este documento podrá compartirse directamente con un grupo al subirlo (aparecerá en su repositorio correspondiente). También podremos escribir nosotros un mensaje y adjuntarlo. Objetos (2) A modo de resumen

16. Juan José de Haro Http://jjdeharo.blogspot.com Presentación disponible en: http://slideshare.net/jjdeharo Más información sobre el uso del servicio en el canal de YouTube redAlumnos