Este documento discute los retos de la educación virtual y el aprendizaje colaborativo en línea. Señala que las herramientas digitales y el software social permiten la comunicación y colaboración entre maestros y estudiantes. El aprendizaje colaborativo en línea ayuda a los estudiantes a asumir compromisos de grupo, aceptar puntos de vista y críticas de otros. Factores clave en el aprendizaje colaborativo en línea incluyen la situación de aprendizaje, las características del grupo y la te

1. Retos de la
educación virtual

2. Educación virtual.
OLos entornos digitales nos alientan
a utilizar, modificar y poner en
practica el trabajo colaborativo en
línea.
OLas herramientas virtuales deberán
de ser utilizadas de manera positiva
por las nuevas sociedades.

3. Software
O El uso del software social permite la
comunicación y el trabajo colaborativo
entre docentes y alumnos.
O Los entornos virtuales del aprendizaje
permiten mayor gestión del aprendizaje.

4. Mejora en los estudiantes
O Los estudiantes adoptan herramientas
importantes para sus objetivos.
O El aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para :
 Asumir y cumplir compromisos grupales,
 Ayudan a los compañeros,
 Aceptan puntos de vista,
 Aceptan criticas y
 Exponen sus ideas.
Maestra Jessica Cornejo Treviño

5. Factores básicos de los
procesos de aprendizaje
colaborativo tecnológico
O La situación dl aprendizaje
O Las características del grupo que
colabora
O La tecnología que se utiliza para apoyar o
mediar la colaboración

6. En la formación en línea
O Es importante crear comunidades d
aprendizaje y actividades que promuevan
la intervención, el intercambio y el trabajo
en grupo.
O Es fundamental que la tecnología utilizada
facilite la colaboración
O La evaluación, autoevaluación y la
coevaluación son fundamentales.