Dokumen ini membahas tentang empat topik utama yaitu hubungan manusia dengan alam sekeliling, perhubungan dan pengangkutan, penggunaan perkhidmatan masyarakat, dan pendidikan luar. Topik-topik ini mencakup berbagai subtopik seperti mengenal benda hidup dan bukan hidup, kepentingan proses hidup, jenis dan kegunaan alat transportasi, perkhidmatan masyarakat, serta jenis kegiatan dan aturan keselam

1. SEMESTER 1
TAJUK OBJEKTIF KANDUNGAN
1. Hubungan
Manusia Dengan
Alam Sekeliling
Membolehkan murid:
1.1 Mengenal dan menamakan
benda di sekeliling murid.
1.1.1 Manusia
a. Diri sendiri
b. Rakan sekelas
c. Ahli sekeluarga
d. Masyarakat (jiran)
1.1.2 Persekitaran murid
a. Benda-benda di sekeliling secara am.
b. Tumbuh-tumbuhan (berbunga, sayur-
sayuran, rumput, pokok)
1.2 Mengenal dan
menamakan benda hidup.
1.2.1 Manusia
a. Jantina (lelaki/perempuan)
b. Anggota badan
c. Lima deria (bau,dengar,lihat,rasa,sentuh)
d. Fizikal (tinggi, rendah, gemuk,kurus)
1.2.2 Haiwan
a. Nama-nama haiwan
b. Bahagian anggota badan
c. Jenis (herbivore, karnivor, berambut)
d. Sifat (berbulu, bersisik, berambut)
e. Habitat (darat, air, gua, pokok)
1.2.3 Tumbuh-tumbuhan
a. Nama tumbuh-tumbuhan
b. Bahagian tumbuhan
c. Sifat tumbuhan
d. Habitat
1.3 Mengenalpasti menamakan
benda bukan hidup.
1.3.1 Benda bukan hidup
a. Benda-benda di dalam bilik darjah
b. Benda-benda di luar bilik darjah
1.4 Mengenalpasti elemen-
elemen alam semula jadi
1.4.1 Alam dan fenomena
a. Galaksi (bulan,matahari,bintang,planet)
b. Peredaran masa siang dan malam
c. Fizikal muka bumi
d. Cuaca
e. Fenomena alam
1.5 Mengetahui dan
memahami kepentinhan
proses hidup
1.5.1 Manusia/haiwan/tumbuhan
a. Makanan dan air
b. Udara (oksigen,karbon dioksida)
c. Pakaian
d. Tempat tinggal

2. TAJUK OBJEKTIF KANDUNGAN
1.6 Mengetahui kepentingan
dan kegunaan tumbuh-
tumbuhan serta haiwan kepada
manusia
1.6.1 Keperluan dan kepentingan proses hidup
bagi manusia, haiwan, dan tumbuh-tumbuhan
a. Tumbesaran (tinggi, besar,tua)
b. Bernafas
c. Perlindungan diri / keselamatan
d. Membiak
e. Berkumuh
1.7 Mengetahui kepentingan
dan kegunaan tumbuh-
tumbuhan serta haiwan kepada
manusia.
1.7.1 Tumbuh-tumbuhan/haiwan
a. Sumber makanan
b. Sumber pakaian
c. Sumber bahan api
d. Sumber perubatan
e. Sumber pendapatan
1.8 Menyatakan keperluan
keseimbangan antara manusia
dan alam
1.8.1 Hubungan antara manusia dan alam
a. Pemuliharaan
b. Pemeliharaan
1.9 Mengetahui peranan
individu dalam penyesuain diri
dengan keluarga, rakan sekelas
dan masyarakat
1.9.1 Peranan individu dalam penyesuaian
dengan ahli keluarga, rakan sekelas dan
masyarakat
a. Sosalisasi (ucap selamat, ziarah-
menziarahi)
b. Kemasyarakatan (gotong-royong, rukun
tetangga)
2. Perhubungan
dan
Pengangkutan
Membolehkan murid:
2.1 Mengenalpasti alat
perhubungan dan
pengangkutan
2.1.1 Alat perhubungan dan pengangkutan
a. Jenis alat perhubungan
b. Nama alat perhubungan dan
pengangkutan
2.2 Mengetahui kepentingan
alat pengangkutan dan
perhubungan
2.2.1 Kepentingan alat perhubungan dan
pengangkutan
a. Penyampai maklumat
b. Penghubung silaturahim
2.3 Menyatakan cara
menghargai alat perhubungan
dan pengangkutan
2.3.1 Tanggungjawab terhadap alat
perhubungan dan pengangkutan
a. Penggunaan alat perhubungan dan
pengangkutan dengan betul
b. Kesesuaian
c. Keselamatan diri dan alat
2.4 Mengetahui cara
penggunaan alta perhubungan
dan pengangkutan
2.4.1 Penggunaan alat perhubungan dan
pengangkutan
a. Alat perhubungan dan pengangkutan

3. 3. Penggunaan
Perkhidmatan
Masyarakat
Membolehkan murid:
3.1 Mengenal dan mengetahui
institusi dan perkhidmatan
masyarakat
3.1.1 Perkhidmatan Masyarakat
a. Jenis perkhidmatan masyarakat
b. Nama perkhidmatan masyarakat
c. Fungsi perkhidmatan masyarakat
3.2 Mengenalpasti
perkhidmatan mengikut situasi
3.2.1 Hubungkait antara situasi dengan
perkhidmatan masyarakat
a. Perkhidmatan masyarakat mengikut
situasi
4. Pendidikan Luar Membolehkan murid:
4.1 Mengetahui dan
menamakan jenis kegiatan luar
4.1.1 Jenis kegiatan luar
a. Lawatan dalam dan luar sekolah
b. Perkhemahan
c. Perkelahan
d. Gotong-royong
4.2 Mengetahui arahan dan
peraturan semasa menjalankan
aktiviti luar
4.2.1 Arahan dan peraturan
a. Semasa melakukan lawatan
b. Asas aktiviti perkhemahan
c. Langkah keselamatan perkhemahan
d. Aktiviti gotong-royong