SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
MÚSICA INDÍGENA AFRICANA
ÀFRICA ,[object Object],fície terrestre. Àfricaésàmpliament considerada per  	la comunitat científica coml'origen 	del humans i del grupdelshomínids. Àfrica ve del llatí i es refereix a la terra dels "afer", que diuen que era una tribu  berber. Altresdiuen que és una evolució d'unaparaulafenícia per a dir "pols“, i unsaltres afirmen que és una corrupciód'unaexpressióllatina que voliadir "ambmolt de sol".
SITUACIÓ GEOGRÀFICA Està situat entre els 17 °30´ W, on es troba el cap Verd (Senegal); els 51 °25´ E, on hi ha el cap Hafun (Somàlia); els 37 °20´ N, al cap Blanc (Tunísia); i els 34 °50´ S, on es troba el cap Agulhas  	(Sudàfrica). Limita al nord amb la mar Mediterrà-                           	nia, a l'est amb la mar Roja, a l'est i al sud amb                              	l‘oceà Índic i a l'oest amb l‘oceà Atlàntic. Està unit                         	a Àsia per mitjà de l'istme de Suez, i separat d‘Eu-                          	ropa per l‘estret de Gibraltar. Excepte l'entrant que forma el golf de Guinea, no té accidents importants al litoral. Comprèn, entre d'altres, les illes de Madagascar, les Canàries, Cap Verd, Socotra, Zanzíbar, la Reunió i les Comores, per citar només les illes i els arxipèlags majors.
SITUACIÓ HISTÒRICA ,[object Object],[object Object]
INSTRUMENTS MÉS     	  					    IMPORTANTS
 EL DJEMBÉ El djembé és un instrument de percussió, concre- 	tament de la família dels instruments membra- 	nòfons.  L'instrument va néixer a l'antic Imperi 	Mandinga, aproximadament entre les localitats 	de Bamako (Mali) i Kankan (Guinea), des  	d'aquí va migrar posteriorment a Senegal, Cos- 	ta d'Ivori i Burkina Faso, formant part integral de la música i las tradicions de la zona. Es creu que aquesta dispersió del djembé es va produir durant el segle I d.C. per les migracions dels Numu que eren (i encara són) ferrers professionals, considerats guardians de certs poders. Ells s'encarregaven de fabricar les màscares Komo, realitzar la circumcisió i l'ablació dels adolescents, per marcar el seu pas a l'edat adulta, tant com d'esculpir i tocar els djembés.
MÍZWAD El mizwad és un tipus de gaita utilitzat a Tunísia. L'instrument consisteix en una bossa de pell amb un doble grall, que acaben en dues banyes de vaca.
SHEKERE                                        El shekere o calabashés un instrument                                                         	                                 de percussió que consisteix en una                                                   		                    carbassaassecadaamb una xarxaambpedretes que la recobreix. A totarreu del continenthodiuen de formes diferents, com el lilolo, axatse (en Ghana), i chequere. Sol utilitzar-se molt en la música hausa en Nigèria. El shekereestàfet de les menudescarabasses que creixen sobre la terra. La forma de la carabassa determina el so de l'instrument. Un shekere es fa assecant la carabassadurant diversos mesos, llavors es lleven la polpa i les llavors. Després que ésfregat, el treballdelscomptessónafegides, aixícom el color. L'instrumentésusattradicionalment, encara que també s'utilitza per a la música popular. Quan es toca éssacsejat i/o colpejat contra les mans.
[object Object],	El sistre es considera un instrument de percussió de la famíliadelsidiòfons, en la gamma d'indirectamentpercudits, o sacsejats, com les maraques, les castanyoles o elscascavells. De fet, és un sonall, comelsdelsnadons. ,[object Object]
Avui encara es conserven exemplars, representacions c   	              ceràmiques i jeroglífiquesd'aquestinstrument a diversos 		museus, com el MuseuArqueològic Nacional d'Espanya, 		el MuseuBritànic, el Louvre, etc.SISTRE
TAMBOR DE MARC ,[object Object],	feta de pell (ésaixí en la gran majoria de tam- borstradicionals) o d'algun material manufac- turat. Algunsespecímenstenenalgunginy 	que en permetl'afinació o si més no la tensió regula- ble de la membrana. És el tipus de tambor mésantic, i se'ntrobenexem- 	ples en moltescultures i llocs. Possiblementtinguin  	el seu origen a l'Oestd'Àsia, tot i que no es descarta la poligènesi. El seuús a Europa estàdatat en temps de l'imperiromà. Posteriorment arribaren de nouambelsàrabs. La similitud delsnomsdelstambors de marc de diverseszones de cultura islàmicasembla acreditar una història comuna de totsaquestsinstrumentsemparentats.
[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Arrimage des-conteneurs
Arrimage des-conteneursArrimage des-conteneurs
Arrimage des-conteneursRabah HELAL
 
Vestige all products
Vestige all productsVestige all products
Vestige all productsabukvm
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1piliavila
 
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie IIPrésentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie IIMedCouncilCan
 
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ci
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ciPrésentation deloitte tmt predictions 2013 ci
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ciGOTIC CI
 
Homère
HomèreHomère
Homèregroony
 
Conclusion session 2014 - Christian Salenson
Conclusion session 2014 - Christian SalensonConclusion session 2014 - Christian Salenson
Conclusion session 2014 - Christian Salensonicm13
 
Aprendizaje natural Rosseau.
Aprendizaje natural Rosseau.Aprendizaje natural Rosseau.
Aprendizaje natural Rosseau.magtendencias
 
Navidad presentación
Navidad presentaciónNavidad presentación
Navidad presentaciónpacozamora1
 
los numeros del 0 al 10
los numeros del 0 al 10los numeros del 0 al 10
los numeros del 0 al 10yyyoliis
 

Andere mochten auch (20)

Arrimage des-conteneurs
Arrimage des-conteneursArrimage des-conteneurs
Arrimage des-conteneurs
 
Vestige all products
Vestige all productsVestige all products
Vestige all products
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
 
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie IIPrésentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II
Présentation d'orientation de 2014 - EACMC, partie II
 
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ci
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ciPrésentation deloitte tmt predictions 2013 ci
Présentation deloitte tmt predictions 2013 ci
 
Homère
HomèreHomère
Homère
 
Conclusion session 2014 - Christian Salenson
Conclusion session 2014 - Christian SalensonConclusion session 2014 - Christian Salenson
Conclusion session 2014 - Christian Salenson
 
2011 04-09 leccionprimarios
2011 04-09 leccionprimarios2011 04-09 leccionprimarios
2011 04-09 leccionprimarios
 
Ppt esp
Ppt espPpt esp
Ppt esp
 
Présentation Hubic
Présentation HubicPrésentation Hubic
Présentation Hubic
 
Luose
LuoseLuose
Luose
 
test
test test
test
 
Aprendizaje natural Rosseau.
Aprendizaje natural Rosseau.Aprendizaje natural Rosseau.
Aprendizaje natural Rosseau.
 
test
testtest
test
 
Navidad presentación
Navidad presentaciónNavidad presentación
Navidad presentación
 
Microsoft excel
Microsoft excelMicrosoft excel
Microsoft excel
 
Computo
ComputoComputo
Computo
 
2011 04-04 leccionprimarios
2011 04-04 leccionprimarios2011 04-04 leccionprimarios
2011 04-04 leccionprimarios
 
los numeros del 0 al 10
los numeros del 0 al 10los numeros del 0 al 10
los numeros del 0 al 10
 
Escuela sabatica leccion 11
Escuela sabatica leccion 11Escuela sabatica leccion 11
Escuela sabatica leccion 11
 

Ähnlich wie Música indígena africana pwp

Presentació història mar mediterrània
Presentació història mar mediterràniaPresentació història mar mediterrània
Presentació història mar mediterràniaeduardriudavets
 
Un te a_la_menta
Un te a_la_mentaUn te a_la_menta
Un te a_la_mentacimioms
 
Musica del marroc
Musica del marrocMusica del marroc
Musica del marrocClara97
 
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)lpavon8
 
Edat antiga íbers celtes i egipcis
Edat antiga íbers celtes i egipcisEdat antiga íbers celtes i egipcis
Edat antiga íbers celtes i egipcisdani70
 
Power point sociales africa
Power point sociales africaPower point sociales africa
Power point sociales africaTxema Gs
 
Neix el flamenc
Neix el flamencNeix el flamenc
Neix el flamencmartagr00
 
Etapes de la historia
Etapes de la historiaEtapes de la historia
Etapes de la historiaresucalvo
 
Còpia de power point maths aina i paula pdf
Còpia de power point maths aina i paula pdfCòpia de power point maths aina i paula pdf
Còpia de power point maths aina i paula pdfpaulaestudismatematiques
 
Recorregut homínids
Recorregut homínidsRecorregut homínids
Recorregut homínidsAina_sango
 

Ähnlich wie Música indígena africana pwp (20)

Presentació història mar mediterrània
Presentació història mar mediterràniaPresentació història mar mediterrània
Presentació història mar mediterrània
 
Illes seychells
Illes seychellsIlles seychells
Illes seychells
 
Un te a_la_menta
Un te a_la_mentaUn te a_la_menta
Un te a_la_menta
 
Musica del marroc
Musica del marrocMusica del marroc
Musica del marroc
 
Cuba
CubaCuba
Cuba
 
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)
Una mica historia (de la Prehistòria a l'Edat mitjana)
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Peru (1)
Peru (1)Peru (1)
Peru (1)
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
Edat antiga íbers celtes i egipcis
Edat antiga íbers celtes i egipcisEdat antiga íbers celtes i egipcis
Edat antiga íbers celtes i egipcis
 
Power point sociales africa
Power point sociales africaPower point sociales africa
Power point sociales africa
 
Egipte
EgipteEgipte
Egipte
 
Neix el flamenc
Neix el flamencNeix el flamenc
Neix el flamenc
 
Etapes de la historia
Etapes de la historiaEtapes de la historia
Etapes de la historia
 
Pors, mites i llegendes del mar
Pors, mites i llegendes del marPors, mites i llegendes del mar
Pors, mites i llegendes del mar
 
Brasil
BrasilBrasil
Brasil
 
Còpia de power point maths aina i paula pdf
Còpia de power point maths aina i paula pdfCòpia de power point maths aina i paula pdf
Còpia de power point maths aina i paula pdf
 
Recorregut homínids
Recorregut homínidsRecorregut homínids
Recorregut homínids
 

Mehr von Conservatori de Terrassa / C.E. Gresol (14)

Africa
AfricaAfrica
Africa
 
Teixint Terrassa (Entramat musical al servei de la ciutat)
Teixint Terrassa (Entramat musical al servei de la ciutat)Teixint Terrassa (Entramat musical al servei de la ciutat)
Teixint Terrassa (Entramat musical al servei de la ciutat)
 
Caminant amb machado
Caminant amb machadoCaminant amb machado
Caminant amb machado
 
Age of aquarius[1]
Age of aquarius[1]Age of aquarius[1]
Age of aquarius[1]
 
Música indígena africana pwp
Música indígena africana pwpMúsica indígena africana pwp
Música indígena africana pwp
 
Música heavy
Música heavyMúsica heavy
Música heavy
 
Música heavy
Música heavyMúsica heavy
Música heavy
 
House music
House musicHouse music
House music
 
Madonna 2
Madonna 2Madonna 2
Madonna 2
 
Cor Jove de Gresol, Realitats 2011
Cor Jove de Gresol, Realitats 2011Cor Jove de Gresol, Realitats 2011
Cor Jove de Gresol, Realitats 2011
 
I per somniar
I per somniarI per somniar
I per somniar
 
india nepal i marga
india nepal i margaindia nepal i marga
india nepal i marga
 
Eeuu
EeuuEeuu
Eeuu
 
Viatgem a Estats Units?
Viatgem a Estats Units?Viatgem a Estats Units?
Viatgem a Estats Units?
 

Kürzlich hochgeladen

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Kürzlich hochgeladen (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Música indígena africana pwp

  • 2.
  • 3. SITUACIÓ GEOGRÀFICA Està situat entre els 17 °30´ W, on es troba el cap Verd (Senegal); els 51 °25´ E, on hi ha el cap Hafun (Somàlia); els 37 °20´ N, al cap Blanc (Tunísia); i els 34 °50´ S, on es troba el cap Agulhas (Sudàfrica). Limita al nord amb la mar Mediterrà- nia, a l'est amb la mar Roja, a l'est i al sud amb l‘oceà Índic i a l'oest amb l‘oceà Atlàntic. Està unit a Àsia per mitjà de l'istme de Suez, i separat d‘Eu- ropa per l‘estret de Gibraltar. Excepte l'entrant que forma el golf de Guinea, no té accidents importants al litoral. Comprèn, entre d'altres, les illes de Madagascar, les Canàries, Cap Verd, Socotra, Zanzíbar, la Reunió i les Comores, per citar només les illes i els arxipèlags majors.
  • 4.
  • 5. INSTRUMENTS MÉS IMPORTANTS
  • 6. EL DJEMBÉ El djembé és un instrument de percussió, concre- tament de la família dels instruments membra- nòfons. L'instrument va néixer a l'antic Imperi Mandinga, aproximadament entre les localitats de Bamako (Mali) i Kankan (Guinea), des d'aquí va migrar posteriorment a Senegal, Cos- ta d'Ivori i Burkina Faso, formant part integral de la música i las tradicions de la zona. Es creu que aquesta dispersió del djembé es va produir durant el segle I d.C. per les migracions dels Numu que eren (i encara són) ferrers professionals, considerats guardians de certs poders. Ells s'encarregaven de fabricar les màscares Komo, realitzar la circumcisió i l'ablació dels adolescents, per marcar el seu pas a l'edat adulta, tant com d'esculpir i tocar els djembés.
  • 7. MÍZWAD El mizwad és un tipus de gaita utilitzat a Tunísia. L'instrument consisteix en una bossa de pell amb un doble grall, que acaben en dues banyes de vaca.
  • 8. SHEKERE El shekere o calabashés un instrument de percussió que consisteix en una carbassaassecadaamb una xarxaambpedretes que la recobreix. A totarreu del continenthodiuen de formes diferents, com el lilolo, axatse (en Ghana), i chequere. Sol utilitzar-se molt en la música hausa en Nigèria. El shekereestàfet de les menudescarabasses que creixen sobre la terra. La forma de la carabassa determina el so de l'instrument. Un shekere es fa assecant la carabassadurant diversos mesos, llavors es lleven la polpa i les llavors. Després que ésfregat, el treballdelscomptessónafegides, aixícom el color. L'instrumentésusattradicionalment, encara que també s'utilitza per a la música popular. Quan es toca éssacsejat i/o colpejat contra les mans.
  • 9.
  • 10. Avui encara es conserven exemplars, representacions c ceràmiques i jeroglífiquesd'aquestinstrument a diversos museus, com el MuseuArqueològic Nacional d'Espanya, el MuseuBritànic, el Louvre, etc.SISTRE
  • 11.
  • 12.