Métodos de Investigacion Cualitativa

1. Diseños en investigación
Cualitativa
Jhon Fredy Castañeda López

2. Teoría Fundamentada
1967 (Grounded Theory), Barney
Glaser y Anselm Strauss.
Se asienta básicamente
en el interaccionismo simbólico.
Etnografía virtual
Hine (2004) pioneras en el estudio
de la forma en que Internet se
incorpora a la vida
Cotidiana. Así también
Hakken 1999 quien expuso sobre
etnografía del ciberpespacio.
Investigación acción
Kurt Lewin (1946).
Método espiral de investigación dado
por la planificación acción y
evaluación.
Etnografía
La etnografía nace de la
Antropología y se considera como
padre a Malinowski quien la
considera como una rama de la
antropología.
Estudio de caso
Yin (1989).
Unidades sociales o entidades
educativas únicas.
Fenomenología
Matemático Edmund Husserl
(1859-1938).
Múltiples formas de ella.
ORIGEN

3. Teoría Fundamentada
Explicación general o teoría
respecto a un fenómeno, proceso,
acción o interacciones que se
aplican a un contexto concreto y
desde la perspectiva de diversos
participantes.
Etnografía virtual
Método para el estudio de
ambientes virtuales, creando una
imagen realista y fiel del grupo
estudiado.
Como el internet se incorpora a la
vida.
Investigación acción
Comprender y resolver
problemáticas específicas
de una colectividad vinculadas a un
ambiente.
Aportar información que guíe la
toma de decisiones
Etnografía
Pretenden explorar, examinar y
entender sistemas sociales
(grupos, comunidades,
culturas y sociedades), también
producir interpretaciones profundas
y significados culturales desde la
perspectiva o punto de vista de los
participantes o nativos.
Estudio de caso
Componentes cuali y cuantitativos.
Probar hipótesis y desarrollar teorías.
Estudio de un fenómeno único en un
contexto cotidiano.
Fenomenología
Obtener perspectivas de los
participantes. No un modelo sino
comprender lo que los individuos
tienen en común de acuerdo con
sus experiencias con un
determinado Fenómeno.
Basado en vivencias.
OBJETIVOS

4. Teoría Fundamentada
Sistemático o emergente.
Comparación de datos.
Integración de cada categoría.
Recolectar datos relevantes, controlar
sesgos.
Delimitar la teoría.
Redacción y definición de la teoría.
Etnografía virtual
Exploratoria y reflexión.
Planificación.
Entrada al escenario.
Recolección de la información.
Salida del escenario.
Análisis, elaboración del informe,
interpretación de datos.
Investigación acción
Diagnostico y Definición del problema.
Descripción de objetivos e
interacciones. Evaluación y
retroalimentación.
Observación – Planificación – Acción -
Reflexión.
Etnografía
Determinar problema, objetivo y diseño.
Exploración de datos, recolección en
campo
Definir técnicas y procedimientos de
recolección.
Análisis de información primaria y
secundario en el entorno social.
Descripción e interpretación de los
hallazgos.
Estudio de caso
Definir situación o persona a investigar.
Identificar propósito.
Determinar unidad de análisis.
Identificar proposiciones teóricas.
Definir diseño y protocolo.
Recolección de datos en campo.
Análisis e interpretación.
Fenomenología
Plantear el fenómeno de interés.
Elegir el contexto.
Recolección de datos. (Experiencias).
Interpretación y análisis de los
resultados. (Descripción).
FASES

5. Teoría Fundamentada
Entrevistas y grupos de enfoque.
Etnografía virtual
Observación.
Encuestas en Línea.
Encuestas Web.
Investigación acción
Entrevistas, reuniones grupales
(grupos de enfoque, foros de
discusión, reuniones de trabajo)
y Cuestionarios (preguntas
abiertas y cerradas).
Etnografía
Observación participante,
notas de campo, entrevistas,
documentos (de toda clase) y
artefactos.
Estudio de caso
Entrevistas personales
estructuradas o no,
Observación, Encuestas.
Fenomenología
Observación, entrevistas y
grupos de enfoque.
RECOLECCION DE DATOS

6. Teoría Fundamentada
Codificación abierta, axial y
selectiva (en primero y
segundo planos).
Una teoría que explica un
fenómeno o responde al
planteamiento.
Etnografía virtual
Integración del material.
Análisis del material.
Paginas, Hipertextos.
Investigación acción
Aportar información. Involucrar a la
comunidad en las decisiones sobre
cómo analizar los datos y la toma
de decisiones.
Diagnóstico de una problemática
y un programa o proyecto para
Resolverla (soluciones
específicas).
Etnografía
Triangulación (integración de
las evidencias).
La descripción y explicación de un
sistema social.
Estudio de caso
Recolección de información.
Organización de datos.
Conceptualización y socialización del
problema.
Explicación del problema con una
delineación del proceso, el contexto y
lugar .
Fenomenología
Unidades de significado, categorías,
descripciones del fenómeno y
experiencias Compartidas.
La descripción de un fenómeno y la
Experiencia común de varios
participantes con respecto a éste.
ANALISIS DE DATOS Y RESULTADOS

7. BIBLIOGRAFíA
• Sampieri, R, Fernández, C, Baptista, P(2014) Metodología de la investigación
(6ta. ed.). D.F., México: McGraw Hill.
• Hueso González, A.; Cascant I Sempere, MJ. (2012). Metodología y técnicas
cuantitativas de investigación. Editorial Universitat Politècnica de València.
• Binda, N. U., & Balbastre-Benavent, F. (2013). Investigación cuantitativa e
investigación cualitativa: buscando las ventajas de las diferentes metodologías
de investigación. Revista de Ciencias económicas, 31(2), 179-187.
• Sayago, Sebastián. (2014). El análisis del discurso como técnica de
investigación cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales. Cinta de moebio,
(49), 1-10.
• Vázquez, Á., Acevedo, J. A., Manassero, M. A., & Acevedo, P. (2001). Cuatro
paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia. Argumentos de Razón
Técnica, 2001,(4): 135-176.
• González López, Juan Luis, & Ruiz Hernández, Paloma. (2011). Investigación
cualitativa versus cuantitativa: ¿dicotomía metodológica o ideológica?. Index de
Enfermería, 20(3), 189-193.

8. GRACIAS