Rúbrica para evaluar foros de discusión ene 2016

1. Rúbrica para evaluar foros de discusión
(5 pts.)
Niveles/Indicadores de rendimiento
Dimensiones 4.Excelente 3. Bueno 2.Regular 1.Deficiente
1.Comprensión del tema:
conocimientodel temaen
discusión
Demuestraconocimientocabal del
tema
Demuestra conocimiento
adecuadodelamayoríadel
tema
Demuestraconocimientolimitado
deltema
Insuficientecomprensióndel
tema
2.Aplicaciónteóricade
conceptos y
procedimientos
Para desarrollarsus
contestacionessiempre utilizalo
queaprendió delmaterial
estudiado,ademásdesu reflexión
personalo lade otros y justificasu
contestaciónconreferencias.
Para desarrollarsus
contestaciones,frecuentemente
utiliza lo queaprendiódel
materialestudiado,expresay
explicasupareceryutiliza
algunasreferencias.
Para desarrollarsus
contestaciones,aveces utiliza el
material estudiado.Presenta
frecuentementesolosuopinión,
sin usar la discusiónconotros,ni
presentar referencias,.
Para desarrollarsus
contestaciones,nousael
materialestudiado,ni la
discusiónconotros.No
presentaevidenciadereflexión
personalalguna,nireferencias.
3.Pertinencia/relevancia
contribución:adecuacidad
y utilidadde loexpresado
Intervencionessiempreoportunas
y útiles, relacionadasaloque se
discute. Pregunta, complementay
aportaconocimientos
Intervencionesgeneralmente
oportunasy útiles. Algunas
veces pregunta,complementay
aportaconocimientos
Frecuentementeserelacionan
conloque se discute.
Contribuye esporádicamente
conintervencionesoportunas,
aunquecasinunca serelacionan
conloque se discute.
Pregunta, complementay
aportamuy pocofrenteal tema.
Intervencionescasisiempre
irrelevantes, inoportunasy no
guardanrelaciónconloquese
discute.
4.Interacción:
relación/confrontacióncon
intervencionesdeotros/as
Siemprerelaciona,coteja,
confrontasus concepcionescon
las otras visiones
Algunas veces relaciona,coteja,
confrontasus concepcionescon
las otras visiones.
Raravez relaciona,coteja,
confrontasus concepcionescon
las otras visiones.
No relaciona,coteja,confronta
sus concepcionesconlasotras
visiones.
5.Participación Participa al menos con 4
intervenciones, además de su
contestación.
Participa al menos con 3
intervenciones, además de su
contestación.
Participa al menos con 2
intervenciones, además de su
contestación.
Participa al menos con 1
intervención, además de su
contestación.