SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
E L A B O R A C I Ó N D E C E B O L L I TA S
D E C A M B R AY
I N G E N I E R Í A I N D U S T R I A L A D M I N I S T R AT I VA
M AT E R I A : P R O C E S O S V
U N I V E R S I D A D D E L E Ó N
“Saber para servir, servir para
progresar”
Proceso para elaboración de cebollitas de
cambray
Objetivo: Conocer procesos de elaboración y conservación
de productos agrícolas de la región.
Ingredientes:
 2 kg de cebollas de cambray
 1 litro de vinagre blanco
 Sal de grano
 Acido cítrico
 Azúcar
 Pimienta blanca
 Hojas de laurel
Procedimiento:
El mejor periodo para la elaboración de este producto es el comprendido entre
febrero y abril. Se seleccionan cebollitas uniformes, se les quita una capa, la raíz y
los restos del tallo, dejándose en agua simple durante 24 horas al cabo de los
cuales se les da un escalde durante 20 a 25 minutos, enseguida se dejan reposar
en el siguiente liquido: 1 litro de agua, 150gr de sal común, 1.5 gramos de acido
cítrico (se puede sustituir por el jugo de 3 limones) 40 gr de azúcar.
Se deja reposar entre 8 y 12 días, el tiempo necesario para que las capas que
forman el bulbo se vuelvan transparentes se vierten en un colador y se lavan
muchas veces en el agua simple hasta que el olor sea débilmente a cebolla, se
empaca a granel y se rellena el embace con vinagre al 4% con pimienta blanca y
hojas de laurel, se cierran los envases y se esterilizan por el método apper 30
minutos aproximadamente.
• Se tienen los 2 kg de cebollitas
de cambray remojando dentro
de agua natural desde de un día
anterior dentro de un recipiente
para volverlas más suaves
• Posteriormente se deben escurrir
las cebollitas y se enjuagan para
minimizar el olor a cebolla
• Se pesa el resto de los
ingredientes uno por uno en las
cantidades marcadas en el
procedimiento.
• Se agrega dentro
de un recipiente 1
litro de agua,
azúcar y el jugo de
los tres limones
exprimidos.
• Mientras tanto se pone agua dentro de
un recipiente donde posteriormente se
agregan las cebollitas hasta que hiervan.
• Se agregan las cebollitas dentro del
recipiente donde se realizo la mezcla de
agua, azúcar y jugo de limón, para dejarlas
reposar durante una semana
• Una semana mas tarde se
sacan las cebollitas del
recipiente donde se
almacenaron para
enjuagarlas nuevamente
varias veces.
• Se pone dentro de un recipiente a
hervir agua, pimienta, vinagre, las
hojas de laurel y sal al gusto donde
posteriormente se agregan las
cebollitas hasta que hiervan y agarren
un tono transparente y su textura sea
suave.
• Una vez que las cebollitas se hayan
enfriado un poco se colocan dentro de
un recipiente de vidrio previamente
esterilizado para guardar.
Diagrama de flujo

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Elaboración de cebollitas de Cambray

Recetas venezolanas
Recetas venezolanasRecetas venezolanas
Recetas venezolanasChefLuisa
 
Comida espanola
Comida espanolaComida espanola
Comida espanolasancla
 
ePlatos típicos de esmeraldas
ePlatos típicos de esmeraldasePlatos típicos de esmeraldas
ePlatos típicos de esmeraldasDiego Toapanta
 
Platos típicos de esmeraldas
Platos típicos de esmeraldasPlatos típicos de esmeraldas
Platos típicos de esmeraldasDiego Toapanta
 
Ciencias quimica 3ºa nº6
Ciencias quimica 3ºa nº6Ciencias quimica 3ºa nº6
Ciencias quimica 3ºa nº6Karen Monserrat
 
proyecto de Informática
proyecto de Informáticaproyecto de Informática
proyecto de InformáticaGeovanny Bosque
 
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to B
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to BProduccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to B
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to Bmarubr1352
 
Manual de productos biologicos
Manual de productos biologicosManual de productos biologicos
Manual de productos biologicosADAN NOLASCO
 
Recetario vegano-2019
Recetario vegano-2019Recetario vegano-2019
Recetario vegano-2019Maiinee
 
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptx
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptxPresentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptx
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptxMarioMornteHualca
 
Gastronomia region caribe
Gastronomia region caribeGastronomia region caribe
Gastronomia region caribekmtoon
 

Ähnlich wie Elaboración de cebollitas de Cambray (20)

Receta.pptx
Receta.pptxReceta.pptx
Receta.pptx
 
Recetas venezolanas
Recetas venezolanasRecetas venezolanas
Recetas venezolanas
 
Comidas típicas de zacatecas
Comidas típicas de zacatecasComidas típicas de zacatecas
Comidas típicas de zacatecas
 
Comida espanola
Comida espanolaComida espanola
Comida espanola
 
Lara
LaraLara
Lara
 
Pickles 6to B
Pickles 6to BPickles 6to B
Pickles 6to B
 
ePlatos típicos de esmeraldas
ePlatos típicos de esmeraldasePlatos típicos de esmeraldas
ePlatos típicos de esmeraldas
 
Platos típicos de esmeraldas
Platos típicos de esmeraldasPlatos típicos de esmeraldas
Platos típicos de esmeraldas
 
Fermentación
FermentaciónFermentación
Fermentación
 
Gastronomía y Senderismo II
Gastronomía y Senderismo IIGastronomía y Senderismo II
Gastronomía y Senderismo II
 
Ciencias quimica 3ºa nº6
Ciencias quimica 3ºa nº6Ciencias quimica 3ºa nº6
Ciencias quimica 3ºa nº6
 
proyecto de Informática
proyecto de Informáticaproyecto de Informática
proyecto de Informática
 
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to B
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to BProduccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to B
Produccion De Pickles Nov 2008 5to Y 6to B
 
Anzoategui
AnzoateguiAnzoategui
Anzoategui
 
Manual de productos biologicos
Manual de productos biologicosManual de productos biologicos
Manual de productos biologicos
 
Recetario vegano-2019
Recetario vegano-2019Recetario vegano-2019
Recetario vegano-2019
 
Encebollado
EncebolladoEncebollado
Encebollado
 
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptx
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptxPresentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptx
Presentación Proyecto Escolar Collage de Recortes de Papel Marrón (1) (2).pptx
 
Jugosdetox
JugosdetoxJugosdetox
Jugosdetox
 
Gastronomia region caribe
Gastronomia region caribeGastronomia region caribe
Gastronomia region caribe
 

Mehr von Jesus Sanchez

tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptx
tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptxtendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptx
tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptxJesus Sanchez
 
Dia de descanso laborado
Dia de descanso laboradoDia de descanso laborado
Dia de descanso laboradoJesus Sanchez
 
Curso liderazgo efectivo
Curso liderazgo efectivoCurso liderazgo efectivo
Curso liderazgo efectivoJesus Sanchez
 
Interacciones de nutrientes con los alimentos
Interacciones de nutrientes con los alimentosInteracciones de nutrientes con los alimentos
Interacciones de nutrientes con los alimentosJesus Sanchez
 
Educacion disruptiva
Educacion disruptivaEducacion disruptiva
Educacion disruptivaJesus Sanchez
 
Colores en alimentos
Colores en alimentosColores en alimentos
Colores en alimentosJesus Sanchez
 
Alergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosAlergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosJesus Sanchez
 
Rescate de la receta de tamal de cacahuate
Rescate de la receta de tamal de cacahuateRescate de la receta de tamal de cacahuate
Rescate de la receta de tamal de cacahuateJesus Sanchez
 
Alergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosAlergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosJesus Sanchez
 
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de Irapuato
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de IrapuatoSondeo sobre inseguridad en el municipio de Irapuato
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de IrapuatoJesus Sanchez
 
Administracion de proyectos
Administracion de proyectosAdministracion de proyectos
Administracion de proyectosJesus Sanchez
 
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientes
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientesComo evaluar el estado nutricio de los farmacodependientes
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientesJesus Sanchez
 
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013 Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013 Jesus Sanchez
 
Medición del trabajo de flujo
Medición del trabajo de flujoMedición del trabajo de flujo
Medición del trabajo de flujoJesus Sanchez
 

Mehr von Jesus Sanchez (20)

tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptx
tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptxtendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptx
tendencias-internacionales-en-politica-educativa-un-analisis-destacado-.pptx
 
Deducciones
DeduccionesDeducciones
Deducciones
 
Dia de descanso laborado
Dia de descanso laboradoDia de descanso laborado
Dia de descanso laborado
 
Otras percepciones
Otras percepcionesOtras percepciones
Otras percepciones
 
Curso liderazgo efectivo
Curso liderazgo efectivoCurso liderazgo efectivo
Curso liderazgo efectivo
 
Interacciones de nutrientes con los alimentos
Interacciones de nutrientes con los alimentosInteracciones de nutrientes con los alimentos
Interacciones de nutrientes con los alimentos
 
Educacion disruptiva
Educacion disruptivaEducacion disruptiva
Educacion disruptiva
 
Colores en alimentos
Colores en alimentosColores en alimentos
Colores en alimentos
 
Alergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosAlergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentos
 
Rescate de la receta de tamal de cacahuate
Rescate de la receta de tamal de cacahuateRescate de la receta de tamal de cacahuate
Rescate de la receta de tamal de cacahuate
 
Alergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentosAlergias y sensibilidades a los alimentos
Alergias y sensibilidades a los alimentos
 
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de Irapuato
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de IrapuatoSondeo sobre inseguridad en el municipio de Irapuato
Sondeo sobre inseguridad en el municipio de Irapuato
 
Administracion de proyectos
Administracion de proyectosAdministracion de proyectos
Administracion de proyectos
 
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientes
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientesComo evaluar el estado nutricio de los farmacodependientes
Como evaluar el estado nutricio de los farmacodependientes
 
Rompope
RompopeRompope
Rompope
 
Kanban
KanbanKanban
Kanban
 
Diseño de trabajo
Diseño de trabajoDiseño de trabajo
Diseño de trabajo
 
Poka Yoke
Poka  YokePoka  Yoke
Poka Yoke
 
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013 Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013
Informe de estado y tendencia de la calidad del aire de Guanajuato 2013
 
Medición del trabajo de flujo
Medición del trabajo de flujoMedición del trabajo de flujo
Medición del trabajo de flujo
 

Kürzlich hochgeladen

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Elaboración de cebollitas de Cambray

  • 1. E L A B O R A C I Ó N D E C E B O L L I TA S D E C A M B R AY I N G E N I E R Í A I N D U S T R I A L A D M I N I S T R AT I VA M AT E R I A : P R O C E S O S V U N I V E R S I D A D D E L E Ó N “Saber para servir, servir para progresar”
  • 2. Proceso para elaboración de cebollitas de cambray Objetivo: Conocer procesos de elaboración y conservación de productos agrícolas de la región.
  • 3. Ingredientes:  2 kg de cebollas de cambray  1 litro de vinagre blanco  Sal de grano  Acido cítrico  Azúcar  Pimienta blanca  Hojas de laurel
  • 4. Procedimiento: El mejor periodo para la elaboración de este producto es el comprendido entre febrero y abril. Se seleccionan cebollitas uniformes, se les quita una capa, la raíz y los restos del tallo, dejándose en agua simple durante 24 horas al cabo de los cuales se les da un escalde durante 20 a 25 minutos, enseguida se dejan reposar en el siguiente liquido: 1 litro de agua, 150gr de sal común, 1.5 gramos de acido cítrico (se puede sustituir por el jugo de 3 limones) 40 gr de azúcar. Se deja reposar entre 8 y 12 días, el tiempo necesario para que las capas que forman el bulbo se vuelvan transparentes se vierten en un colador y se lavan muchas veces en el agua simple hasta que el olor sea débilmente a cebolla, se empaca a granel y se rellena el embace con vinagre al 4% con pimienta blanca y hojas de laurel, se cierran los envases y se esterilizan por el método apper 30 minutos aproximadamente.
  • 5. • Se tienen los 2 kg de cebollitas de cambray remojando dentro de agua natural desde de un día anterior dentro de un recipiente para volverlas más suaves
  • 6. • Posteriormente se deben escurrir las cebollitas y se enjuagan para minimizar el olor a cebolla
  • 7. • Se pesa el resto de los ingredientes uno por uno en las cantidades marcadas en el procedimiento.
  • 8. • Se agrega dentro de un recipiente 1 litro de agua, azúcar y el jugo de los tres limones exprimidos.
  • 9. • Mientras tanto se pone agua dentro de un recipiente donde posteriormente se agregan las cebollitas hasta que hiervan.
  • 10. • Se agregan las cebollitas dentro del recipiente donde se realizo la mezcla de agua, azúcar y jugo de limón, para dejarlas reposar durante una semana
  • 11. • Una semana mas tarde se sacan las cebollitas del recipiente donde se almacenaron para enjuagarlas nuevamente varias veces.
  • 12. • Se pone dentro de un recipiente a hervir agua, pimienta, vinagre, las hojas de laurel y sal al gusto donde posteriormente se agregan las cebollitas hasta que hiervan y agarren un tono transparente y su textura sea suave.
  • 13. • Una vez que las cebollitas se hayan enfriado un poco se colocan dentro de un recipiente de vidrio previamente esterilizado para guardar.