1. PRODUCCIÓN DE MATERIAL
EDUCATIVO MULTIMEDIA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

2. características de la producción de
material educativo multimedia
1. Introducción.
2. Multimedia.
3. Los medios.
4. Materiales Educativos Multimedia.
5. Aportes de los medios en la construcción de material
educativo.
6. Los beneficios.
7. Las desventajas.
8. Indicaciones para la creación de un buen material
multimedia.
9. Power Point como material educativo

3. Introducción.
• La Multimedia se ha
convertido
actualmente en una
herramienta muy
importantes para la
presentación y
difusión de
contenidos de todo
índole.
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4. Multimedia
Combinación de texto, arte gráfico, sonido y
video que llega al usuario por medio de medios
electrónicos.
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5. 3. Los medios
Los medios responden
de manera inherente a
las necesidades de los
estudiantes, al ser
facilitadores en la
construcción del
conocimiento y en el
desarrollo de
competencias.
Medios más
importantes

6. Medios más importantes
El texto Facilita la presentación
complementaria de
información de libros, revistas,
páginas de internet. La
información es manipulable.
Las Comprenden : fotos, gráficos,
ilustracion caricaturas y dibujos. Sirven
es para complementar la
información
Los audios Música, sonidos o ruidos de
contexto y locuciones de textos.
El sonido permite escuchar la
información. Medios más
importantes

7. El video Se base en la imagen es
la transformación y
organización de
imágenes y audios en
un recurso dinámico.
La animación Es una técnica que
permite dar sensación
de movimiento de
imágenes, dibujos o
modelos
tridimensionales.
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8. 4. Materiales Educativos Multimedia.
Estos materiales didácticos
multimediales pueden
responder a diversas
concepciones sobre el
aprendizaje, a diversas
necesidades del usuario y
pueden llegar incluso a permitir
la modificación de sus
contenidos y la creación de
nuevas actividades de
aprendizaje por parte de los
profesores y los estudiantes.
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9. 5. Aportes de los medios en la
construcción de material educativo
• Permite mejorar el aprendizaje de los estudiantes de
una manera interactiva.
• Mantienen la atención de los estudiantes.
• Se puede adecuar los materiales a las características de
los grupos para quienes hemos elaborado el material
multimedia.
• La utilización y creación es fácil de aprender.
• Ayuda a desarrollar diversas capacidades: informativa,
experimentadora, innovadora,etc.
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10. 6. Los beneficios.
• Los estudiantes trabajan con interés (motivación)
• Interacción continúa en la actividad.
• Los alumnos manejan su tiempo y aprenden a su
ritmo.
• Desarrollo de la iniciativa y autonomía.
• Perspectivas diversas.
• Retroalimentación permanente.
• Facilita la evaluación.
• Facilitan la autoevaluación del estudiante.
• Actividades cooperativas.
• Contacto con la tecnología y el lenguaje
audivisual.
• Proporcionan información.
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11. 7. Las desventajas.
• La mala utilización provoca la ansiedad y
cansancio visual, físico en los estudiantes.
• Pueden llegar a ocasionar aprendizajes
superficiales.
• No se logra con efectividad los objetivos
planteados.
• El exceso de información puede causar
confusión.
• puede provocar problemas de sociabilidad.
• La capacitación del profesorado supone una
inversión
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12. 8. Indicaciones para la creación de un buen material
multimedia.
1. Utilizar ilustraciones pertinentes los
cuales favorezcan el aprendizajes.
2. Utilizar el sonido (narraciones en audio)
para describir elementos visuales
complejos.
3. Debe dirigirse al estudiante de forma
personal, utilizando los pronombres
“nosotros” y “usted”
4. Preciso en lo que se transmita la
información.
5. Tener presente la interactividad.
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13. Power Point como material educativo
• Es una herramienta muy importante
pues ella nos permite nos permite
interactuar y además utilizar el
material de una manera creativa.
• Cada quien puede crear su propio
material y modificar las que ya existe
y adecuarlo para el público que
deseamos brindar la información.
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