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Orientações gerais sobre o Diagnóstico no
Campo de Estágio Supervisionado
Ações necessárias:
❖ Inicialmente falar com o gestor escolar para que o
direcione e o ano de ensino em que irá atuar.
❖ Aguardar o contato do gestor escolar para que você
possa falar com a professora supervisora.
❖ Apresentar para o professor supervisor o
Cronograma de ações da disciplina de Estágio
Supervisionado III.
❖ Deixar claro para o gestor e professor supervisor
sobre a sua participação/colaboração/parceria nas
ações que serão realizadas no período em que você
ficará no Campo de Estágio e que o Estágio
Supervisionado é requisito necessário para a
formação e conclusão de seu curso.
❖ Não se envolver com questões pessoais e/ou
específicas da escola tais como, questões
administrativas e/ou pedagógicas. Apenas observar,
contribuir e se inserir nas ações em que você foi
convidado a fazê-lo ou estiver definido em seu plano
de ação enquanto estagiário.
❖ Lembrar que o período de diagnóstico (Observação)
é para coletar as informações que você considera
importante e necessária para organizar sua proposta
pedagógica.
❖ Verificar as disciplinas, os conteúdos, metodologias e
recursos utilizados pelo professor supervisor e
acordar com ele quais condições e apresentar suas
pretensões para executar a proposta pedagógica aos
alunos.
❖ Dialogar, ser receptivo e atento para que as possíveis
dúvidas sejam minimizadas.
❖ Organizar um caderninho de anotações para esse
período de diagnóstico que certamente contribuirá
para definir suas ações.
❖ O caderninho de anotações (Escrita Livre), ajudará na
elaboração do relatório parcial e final.
PLANO DE ATIVIDADES
Início das atividades: 24/02/2022
Término das atividades: 16/06/2022
 Realização do diagnóstico.
Elaboração do Relatório Parcial.
❖ Elaboração da Sequência Didática.
❖ Execução da Sequência Didática.
❖ Relatório Final de Estágio Supervisionado.
Obs: Todas as atividades serão realizadas de forma
presencial.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
★ A sequência didática é um documento elaborado com
o fim de apresentar as etapas que constituem uma
proposta pedagógica. A proposta pedagógica deve
ser elaborada para contribuir com as ações a serem
realizadas no Campo de Estágio Supervisionado e se
constituirá de 5 (Cinco), Planos de aula para ser
executado no período de 19 de maio a 09 de Junho
de 2022.
★ Para elaboração e execução com êxito das ações é
necessário estar atento e considerar o período de
diagnóstico (diálogos e acordos), realizados com a
professora supervisora e pensar concretamente a
viabilidade das ações a partir da realidade do Campo
de Estágio (a escola).
★ Se faz necessário ainda usar a reflexão, criatividade,
dinamicidade de modo a favorecer a aprendizagem
dos alunos(as).
ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE
ENSINO
★ Período/hora/turno em que será realizado o Estágio
Supervisionado.
★ CONTEÚDOS: Quais disciplinas/conteúdos a serem
trabalhados no período de execução das ações de
estágio supervisionado.
★ OBJETIVOS: O que você pretende alcançar ao
ensinar o conteúdo? quais aprendizagens pretende
desenvolver nos alunos(as).
★ METODOLOGIA: Quais estratégias de ação que
contribuirão para facilitar a aprendizagem dos
alunos? Como ensinar o conteúdo?
★ RECURSOS: Quais recursos, meios a serem
utilizados e de fácil acesso aos alunos?
★ AVALIAÇÃO: Como você pretende verificar a
ocorrência da aprendizagem? quais atividades
pretende realizar? quais recursos?

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  • 1. Orientações gerais sobre o Diagnóstico no Campo de Estágio Supervisionado Ações necessárias: ❖ Inicialmente falar com o gestor escolar para que o direcione e o ano de ensino em que irá atuar. ❖ Aguardar o contato do gestor escolar para que você possa falar com a professora supervisora. ❖ Apresentar para o professor supervisor o Cronograma de ações da disciplina de Estágio Supervisionado III.
  • 2. ❖ Deixar claro para o gestor e professor supervisor sobre a sua participação/colaboração/parceria nas ações que serão realizadas no período em que você ficará no Campo de Estágio e que o Estágio Supervisionado é requisito necessário para a formação e conclusão de seu curso.
  • 3. ❖ Não se envolver com questões pessoais e/ou específicas da escola tais como, questões administrativas e/ou pedagógicas. Apenas observar, contribuir e se inserir nas ações em que você foi convidado a fazê-lo ou estiver definido em seu plano de ação enquanto estagiário. ❖ Lembrar que o período de diagnóstico (Observação) é para coletar as informações que você considera importante e necessária para organizar sua proposta pedagógica.
  • 4. ❖ Verificar as disciplinas, os conteúdos, metodologias e recursos utilizados pelo professor supervisor e acordar com ele quais condições e apresentar suas pretensões para executar a proposta pedagógica aos alunos. ❖ Dialogar, ser receptivo e atento para que as possíveis dúvidas sejam minimizadas. ❖ Organizar um caderninho de anotações para esse período de diagnóstico que certamente contribuirá para definir suas ações.
  • 5. ❖ O caderninho de anotações (Escrita Livre), ajudará na elaboração do relatório parcial e final.
  • 6. PLANO DE ATIVIDADES Início das atividades: 24/02/2022 Término das atividades: 16/06/2022  Realização do diagnóstico. Elaboração do Relatório Parcial. ❖ Elaboração da Sequência Didática. ❖ Execução da Sequência Didática. ❖ Relatório Final de Estágio Supervisionado. Obs: Todas as atividades serão realizadas de forma presencial.
  • 7. SEQUÊNCIA DIDÁTICA ★ A sequência didática é um documento elaborado com o fim de apresentar as etapas que constituem uma proposta pedagógica. A proposta pedagógica deve ser elaborada para contribuir com as ações a serem realizadas no Campo de Estágio Supervisionado e se constituirá de 5 (Cinco), Planos de aula para ser executado no período de 19 de maio a 09 de Junho de 2022.
  • 8. ★ Para elaboração e execução com êxito das ações é necessário estar atento e considerar o período de diagnóstico (diálogos e acordos), realizados com a professora supervisora e pensar concretamente a viabilidade das ações a partir da realidade do Campo de Estágio (a escola). ★ Se faz necessário ainda usar a reflexão, criatividade, dinamicidade de modo a favorecer a aprendizagem dos alunos(as).
  • 9. ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ENSINO ★ Período/hora/turno em que será realizado o Estágio Supervisionado. ★ CONTEÚDOS: Quais disciplinas/conteúdos a serem trabalhados no período de execução das ações de estágio supervisionado. ★ OBJETIVOS: O que você pretende alcançar ao ensinar o conteúdo? quais aprendizagens pretende desenvolver nos alunos(as).
  • 10. ★ METODOLOGIA: Quais estratégias de ação que contribuirão para facilitar a aprendizagem dos alunos? Como ensinar o conteúdo? ★ RECURSOS: Quais recursos, meios a serem utilizados e de fácil acesso aos alunos? ★ AVALIAÇÃO: Como você pretende verificar a ocorrência da aprendizagem? quais atividades pretende realizar? quais recursos?