EL CURSO DE PREPARACIÓN SE ESTÁ LLEVANDO A CABO EL UNA PUNO, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

1. BACILIO MAMANI HUAYAPA
Febrero – 2017 - Puno
¡BIENVENIDOS!
CONSTRUCTIVISMO Y
SOCIOCONSTRUCTIVISMO
Unidad de Gestión
Educativa Local San Román
Dirección Regional
de Educación Puno
Gobierno Regional
Puno
Dirección de Servicios
Educativos Rurales

2. CONSTRUCTIVISMO
OVIDIO
DECROLY
CARL
ROGERS
HOWARD
GARDNER
TONY
BUZÁN BOB GOWIN
JEROME
BRUNER
JOSEPH
NOVAK
AUSUBEL
PIAGETVIGOSTKY
TEORÍA
SOCIOCULTURAL
GLOBALIZACIÓN
EN LA ENSEÑANZA
PSICOLOGÍA
HUMANÍSTICA -
FORMACIÓN
INTEGRAL
INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
MAPAS MENTALES UVE HEURÍSTICA
APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO
MAPAS
CONCEPTUALES
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
PSICOLOGÍA
GENÉTICA

4. PRINCIPALES
EXPONENTES
JEAN PIAGET LEV VYGOTSKYDAVID AUSUBEL
APRENDIZAJE
SOCIOCULTURAL
ESTADÍOS DEL
DESARROLLO
COGNITIVO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
ZONA DE
DESARROLLO
PRÓXIMO
SABERES PREVIOSETAPA SONSORIO MOTOR
ETAPA PREOPERACIONAL
ETAPA DE LAS
OPERACIONES CONCRETAS
ETAPA DE LAS
OPERACIONES FORMALES

5. REEQUILIBRIO
EQUILIBRIO
Conceptos previos
DESEQUILIBRIO
Conflicto entre conceptos
previos y nuevos.
RECEPCIÓN
Por sentidos y/o
razonamiento
A
S
I
M
I
L
A
C
I
Ó
N
A
C
O
M
O
D
A
C
I
Ó
N
JEAN PIAGET

6. MATERIAL O CONTENIDO:
Relacionabilidad no arbitraria.
Relacionabilidad sustancial.
Significado Lógico
ALUMNO:
Disposición o actitud.
Naturaleza de su estructura
cognitiva. Conocimientos y
experiencias previas.
Significado Psicológico
DAVID AUSUBEL

7. SOCIOCONSTRUCTIVISMO
Para aprender se necesita de un entorno cultural, ya que es
un proceso social.
La construcción de aprendizajes necesita de la interacción
con otros y con el entorno.
El conocimiento generado será, entonces, el reflejo del
mundo externo influido por la cultura, el lenguaje, las
creencias, la enseñanza directa y las relaciones con los
demás.

8. ZONA DE
DESARROLLO
REAL
ZONA DE
DESARROLLO
PRÓXIMO
ZONA DE
DESARROLLO
POTENCIAL
Determinado por
el tiempo
 Ritmo de aprendizaje
 Estilo de aprendizaje
LEV VYGOTSKY

9. Piaget
Conflicto Cognitivo
Ausubel
Aprendizaje Significativo
Vygotsky
Aprendizaje sociocultural