1. OS LIMÕES
Matemática na Ed. De Infância: que desafios?
Formadora: Isabel Correia
Formanda: Sandra Viegas
15 de abril 2013
2. Temos um limoeiro à porta da sala. Com a
chegada da Primavera estava carregadinho de
limões
- Então Sandra, não vamos apanhar os
limões? – Afonso
- Claro que sim! – Sandra
3. Logo, todas as crianças se
mostraram entusiasmadas com a
ideia e quiseram participar na
atividade.
Combinámos para o dia seguinte…
5. “ O meu saco tem mais limões…” - Inês
Fomos contar quantos limões
havia em cada saco.
Chegamos à conclusão que
havia sacos com 2, 3, 4, 5 e 6
limões.
Então, porque é que os sacos não têm
todos o mesmo número de limões?
- Porque há sacos que têm limões maiores e
outros são mais pequenos – Afonso
- Os meus limões são mais pequenos, têm 6.
- Inês