conceptos fundamentales de la web 2.0

1. LA WEB 2.0
JORGE EDUARDO RINCON GONZALEZ
MARYILEXI VARON QUINTERO

2. WEB 2.0
permite interactuar y colaborar
entre si como creadores de
contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual, eje: son las
comunidades web, los servicios
web, los servicios de redes sociales.

3. INFORMACIÓN COMPARTIDA
1. La web 2.0 funciona como una red
multidireccional que transmite
información y datos de una manera
reciproca, facilitando la globalización
de la misma.
2. Así mismo la información toma un
carácter organizado.
3. Se facilita la producción de
información.

4. TRABAJOS
COOPERATIVOS
El trabajo cooperativo favorece a la autorregulación del
aprendizaje, la asunción de aprendizajes, la participación de
todos y todas, las habilidades comunicativas orales, la ayuda
mutua, el respeto, la empatía. El trabajo cooperativo
es, además, una de las mejores estrategias para abordar la
diversidad en el aula y caminar hacia la escuela
verdaderamente inclusiva. El trabajo cooperativo es una
estrategia metodológica para desarrollar competencias.

5. USOS DE LA WEB 2.0
- Recopilación de información.
- Publicación de información:
- a) blogs.
- b) slideshare.
- Creación de conocimiento:
- a) Wikis.

6. BLOG
Se denomina “blog”, “weblog”, o “bitácora”
al sitio web que reúne y compendia
información de diversa índole, caracterizada
por seguir un cierto orden cronológico
(bitácora) y ser actualizado frecuentemente.
La información que alberga un Blog o
Bitácora puede estar representada en
múltiples formatos: texto, icónico-
gráfico, sonido, animación, multimedial.

7. REDES SOCIALES – FENOMENO
GLOBALIZADO
• Internet se ha convertido en un conjunto de organismos
que convergen en determinados círculos de interés.
• Todo usuario tiene derecho a participar en esas
redes, tanto para hacerlas crecer con sus aportaciones
como para beneficiarse de las de otros.
• En la red podemos compartir
datos, fotos, vídeos, experiencias, música, lecturas, inves
tigaciones, documentos, etc.

8. AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
• Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) o Virtual
learning environment (VLE) es un sistema de software
diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos
virtuales para sus estudiantes, especialmente
ayudándolos en la administración y desarrollo del curso.
• El sistema puede seguir a menudo el progreso de los
principiantes, puede ser controlado por los profesores y
los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el
desarrollo de cursos a distancia vienen siendo utilizados
como suplementos para cursos presenciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el
servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a
través de internet.

9. GRACIAS