SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
LA AVENTURA DE LAS
BURBUJAS.
APRENDIENDO A RESPIRAR…
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Esta actividad consiste en soplar de un
producto que lleva jabón del cual van a salir
las conocidas “pompas de jabón”.
Así, cuando soplamos fuerte, respiramos de
una manera y las pompas se acaban
rompiendo, pero si soplamos más despacio las
pompas crecen y permanecen enteras más
tiempo en el aire.
¿POR QUÉ HE ESCOGIDO ESTA
ACTIVIDAD?
He escogido esta actividad, porque la
respiración es muy importante
dentro de la salud, ya que sin ella no
viviríamos.
A través de ella dominamos y
controlamos nuestras emociones
poco a poco y vamos mejorándola.
También nos ayuda a realizar
actividades de una manera
adecuada, y que nos resulte más fácil
ejecutarlas.
La respiración se va mejorando poco a
poco y lo mejor para mejorarla es
realizando actividades desde pequeños
como ésta y las que propondré más
adelante.

Aunque esta actividad se centre en la
respiración, no debemos olvidarnos de la
espiración, ya que sin una buena
espiración no llegaremos a dominar y a
conseguir nunca la respiración correcta.
MODIFICACIONES DE LA
ACTIVIDAD
No considero que haya que realizar ninguna modificación
a esta actividad ya que la encuentro correcta, para el
objetivo al que queremos llegar.
Lo único sería añadir algunas actividades que sirvan para
mejorar y llevar a cabo la respiración correctamente.

Una actividad sería, la llamada “vuela
vuela hojita”. Esta consiste en que los
niños se tumban en el suelo, ponen una
hoja en su cara y deben soplar lo más
fuerte posible para que esta consiga
levantarse.
MÁS ACTIVIDADES
Otra actividad también muy
interesante sería soplar cada
uno de los niños unos pocos
de globos y que luego
pueden servir para adornar
la clase.

La última actividad me gusta mucho, ya que me
parece muy bonita. Se llama “deshojando la
margarita”. Consiste en bajar al patio con todos los
niños y que cada uno lleve una margarita,
ponernos todos en círculo y a la de tres soplar con
fuerza para deshojar la margarita.
OPINIÓN PERSONAL
Me parece una actividad bastante apropiada
para el objetivo que se quiere conseguir.
Considero que los niños aunque no sepan la
importancia que tienen todas las actividades, ya
que ellos se centran más en como salen las
burbujas, como sube y baja la hoja, como se
hinchan los globos… poco a poco debemos
concienciarles de la importancia que tiene.
FIN

JENNIFER LAMELAS
IGLESIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie APRENDEMOS SOPLANDO

Técnicas de relajación para niños
Técnicas de relajación para niñosTécnicas de relajación para niños
Técnicas de relajación para niñosSara Vidal Martín
 
3 practicas liberar estres
3 practicas liberar estres3 practicas liberar estres
3 practicas liberar estresTxema Sanchis
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉguest45fe6b
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉguest45fe6b
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉguest45fe6b
 
Técnicas de relajación en el aula
Técnicas de relajación en el aulaTécnicas de relajación en el aula
Técnicas de relajación en el aulaAportes Educativo
 
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacer
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacerMindfulness Emociones y actividades que puedes hacer
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacerstephania74
 
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.CarballoP12
 
gimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfgimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfRafalJMalave
 
gimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfgimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfRafalJMalave
 
Manual de técnicas de relajación para niños
Manual de técnicas de relajación para niñosManual de técnicas de relajación para niños
Manual de técnicas de relajación para niñosAmílkar Baal-berith
 
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atenciónEjercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atenciónIsamar Sanchez
 
Power point como meditar
Power point como meditarPower point como meditar
Power point como meditarAgatedb
 
Elia roca técnicas para manejar la ansiedad
Elia roca   técnicas para manejar la ansiedadElia roca   técnicas para manejar la ansiedad
Elia roca técnicas para manejar la ansiedadehecatl86
 

Ähnlich wie APRENDEMOS SOPLANDO (20)

17 técnicas y juegos de relajación para niños
17 técnicas y juegos de relajación para niños17 técnicas y juegos de relajación para niños
17 técnicas y juegos de relajación para niños
 
Técnicas de relajación para niños
Técnicas de relajación para niñosTécnicas de relajación para niños
Técnicas de relajación para niños
 
3 practicas liberar estres
3 practicas liberar estres3 practicas liberar estres
3 practicas liberar estres
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
 
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
E L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉE L  A R T E  D E L  M A S A J E  P A R A  E L  B E BÉ
E L A R T E D E L M A S A J E P A R A E L B E BÉ
 
Técnicas de relajación en el aula
Técnicas de relajación en el aulaTécnicas de relajación en el aula
Técnicas de relajación en el aula
 
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacer
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacerMindfulness Emociones y actividades que puedes hacer
Mindfulness Emociones y actividades que puedes hacer
 
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.
La aventura de las burbujas. aprendiendo a respirar... entre otras cosas.
 
gimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfgimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdf
 
gimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdfgimnasia ocular.pdf
gimnasia ocular.pdf
 
Relajacion 1
Relajacion 1Relajacion 1
Relajacion 1
 
Relajación
Relajación Relajación
Relajación
 
Manual de técnicas de relajación para niños
Manual de técnicas de relajación para niñosManual de técnicas de relajación para niños
Manual de técnicas de relajación para niños
 
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atenciónEjercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
 
Power point como meditar
Power point como meditarPower point como meditar
Power point como meditar
 
Elia roca técnicas para manejar la ansiedad
Elia roca   técnicas para manejar la ansiedadElia roca   técnicas para manejar la ansiedad
Elia roca técnicas para manejar la ansiedad
 
La relajación en educación física
La relajación en educación físicaLa relajación en educación física
La relajación en educación física
 
03 la relajación en educación física
03 la relajación en educación física03 la relajación en educación física
03 la relajación en educación física
 
02 la relajación en educación física
02 la relajación en educación física02 la relajación en educación física
02 la relajación en educación física
 

Kürzlich hochgeladen

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

APRENDEMOS SOPLANDO

  • 1. LA AVENTURA DE LAS BURBUJAS. APRENDIENDO A RESPIRAR…
  • 2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Esta actividad consiste en soplar de un producto que lleva jabón del cual van a salir las conocidas “pompas de jabón”. Así, cuando soplamos fuerte, respiramos de una manera y las pompas se acaban rompiendo, pero si soplamos más despacio las pompas crecen y permanecen enteras más tiempo en el aire.
  • 3. ¿POR QUÉ HE ESCOGIDO ESTA ACTIVIDAD? He escogido esta actividad, porque la respiración es muy importante dentro de la salud, ya que sin ella no viviríamos. A través de ella dominamos y controlamos nuestras emociones poco a poco y vamos mejorándola. También nos ayuda a realizar actividades de una manera adecuada, y que nos resulte más fácil ejecutarlas.
  • 4. La respiración se va mejorando poco a poco y lo mejor para mejorarla es realizando actividades desde pequeños como ésta y las que propondré más adelante. Aunque esta actividad se centre en la respiración, no debemos olvidarnos de la espiración, ya que sin una buena espiración no llegaremos a dominar y a conseguir nunca la respiración correcta.
  • 5. MODIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD No considero que haya que realizar ninguna modificación a esta actividad ya que la encuentro correcta, para el objetivo al que queremos llegar. Lo único sería añadir algunas actividades que sirvan para mejorar y llevar a cabo la respiración correctamente. Una actividad sería, la llamada “vuela vuela hojita”. Esta consiste en que los niños se tumban en el suelo, ponen una hoja en su cara y deben soplar lo más fuerte posible para que esta consiga levantarse.
  • 6. MÁS ACTIVIDADES Otra actividad también muy interesante sería soplar cada uno de los niños unos pocos de globos y que luego pueden servir para adornar la clase. La última actividad me gusta mucho, ya que me parece muy bonita. Se llama “deshojando la margarita”. Consiste en bajar al patio con todos los niños y que cada uno lleve una margarita, ponernos todos en círculo y a la de tres soplar con fuerza para deshojar la margarita.
  • 7. OPINIÓN PERSONAL Me parece una actividad bastante apropiada para el objetivo que se quiere conseguir. Considero que los niños aunque no sepan la importancia que tienen todas las actividades, ya que ellos se centran más en como salen las burbujas, como sube y baja la hoja, como se hinchan los globos… poco a poco debemos concienciarles de la importancia que tiene.